WEBVTT Kind: captions; Language: fi

1
00:00:20.500 --> 00:00:25.400
No lähtökohtaisesti ajattelin,
että on uudenlainen toimintatapa.

2
00:00:25.400 --> 00:00:28.960
Mitä muistisairaiden kanssa voi hyödyntää.

3
00:00:28.960 --> 00:00:35.220
Elikkä se, että kuinka pystytään musiikkia
hyödyntämään ikääntyvien arjessa ja lähinnä

4
00:00:35.220 --> 00:00:40.420
se, että kiinnosti paljon, että kun tapahtuietänä tää toteutus, että mitä uutta

5
00:00:40.420 --> 00:00:46.440
ja miten meidän ryhmäläiset suhtautuu tähän,
että he voivat kommunikoida ohjaajien kanssa

6
00:00:46.440 --> 00:00:52.380
television välityksellä ja sitten se, että
itse käytän paljon musiikkia omassa työssäni,

7
00:00:52.380 --> 00:00:55.210
että mitä uutta ja
uudenlaista tapaa lähestyä

8
00:00:55.210 --> 00:01:03.930
musiikkiin tämä interventio
sitten meille tuo.

9
00:01:03.930 --> 00:01:08.960
Mä koen että tää oli hyvä kokemus niin näin
ohjaajan näkökulmasta, kuin myös kohderyhmälaisten

10
00:01:08.960 --> 00:01:14.960
näkökulmasta, koska siinä jo jouduttiin itse
hyppäämään kaikki vähän omalle epämukavuusalueelle,

11
00:01:14.960 --> 00:01:21.900
mutta turvallisesti. Hyvin oli suunniteltu nää
ryhmäkokonaisuudet. Ryhmänohjaajat tapasivat

12
00:01:21.900 --> 00:01:23.820
ryhmäläiset etukäteen.

13
00:01:23.820 --> 00:01:30.780
Se oli äärimmäisen tärkeää, koska he saivat paremman
käsityksen siitä, että mikä tämän kohderyhmän

14
00:01:30.780 --> 00:01:34.840
kokonaistilanne on, minkälaisista
asioista ja ovat kiinnostuneita.

15
00:01:34.840 --> 00:01:40.690
Ja myös terveydentilasta ja vähäsen osviittaa
siitä, että kuinka he toimivat ryhmässä.

16
00:01:40.690 --> 00:01:45.030
Se on äärimmäisen tärkeätä niin
siitä, kun lähdettiin liikenteeseen,

17
00:01:45.030 --> 00:01:48.510
niin se oli mun mielestä se kaikkein
onnistunein ja sitten

18
00:01:48.510 --> 00:01:58.630
myös se, että etäyhteydet toimi hyvin.

19
00:01:58.630 --> 00:02:02.010
Minä koen, että musiikki
on semmoinen, joka vie meitä

20
00:02:02.010 --> 00:02:07.220
eteenpäin ihan lapsesta hautaan saakka.
Musiikki kulkee mukana.

21
00:02:07.220 --> 00:02:12.850
Me kuullaan jo ollessamme äidin
vatsassa hyräilyä, erilaisia ääniä.

22
00:02:12.850 --> 00:02:15.190
Me pystytään yhdistämään asioita.

23
00:02:15.190 --> 00:02:22.310
Nuorena kuunnellaan koulussa lauluja, tuttuja
televisio ohjelmien tunnusmusiikki. Aikuisena

24
00:02:22.310 --> 00:02:28.370
sitten taas kuunnellaan musiikkia, mikä
liittyy siihen meidän kasvutarinaan.

25
00:02:28.370 --> 00:02:31.920
Mitä meillä lauletaan omille lapsille
tai omille lapsille soitetaan.

26
00:02:31.920 --> 00:02:36.710
Kuunnellaan, mitä se nuoriso kuuntelee siellä
ja sitten, kun ollaan ikääntyneitä ja on

27
00:02:36.710 --> 00:02:42.700
muistisairaus siellä taustalla niin mennään
muistoissa sinne tuttuihin säveliin, tuttuihin

28
00:02:42.700 --> 00:02:48.910
tarinoihin ja se, että kun musiikkia hyödyntää
no sen taustalla siellä historia, mikä

29
00:02:48.910 --> 00:02:52.690
siellä meillä on, niin otetaan
se mukaan siihen arkeen.

30
00:02:52.690 --> 00:02:58.650
Muistisairas haluaa sen hetken hän ei
muista välttämättä sitä hetkestä myöhemmin

31
00:02:58.650 --> 00:03:02.420
mitään, mutta siinä hetkessä
hän pääsee tanssimaan

32
00:03:02.420 --> 00:03:14.650
häävalssiaan esimerkiksi muistoissaan,
kun otetaan se tarina siihen mukaan.

33
00:03:14.650 --> 00:03:21.330
Päästään eroon siitä ajatuksesta, että
hoitajan pitää osata soittaa tai laulaa.

34
00:03:21.330 --> 00:03:26.170
Musiikki on sitä mikä kulkee
meillä arjessa koko ajan mukana.

35
00:03:26.170 --> 00:03:31.350
Meillä on radiopäällä kuunnellaan, että mitä
sieltä radiosta tulee ja voisi vaikka ajatella

36
00:03:31.350 --> 00:03:36.810
ryhmäkodin asiakaskuntaa, että jos siellä on
ikääntyviä ihmisiä, niin valitaan mieluummin

37
00:03:36.810 --> 00:03:44.220
semmoinen musiikkikanava, mistä tulee heille
tuttua musiikkia. Ei ehkä uusimpia listahittejä,

38
00:03:44.220 --> 00:03:46.270
jotka meistä saattaisi tuntua kivalta.

39
00:03:46.270 --> 00:03:51.550
Vaan se, että hyödynnetään jo olemassa
olevaa materiaa. Tutustutaan siihen niitten

40
00:03:51.550 --> 00:03:56.090
ihmisten historiaan sen verran, että
minkälaisella aikakaudella he ovat eläneet

41
00:03:56.090 --> 00:04:02.280
ja mitä musiikkia me voidaan hyödyntää, että
ihminen rauhoittuu, kenties jää kuuntelemaan

42
00:04:02.280 --> 00:04:07.260
tämmöisessä hajanaisessa tilanteessa,
että hei, mä muistan tämän laulun ja niitä

43
00:04:07.260 --> 00:04:13.370
sanoja tapailemaan ja kenties levottomana
hetkenä laulaa Tapio Rautavaaran sinistä

44
00:04:13.370 --> 00:04:21.480
unta yhdessä sen asiakkaan kanssa.

45
00:04:21.480 --> 00:04:25.880
Käyttäkää korvia.
Musiikkia voi käyttää.

46
00:04:25.880 --> 00:04:28.300
Sä voit käyttää rytmityksen käsiä.

47
00:04:28.300 --> 00:04:35.130
Sä voit ihan omaa äänensävyäsikin käyttää
musiikin tavoin ihan se, että kun sä tapaat ihmisen

48
00:04:35.130 --> 00:04:40.060
toivotat huomenta niin sanotko sen
kovalla äänellä vai rauhallisella.

49
00:04:40.060 --> 00:04:44.500
Musiikki tulee myös meidän puheen
kautta koko ajan se rytmiikka

50
00:04:44.500 --> 00:04:53.240
musiikkihan on rytmiä
niin sitä pitää hyödyntää.

51
00:04:53.240 --> 00:04:58.630
Tämä kokemus oli minulle
ammatillisesti hirveän tärkeä.

52
00:04:58.630 --> 00:05:04.730
Ihan pelkästään sen takia, että sain uutta
katsantokantaa siihen, että kuinka etäyhteyttä ja

53
00:05:04.730 --> 00:05:12.450
musiikkia voidaan hyödyntää niin, että pystytään
pysähtymään siihen hetkeen muistelemaan näkemään

54
00:05:12.450 --> 00:05:20.160
ja kuulemaan yhdessä ja se, että tää on tulevaisuutta.
Kaikki asiat ei välttämättä tapahdu meille

55
00:05:20.160 --> 00:05:24.100
siinä livenä, vaan se ohjaaja
saattaa olla vähän kauempana.

56
00:05:24.100 --> 00:05:26.240
Ja mikä positiivisintä.

57
00:05:26.240 --> 00:05:31.200
Elikkä nämä ryhmäläiset saivat tämän
kokemuksen ensimmäistä kertaa elämässään.

58
00:05:31.200 --> 00:05:34.420
Elikkä heitä ohjattiin
television kautta ja se oli se

59
00:05:34.420 --> 00:05:37.240
kaikkein jännittävin kohtaaminen heille.

60
00:05:37.240 --> 00:05:41.700
Mutta se, että joku kuunteli
oli kuunnellut mikä musiikki

61
00:05:41.700 --> 00:05:43.720
ja minkälainen kappale
on merkityksellistä.