WEBVTT Kind: captions; Language: fi

1
00:00:04.730 --> 00:00:09.950
Joo tosiaan tässä mun esityksessä tullaan
viittaamaan viittaamaan tän tän kevään

2
00:00:09.950 --> 00:00:13.870
lanseerattuihin projekteihin
hyvinkin ja oppifi asiaa sivutaan.

3
00:00:13.870 --> 00:00:17.810
Sivutaan loppupuolella myös.

4
00:00:17.810 --> 00:00:19.870
Joo tohon ei ollut
valitettavasti päivittynyt.

5
00:00:19.870 --> 00:00:21.670
Mä tossa on ihan viimeisin kanssa.

6
00:00:21.670 --> 00:00:25.650
Yritin lisätä sinne lisätä yksi
yksi slaidin, mutta se sitten

7
00:00:25.650 --> 00:00:28.210
varmaan jakoon tulevassa materiaalissa.

8
00:00:28.210 --> 00:00:30.090
Sitten viimeistään näkyy.

9
00:00:30.090 --> 00:00:36.550
Olisin siis kertonut vaan meille markkinointitiiminlle
esiteltiin eilen taloustutkimuksen tän

10
00:00:36.550 --> 00:00:43.510
vuoden tän vuoden uusia tutkimustuloksia paitsi
nuorten ikäryhmästä niin myös kaksikymmentäviisi–

11
00:00:43.510 --> 00:00:48.130
kuusikymmentäneljä vuotiaiden ikäryhmästä ja
siellä oli tulokset Jyväskylän yliopiston kannalta

12
00:00:48.130 --> 00:00:54.120
varsin varsin edullisia eli hyvä,
hyvä ja hyvin hyvän suuntaan.

13
00:00:54.120 --> 00:00:58.570
Kehittyvä maine Jyväskylän
yliopistolla nimenomaan aikuisten

14
00:00:58.570 --> 00:01:02.110
ikä ikäryhmien ja
kohderyhmien keskuudessa.

15
00:01:02.110 --> 00:01:07.970
Mutta tota mennään nyt tähän mitä
kevään aikana on niin kun markkinoinnin

16
00:01:07.970 --> 00:01:11.710
puolesta näiden meidän
uusien tuotteiden eteen tehty.

17
00:01:11.710 --> 00:01:18.570
Eli ihan nopeasti vaan katsotaan että mitkä
mitkä niin kun tuotteet on on linjoille saatu

18
00:01:18.570 --> 00:01:23.650
eli siellä on vuorovaikutus ja työhyvinvointi
hyvinvoinnin monet muodot ja vuorovaikutus

19
00:01:23.650 --> 00:01:29.290
ohjaustyössä ollut noi vuoden
vuoden 3 ekaa ekaa uutta tuotetta.

20
00:01:29.290 --> 00:01:34.130
No siinä niin kun nopeat listaukset
siitä, että minkä tyyppisiä toimenpiteitä

21
00:01:34.130 --> 00:01:39.040
niinku niitten eteen on tehty eli on näitä
meidän perus markkinointitoimenpiteitä

22
00:01:39.040 --> 00:01:45.590
uutisia, somea uutiskirjeitä, verkkosivun
eri eri toimenpiteitä metan metan ja

23
00:01:45.590 --> 00:01:51.720
hakukonepuolen maksettuja
maksettuja kampanjoita.

24
00:01:51.720 --> 00:01:56.920
Sen jälkeen on tullut kvanttilaskennan aakkoset
a liikunnan yhteiskuntatieteitä 3 kurssia ja

25
00:01:56.920 --> 00:02:03.960
ohjausta kestävään tulevaisuuteen, joka on siis
toi ohjausalan opintojen toinen kurssi ja niissä

26
00:02:03.960 --> 00:02:10.380
pääpiirteittäin samoja samoja
toimenpiteitä on niissä hyödynnetty.

27
00:02:10.380 --> 00:02:16.220
Ja sitten esimerkkejä myös tuolta tiedekuntien
puolelta eli väkivaltatutkimuksen erilliset

28
00:02:16.220 --> 00:02:20.790
opinnot ja sitten viimeisimpänä tässä
kuussa saatiin tuo mielenterveys ja liikunta,

29
00:02:20.790 --> 00:02:25.480
joka on tähän liikunnallinen
kuntoutus kansantaloudessa.

30
00:02:25.480 --> 00:02:30.540
Kokonaisuuteen tai opintoihin toinen
kurssi ja siinä vielä listattuna

31
00:02:30.540 --> 00:02:36.030
loppuvuoden ostettavia
kurssi ja opintouuksia.

32
00:02:36.030 --> 00:02:41.730
Siellä tulee ohjausalan kolmoskurssi jo
elokuussa urheiluvalmennuksen perusteet.

33
00:02:41.730 --> 00:02:47.150
Nää kulttuurialan opinnot siirtyy
erillisiksi tuossa opsvaihdoksen yhteydessä.

34
00:02:47.150 --> 00:02:53.570
Sitten syys syksyn syyskuun puolella arjen
fysiikkaa, urasuunnittelutaidot koulutuksessa

35
00:02:53.570 --> 00:02:59.250
ja työelämässä, joka on sitten
ohjausalan toi neljäs neljäs kurssi.

36
00:02:59.250 --> 00:03:01.540
Kansalaisen typeristä on tulossa.

37
00:03:01.540 --> 00:03:04.270
Uusittu versio siitä varmasti
kerrotaan sitten sitten

38
00:03:04.270 --> 00:03:07.520
siinä syksyn alkuun myös kvanttilaskentaa.

39
00:03:07.520 --> 00:03:13.220
Toivottavasti saadaan siinä siinä syksyn
alkuun myös myös kakkoskurssia ja niistähän on

40
00:03:13.220 --> 00:03:19.920
tulossa myös käsittääkseni englanninkieliset
versiot vajan kanssa ja sitten lokakuussa

41
00:03:19.920 --> 00:03:24.900
julkiset IT hankinnat ja kansalaisen
informaatioturvallisuus, joka on tälle tällainen

42
00:03:24.900 --> 00:03:28.970
niinku jatko tai sisarkurssi
tuolle kansalaisen kyberille.

43
00:03:28.970 --> 00:03:34.330
Sitten alkaa nää wisdom uutuudet ilmestyä
eli ekologisen kompensaation perusteet ja

44
00:03:34.330 --> 00:03:41.380
hiilijalanjäljen laskenta vielä
tuossa tän vuoden lopulla ja tuokaan.

45
00:03:41.380 --> 00:03:44.990
Lisäys ei ehtinyt mulle näihin
materiaaleihin nähtävästi vielä päivittyä,

46
00:03:44.990 --> 00:03:47.890
mutta pelisilmäkurssi
kuulemma tulee syyskuussa.

47
00:03:47.890 --> 00:03:54.250
Eli se iloinen uutinen myös,
että se saadaan tälle vuodelle.

48
00:03:54.250 --> 00:03:57.780
Sitten mä ajattelin, että voisin kertoa
myös tällä kertaa pikkaisen yleisemmällä

49
00:03:57.780 --> 00:04:02.760
tasolla, että mitään muuta tämä jatkuvan
oppimisen markkinointi tätä nykyään

50
00:04:02.760 --> 00:04:09.050
on kuin näitä lance yksittäisten kurssien
tai parin kurssin lanseerausta ja niihin

51
00:04:09.050 --> 00:04:12.120
liittyviä uutisointia
ja muita toimenpiteitä.

52
00:04:12.120 --> 00:04:17.410
Eli katsotaan yksi pykälää ylemmällä
tasolla, että mitä kaikkea tää.

53
00:04:17.410 --> 00:04:22.190
Tää meidän tekeminen pitää sisällään
eli ylipäätään Jyväskylän yliopiston

54
00:04:22.190 --> 00:04:25.490
jatkuvan oppimisen niin kuin sateenvarjo.

55
00:04:25.490 --> 00:04:28.540
Sen sen niin kun
markkinointi alkuvuodesta.

56
00:04:28.540 --> 00:04:33.390
Meillä oli mainostoimiston kanssa tehty
kampanja metässä ja linkkarissa, jolla ohjattiin

57
00:04:33.390 --> 00:04:37.050
liikennettä noille meidän uusille
täydennä osaamistasi sivuille.

58
00:04:37.050 --> 00:04:41.790
Siinä tavoitettiin noin neljäsataatuhatta
henkilöä ja tavoitteen tarkoituksena on

59
00:04:41.790 --> 00:04:45.500
nyt, että syksyllä syksyllä tehdään
tehdään tätä vielä omin voimin.

60
00:04:45.500 --> 00:04:48.110
Pyöritetään uudemman kerran.

61
00:04:48.110 --> 00:04:51.430
Linkkari on muutenkin muutenkin
vähän niinku testailtu.

62
00:04:51.430 --> 00:04:54.350
Se ei ole meillä ollut se kaikkein
tyypillisin mainonnan kanava,

63
00:04:54.350 --> 00:04:58.210
mutta se viime syksyn kohderyhmä
tutkimus meille osoitti, että tietyt

64
00:04:58.210 --> 00:05:00.700
alat on sellaisia, joita meidän kannattaa.

65
00:05:00.700 --> 00:05:04.010
Nimenomaan vinkkarin
kautta pyrkiä tavoittamaan.

66
00:05:04.010 --> 00:05:07.780
Niin sitä sitä on lähdetty
vähän niinku pilotoimaan tässä.

67
00:05:07.780 --> 00:05:10.120
Tässä tän kevään aikana.

68
00:05:10.120 --> 00:05:18.330
Ulkomainontaa on on tehty tuossa
saapas siirryn tuosta niin näen itse.

69
00:05:18.330 --> 00:05:23.610
Estoon.
Noin.

70
00:05:23.610 --> 00:05:30.740
Eli helsingissä ja tampereella tänä vuonna
tänä vuonna on on pariin 3 otteeseen ollut ollut

71
00:05:30.740 --> 00:05:36.410
meillä digipintoja tälle nimelle tälle niinku
samalle samalla kampanja ilmeellä kun tuo alkuvuoden

72
00:05:36.410 --> 00:05:41.890
mainostoimistokampanja eli helsingissä kampin
kulman pintaa ja tampereella sitten matkakeskus

73
00:05:41.890 --> 00:05:49.780
tunneli tulossa tuossa
loppukesän alkusyksyn aikana.

74
00:05:49.780 --> 00:05:53.840
Lakkasi.
Siirtämästä.

75
00:05:53.840 --> 00:05:58.590
Noin tietenkin jatkuva oppiminen
näkyy näkyy moninaisissa tapahtumissa.

76
00:05:58.590 --> 00:06:03.640
Missä me ollaan läsnä siellä tota
esimerkkiä esimerkiksi tuolta educasta

77
00:06:03.640 --> 00:06:07.560
syksyllä syyskuussa mennään
helsinkiin uusiouraan.

78
00:06:07.560 --> 00:06:12.380
Perinteisesti ollaan Jyväskylän
yliopistona oltu tuolla paviljongissa

79
00:06:12.380 --> 00:06:14.460
rekryt, työelämä ja koulutusmessuilla.

80
00:06:14.460 --> 00:06:17.660
Tänä vuonna se on jätetty valikoimista
pois, mutta sitten paikallisille

81
00:06:17.660 --> 00:06:20.140
kirjamessuille mennään kyllä marraskuussa.

82
00:06:20.140 --> 00:06:25.100
Lisäksi studiossa ja hakijan päivässä
applicants eli näissä enemmän tutkintokoulutuksen

83
00:06:25.100 --> 00:06:28.570
painottuvissa tilaisuuksissa
mennään aina jatkuvasta oppimisesta.

84
00:06:28.570 --> 00:06:33.600
Kyllä kertomaan myös lisäksi ollut
erinäisiä alumiinitilaisuuksia.

85
00:06:33.600 --> 00:06:40.460
Tämmöinen kvanttipuolinen resolute oli tuolla
tota mattilanniemessä tänä keväänä coachingin

86
00:06:40.460 --> 00:06:46.360
aallonharjalla täällä ruusupuistossa joku aika
sitten sitten tuolla syksyn puolella hiukkasfysiikan

87
00:06:46.360 --> 00:06:52.210
seminaaria ja ICT ura ja
rekrytapahtumaa tiedossa.

88
00:06:52.210 --> 00:06:57.010
Jatkuvaan oppimiseen on on tehty tällaisia
alakohtaisia esitteitä, joissa on yhdistetty

89
00:06:57.010 --> 00:07:03.500
aina tietyn alan tarjontaa sekä
avoimesta että tiedekunnista.

90
00:07:03.500 --> 00:07:05.300
Ja näin nämä on.

91
00:07:05.300 --> 00:07:07.930
Meillä meillä työlistalla, että
näitä näitä edistetään vielä tänä

92
00:07:07.930 --> 00:07:10.860
vuonna ja päivitetään
sitten myös printtimainonta.

93
00:07:10.860 --> 00:07:13.550
Me tehdään jonkun verran, mutta
se on aika pienessä roolissa.

94
00:07:13.550 --> 00:07:19.650
Meillä Printti on kallista ja ja sen tavoittavuus
on vähän ymmärrettävästikin vähän vaikea

95
00:07:19.650 --> 00:07:26.650
mitata, mutta esimerkiksi opettajalehdessä
näytään pari kertaa vuodessa siellä meidän tuttuja

96
00:07:26.650 --> 00:07:33.280
tuttuja ja hyviksi havaittuja
kohderyhmiä kuitenkin hyvin tavoitetaan.

97
00:07:33.280 --> 00:07:38.800
Näiden lisäksi tehdään esimerkiksi
tuolla avoimen yliopisto.

98
00:07:38.800 --> 00:07:43.420
Metan kanavissa tällaista niin sanottua
karusellin mainontaa alakohtaisesti aina

99
00:07:43.420 --> 00:07:47.420
tietty tietty aika kerrallaan
mennään tietyllä tietyn alan kärjellä.

100
00:07:47.420 --> 00:07:53.580
Siellä on esimerkiksi ydin opintoja tai IT alaa
tai opetus ja kasvatusala saatettu pyörittää

101
00:07:53.580 --> 00:07:56.700
tällaisena karusellin mainoksina,
jotka on kyllä toimineet erittäin hyvin.

102
00:07:56.700 --> 00:07:59.750
Ne on ollut hyvin kustannustehokkaita.

103
00:07:59.750 --> 00:08:05.020
Ja tietenkin aina opiskelija, tarinat ja
meidän omat asiantuntijat sisällöt sitten

104
00:08:05.020 --> 00:08:10.130
myös myös esimerkkinä siitä, miten
jatkuvan oppimisen tuotteet voi meillä näkyä

105
00:08:10.130 --> 00:08:14.780
sen jälkeen kun ne on niinku lanseerausvaiheen
niinku lanseerausvaiheen jälkeen

106
00:08:14.780 --> 00:08:19.060
miten ne meillä on mukana
mukana tuossa mainonnassa?

107
00:08:19.060 --> 00:08:24.200
Haluan nostaa myös, että että jatkuvan oppimisen
puolella pyritään huomioimaan ylipäätään

108
00:08:24.200 --> 00:08:29.200
tiedekuntien tarjontaa jatkuvan oppimisen
tarjontaa muutenkin, kun vaan sellaisissa

109
00:08:29.200 --> 00:08:34.140
kohdissa, joissa avoimesta siirtyy
erillisiksi opinnoiksi jotakin vaan ylipäätään

110
00:08:34.140 --> 00:08:39.740
ne haut ja ja ja niin kun opinnot mitä
siellä siellä tiedekuntien puolella pyörii,

111
00:08:39.740 --> 00:08:44.310
niin kun opettaja opettajakelpoisuus.

112
00:08:44.310 --> 00:08:49.820
Nämä nämä opinnot, jossa hakuja on tiettyihin
aikoihin vuodesta, niin niihin on pyritty luomaan

113
00:08:49.820 --> 00:08:56.100
tapoja saada niille enemmän aiempaa enemmän
näkyvyyttä yliopiston kanavissa ja ylipäätään ja

114
00:08:56.100 --> 00:09:02.680
ne on selvästi olleet kyllä semmoinen
yleisö ja kiinnostanut juttu.

115
00:09:02.680 --> 00:09:08.100
Ja tänä vuonna myöhemmin on on ollaan
saamassa uusia markkinointikuvia.

116
00:09:08.100 --> 00:09:10.010
Ne on juuri tuossa.

117
00:09:10.010 --> 00:09:13.820
Kuvattuja ja hirveän hirveän
kivoja kuvia tullaan sieltä saamaan

118
00:09:13.820 --> 00:09:17.530
uutta uutta yliopiston
näköistä ilmettä taas.

119
00:09:17.530 --> 00:09:24.950
Uusien kuvien kautta ja sitten on on tosiaan
tulossa tulossa paitsi uusi kierros tästä alkuvuoden

120
00:09:24.950 --> 00:09:29.490
mainostoimisto kampanjasta, niin
myös esimerkiksi sanoman alustoilla.

121
00:09:29.490 --> 00:09:31.970
Display kampanjaa display tarkoittaa.

122
00:09:31.970 --> 00:09:37.330
Sitten se on niinku sellaista
kuvallista mainontaa.

123
00:09:37.330 --> 00:09:41.410
Näistä en kovin pitkästi mainitse, koska
nää on aiheita joita tässä on muutenkin

124
00:09:41.410 --> 00:09:46.640
sivuttu, mutta markkinointiin
vaikuttaa esimerkiksi tämä opin.

125
00:09:46.640 --> 00:09:50.970
Fi julkaisu ensin beta muodossa.

126
00:09:50.970 --> 00:09:55.630
Nyt tänä syksynä ja sitten noin
vuoden päästä ensi vuoden loppukeväästä

127
00:09:55.630 --> 00:10:00.690
se laajempi lanseeraus nyt tänä
syksynä markkinointi on mukana siinä,

128
00:10:00.690 --> 00:10:03.950
että että avoimen tarjonta viedään opin.

129
00:10:03.950 --> 00:10:12.080
Fi beta alustalle ja siitä tehdään tehdään
7 muun korkeakoulun kanssa kampanjaa.

130
00:10:12.080 --> 00:10:16.760
Avoimen tarjonnan lisäksi sinne on
menossa esimerkiksi tiedettä kaikille

131
00:10:16.760 --> 00:10:20.540
toimintaa ja mahdollisesti muuta
meidän YV puolen tarjontaa, mutta

132
00:10:20.540 --> 00:10:23.560
beta vaiheessa ne pitää
sinne syöttää käsin.

133
00:10:23.560 --> 00:10:27.940
Toivon mukaan sitten sinne ensi vuonna
lanseerataan versioon, saadaan siihen

134
00:10:27.940 --> 00:10:32.840
käyttöön se rajapinta, joka tätä
tämän niin kun informaalin on formaalin

135
00:10:32.840 --> 00:10:37.190
tarjonnan hallinnointia,
meitä meille helpottaa.

136
00:10:37.190 --> 00:10:41.640
Mutta opin.
Fistä sitten myöhemmin lisää.

137
00:10:41.640 --> 00:10:47.020
Jatkuvan oppimisen toiminnan kehittämisestä
mainitsin myös viime viime vuoden lopussa

138
00:10:47.020 --> 00:10:52.320
tossa tulos työpajassa, niin ajattelin,
että senkin osalta pieni tilannepäivitys

139
00:10:52.320 --> 00:10:56.440
markkinoinnin osalta, eli siellähän
muutoskohteena markkinoinnin ja viestinnän ja

140
00:10:56.440 --> 00:11:01.940
myynnin osalta oli tää niin kun markkinoinnin
ja myynnin niin kun rakenteet niin

141
00:11:01.940 --> 00:11:08.620
kun suunnittelu ja perustaminen tähän
uuteen jatkuvaan oppimiseen yhteyteen ja sen

142
00:11:08.620 --> 00:11:10.840
lisäksi asiakkuuksien hallinta.

143
00:11:10.840 --> 00:11:13.920
Mutta nää tässä tässä kohtaa
odottaa odottaa sitä, että että

144
00:11:13.920 --> 00:11:16.330
jatkuva oppimisen
strategia ja muu rakenne.

145
00:11:16.330 --> 00:11:20.540
Johtamisen rakenne on on vähän pidemmällä,
niin sen jälkeen paneudutaan taas

146
00:11:20.540 --> 00:11:25.680
tähän markkinoinnin myynnin ja viestinnän
puoleen ja lisäksi tietenkin pakko

147
00:11:25.680 --> 00:11:28.130
mainita nämä nämä
toimintaympäristön muutokset.

148
00:11:28.130 --> 00:11:31.960
Niin kun maksumuutos ensi vuoden
alusta, meidän hinnat nousee.

149
00:11:31.960 --> 00:11:36.060
Nousee tuohon kahteenkymmeneen euroon
per opintopiste tää meidän yleisintä

150
00:11:36.060 --> 00:11:40.760
ja sitten tietenkin nää vuorotteluvapaa
aikuiskoulutustuen lakkauttaminen

151
00:11:40.760 --> 00:11:46.130
tulevat varmasti meihinkin vaikuttamaan.

152
00:11:46.130 --> 00:11:48.310
Että onpas nää kaikki
tästä kerralla näkyviin.

153
00:11:48.310 --> 00:11:54.200
Näin tämä ihan vaan muistutuksena, että tää on
tosiaan tää tää meidän toimintatapa näissä uusissa

154
00:11:54.200 --> 00:12:01.390
lanseerattava tuotteissa ja sieltä korostettuna
blogit ja opiskelijatarina nimenomaan niille,

155
00:12:01.390 --> 00:12:06.190
jotka jotka on ollut nyt näitä vaikka kevään
lanseerattuja tuotteita ja miettii että no mitä sie

156
00:12:06.190 --> 00:12:10.150
jatkossa mainitsin ne niinku
karusellin mainonnan esimerkiksi.

157
00:12:10.150 --> 00:12:14.190
Mutta tosiaan opiskelijat, tarinat ja
blogit on se keskeinen keskeinen tapa millä

158
00:12:14.190 --> 00:12:18.910
sitä näkyvyyttä sitten jatketaan
näille uusille tuotteille.

159
00:12:18.910 --> 00:12:22.270
Eli se kannattaa sitten
muistaa ja olla yhteydessä.

160
00:12:22.270 --> 00:12:28.570
Yhteydessä markkinointiin, kun tulee se idea
siitä asiantuntijal blogista blogi sisällöstä tai

161
00:12:28.570 --> 00:12:33.520
on tiedossa joku opiskelija, joka voisi
olla meidän opiskelijatarina kohteena.

162
00:12:33.520 --> 00:12:41.080
Ja tässä vielä edelleen muistutuksena tämä
tämä malli malli mikä tota tähän lanseer.

163
00:12:41.080 --> 00:12:46.610
Onko se lanseerausputkeen
liittyy markkinoinnin osalta.

164
00:12:46.610 --> 00:12:49.720
Siinäpä taisi olla mun sisällöt.

165
00:12:49.720 --> 00:13:02.620
Oliko jotakin kysymyksiä?

166
00:13:02.620 --> 00:13:08.000
Kysyn tuossa chatissa on tullut, että miten
markkinoinnissa näkyy tai tulee näkymään.

167
00:13:08.000 --> 00:13:12.620
Aiemmin mainittu tavoite tavoittaa
aliedustettuja kohderyhmiä,

168
00:13:12.620 --> 00:13:18.480
kuten matalammin koulutettuja ja miehiä.
No hirveän hyvä kysymys.

169
00:13:18.480 --> 00:13:20.310
Tietenkin mies.

170
00:13:20.310 --> 00:13:22.840
Sen osalta ensinnäkin se
se pystytään jonkun verran

171
00:13:22.840 --> 00:13:25.160
taklaamaan kanavan valintojen kautta.

172
00:13:25.160 --> 00:13:31.440
Meillä on dataa siitä, että missä kanavissa
eri eri sukupuolet tyypillisesti liikkuvat

173
00:13:31.440 --> 00:13:35.100
ja mitä käyttävät, niin me pystytään
sitä dataa jonkun verran hyödyntämään.

174
00:13:35.100 --> 00:13:40.420
Koulutustason mukaan on mahdollista jonkun
verran niin kun mainontaa esimerkiksi

175
00:13:40.420 --> 00:13:46.040
targetoida, mutta mutta tota meillehän
meidän oma kohderyhmä tutkimuskin niin kun

176
00:13:46.040 --> 00:13:52.400
kertoo jukka mainitsi siitä, että meillä
meillä keskitytään siihen niin kun tuottavaan

177
00:13:52.400 --> 00:13:55.150
tuottavaan toimintaan, niin se pikkaisen.

178
00:13:55.150 --> 00:13:59.360
Meille kohderyhmä tutkimuskin kertoo,
että nimenomaan valmiiksi korkeakoulutetut

179
00:13:59.360 --> 00:14:05.140
on niitä, jotka on meille kaikkein kaikkein
lämpimimpiä kohderyhmiä niin sanotusti,

180
00:14:05.140 --> 00:14:10.560
että että se on vähän semmoinen
hankala hankala niin kun.

181
00:14:10.560 --> 00:14:15.740
Ratkaista tämä asia, mutta kyllä meillä
niinku tyypillisin kouluttautua on.

182
00:14:15.740 --> 00:14:21.650
On tosiaan kyllä korkeakoulutettu.
Reetta sieltä.

183
00:14:21.650 --> 00:14:24.980
Puhu vaan.

184
00:14:24.980 --> 00:14:29.590
Myös elikkä tota sanoisin että näiden
aliedustettujen erityisesti matalammin

185
00:14:29.590 --> 00:14:33.710
koulutettujen kohderyhmien osalta se tuki
ja ohjaus on hirveän tärkeässä roolissa,

186
00:14:33.710 --> 00:14:35.690
että he ylipäätään
pystyy meillä aloittamaan.

187
00:14:35.690 --> 00:14:37.490
Elikkä se.

188
00:14:37.490 --> 00:14:42.380
Tuen järjestäminen toisaalta myös
siitä siitä tuesta viestiminen sitten

189
00:14:42.380 --> 00:14:46.860
niin tota se se on meille
ihan tärkeä keino tässä.

190
00:14:46.860 --> 00:14:50.650
Ja tota toki sitten opiskelija tarinoissa
esimerkiksi jonkun verran pyritään tuomaan

191
00:14:50.650 --> 00:14:55.700
esiin näitä niinku tarinoita myös esimerkiksi
henkilöistä, joilla ei ole korkeakoulutusta

192
00:14:55.700 --> 00:14:58.340
siellä taustalla ja on
meidän kautta sitten.

193
00:14:58.340 --> 00:15:02.960
Saanut saanut mahdollisuuden edetä
uralla tai korkeakoulututkintoon asti.

194
00:15:02.960 --> 00:15:08.380
Niin niin tota ne on myös tärkeitä
tekoja siihen, että parantaisin ja miesten

195
00:15:08.380 --> 00:15:13.080
kuvia me halutaan sivuille, että kyllä
mä mä vähän tiedä huolta, että meillä

196
00:15:13.080 --> 00:15:17.420
on myös miehiä sivuilla,
että tyypillisesti niinku.

197
00:15:17.420 --> 00:15:22.030
Naiset opiskelee paljon, mutta kyllä me
halutaan, että meillä näkyy myös myös sitten

198
00:15:22.030 --> 00:15:27.660
tota muuta meidän viestinnässä
niin ne on ihan tiedossa meille.

199
00:15:27.660 --> 00:15:32.340
Puhuva jo sitten vielä toinen kysymys
chatissa, millä aikataululla kaikki

200
00:15:32.340 --> 00:15:37.290
jatkuvan oppimisen kurssit
menevät maksullisiksi?

201
00:15:37.290 --> 00:15:42.420
Mun käsittääkseni ei ole tehty päätöksiä
maksuttomia nykyisin maksuttomien

202
00:15:42.420 --> 00:15:45.450
opintojen siirtymisestä maksullisiksi.

203
00:15:45.450 --> 00:15:48.370
Eli mun ymmärrys on se, että
ne jotka on nykyään maksuttomia

204
00:15:48.370 --> 00:15:50.690
on sellaisia myös jatkossa.

205
00:15:50.690 --> 00:15:54.450
Eli ne jotka joiden hinnoittelu
tällä hetkellä on nyt 15 € niin

206
00:15:54.450 --> 00:16:00.800
niistä tulee 20 € per
opintopiste maksavia.

207
00:16:00.800 --> 00:16:05.580
Joo tuohon aiempaan kysymykseen
tuli kommentti eli tuotantopanossuhde

208
00:16:05.580 --> 00:16:09.070
aliedustettuina ryhmille markkinointiin
ei ole niin hyvä eikä siihen

209
00:16:09.070 --> 00:16:11.320
rahoittajan puolelta erikseen kannusteta.

210
00:16:11.320 --> 00:16:14.610
Ja kiitos vaan, siihen ei
ole kannustettu meillä, mutta

211
00:16:14.610 --> 00:16:17.020
niinku reetta tosiaan
sanoi, niin pyritään.

212
00:16:17.020 --> 00:16:20.920
Pyritään siihen, että sisällöt
sisällöt voivat olla moninaisempia

213
00:16:20.920 --> 00:16:31.700
kuin kuin niinku tän hetkinen
niinku opiskelijajoukko.

214
00:16:31.700 --> 00:16:37.150
On hyviä tilaisuuksia, koska näissä
niinku oppii ja nyt mitä mä oon oppinut

215
00:16:37.150 --> 00:16:43.910
tässä tällä kertaa niin tietenkin
oli tää mikon nostama esitys.

216
00:16:43.910 --> 00:16:46.410
Tai ajatus ja joka
tuli tuolta chatistakin.

217
00:16:46.410 --> 00:16:49.940
Siis tämä informaalin
koulutuksen kytköksestä.

218
00:16:49.940 --> 00:16:53.760
Ja niin kun tuossa on vähän
aikaa pohdin tuota asiaa niin.

219
00:16:53.760 --> 00:16:57.040
Tunnistin sitten tuon xamkin toiminnan.

220
00:16:57.040 --> 00:17:03.460
Xamk on ammattikorkeakouluista niin kaikkein
menestyviin jatkuvassa oppimisessa ja he

221
00:17:03.460 --> 00:17:09.370
harrastavat sitä, että he järjestää
tällaisia maksuttomia maistiaisia.

222
00:17:09.370 --> 00:17:13.930
Ja sen maisteria se yhteydessä
sitten markkinoidaan sitä tuottavaa

223
00:17:13.930 --> 00:17:17.620
taloudellista tuottavaa koulutusta
ja tää on ehkä semmoinen malli,

224
00:17:17.620 --> 00:17:19.630
jota meidänkin kannattaisi
lähteä miettimään.

225
00:17:19.630 --> 00:17:24.390
Sitten kun tätä informaatiota tarjontaa on,
että se ei ole pelkästään se informaalitarjonta,

226
00:17:24.390 --> 00:17:30.830
vaan mietitään se seuraava askel mitä sitten
ja tää on ehkä semmoinen idis, joka joka

227
00:17:30.830 --> 00:17:35.680
tässä nyt niinku kirkastuu
näiden puheenvuorojen kautta.

228
00:17:35.680 --> 00:17:39.670
Tuon informaalin koulutuksen
näkökulmasta niin.

229
00:17:39.670 --> 00:17:43.630
Niin, kyllähän meidän
lähde on tosi tärkeä paikka.

230
00:17:43.630 --> 00:17:47.530
Helsingin yliopistolla on tiedekulma
ja tiedekulma on vakiintuneet.

231
00:17:47.530 --> 00:17:49.410
Käytänteet siellä on hyviä esityksiä.

232
00:17:49.410 --> 00:17:54.210
Se on ihmisille semmoinen pop up paikka
missä tiede tulee ja lähelle ihmisiä.

233
00:17:54.210 --> 00:18:00.390
Toki se sijaitsee siellä ihan ydinkeskustassa
vähän ydinkeskustaan kun meidän lähde,

234
00:18:00.390 --> 00:18:06.970
mutta samaa ideologiaa me voitaisiin kyllä
tässä lähteessä tuota harjoittaa ja niin,

235
00:18:06.970 --> 00:18:10.310
että se jatkuva oppiminen
näkyisi enemmän lähteessä.

236
00:18:10.310 --> 00:18:14.830
Tästä on annin kanssa keskusteltukin,
mutta mun on laajemminkin.

237
00:18:14.830 --> 00:18:18.770
Ajateltuna niin se olisi semmoinen paikka,
jota me ehkä kannattaisi markkinoinnissa

238
00:18:18.770 --> 00:18:24.220
vielä jatkossakin niin kun nostaa esille,
koska se on kuitenkin semmoinen olohuone

239
00:18:24.220 --> 00:18:31.050
jossa ihmisiä käy ja on paljon niin tuota.
Meidän ympäristössä.

240
00:18:31.050 --> 00:18:33.210
Että.

241
00:18:33.210 --> 00:18:38.580
Vielä yksi sellainen niinku
arkipäivän tarina arkipäivän neuvo.

242
00:18:38.580 --> 00:18:45.050
Kyllä se ja se oikeastaan tuli tuossa
kouluttamisessa xamkin esimerkissä, että kun meillä on

243
00:18:45.050 --> 00:18:51.630
joku juttu niin ei ajatella vain sitä
juttua vaan ajatella mitä siitä seuraa.

244
00:18:51.630 --> 00:18:56.010
Ja samalla tavalla vaikkapa opettajina
kuin toimitte tai missä tehtävässä hyvänsä

245
00:18:56.010 --> 00:19:01.370
toimittajat te olette niiden
opiskelijoiden kanssa yksi niin.

246
00:19:01.370 --> 00:19:05.090
Pitäkää mielessä se, että se hyvä kokemus.

247
00:19:05.090 --> 00:19:11.820
Se hyvä kokemus on paras markkinointi
sitä seuraavaa kokemusta varten.

248
00:19:11.820 --> 00:19:16.920
Ja ja sillä tavalla haluan teitä
niinku kannustaa ja rohkaista siihen

249
00:19:16.920 --> 00:19:23.000
kohtaamistyöhön tyytyväinen
opiskelija tulee uudestaan.

250
00:19:23.000 --> 00:19:30.850
Se on tärkeä juttu ja kerron ihan semmoisen
käytännön esimerkin, että työn ohessa

251
00:19:30.850 --> 00:19:35.220
runttasi aikanaan lisensiaatti
työn aivan hirvittävää hommaa.

252
00:19:35.220 --> 00:19:39.300
Siis mä en teen sen tosi nopeasti
ja työn ohessa aivan aivan

253
00:19:39.300 --> 00:19:42.920
niinku hurja hurja
puristus kaiken kaikkiaan.

254
00:19:42.920 --> 00:19:49.160
Tarjosin sitten ohjaajille illallisen
kissanviiksessa ja muista vieläkin niissä

255
00:19:49.160 --> 00:19:53.910
liikennevaloissa, kun seisoin edesmenneen
raimo konttisen kanssa ja raimo sanoi

256
00:19:53.910 --> 00:19:58.200
mulle niin, että no sitten
sitten seuraavaksi se väitöskirja.

257
00:19:58.200 --> 00:20:00.980
Ja voin nyt voin käsi
sydämellä sanoa että ei tullut.

258
00:20:00.980 --> 00:20:05.420
Kyllähän niinku mieleenkään siinä vaiheessa, että
rupeaisin väitöskirjaa tekemään, että ajattelin,

259
00:20:05.420 --> 00:20:09.420
että no tämä kun on tehty niin en
ikänä enää opiskele yhtään mitään.

260
00:20:09.420 --> 00:20:14.760
Olisi jäänyt muuten tekemättä jos ei raimo ole
siinä kohdalla sanonut liikennevalossa, että

261
00:20:14.760 --> 00:20:20.280
miten se väitöskirja ja vähän
pommittanutkin mua sitten, että no mitäs?

262
00:20:20.280 --> 00:20:27.250
Mitäs nyt seuraavaksi teet älyttömän
iso merkitys on sillä miten me toimitaan,

263
00:20:27.250 --> 00:20:30.530
miten me käyttäydytään,
miten me kannustetaan.

264
00:20:30.530 --> 00:20:32.540
Pitäkää tää mielessä.

265
00:20:32.540 --> 00:20:37.040
Kiitos erinomaista työtä muuten markkinoinnissa
kun katsoitte tuon kokonaisuuden.

266
00:20:37.040 --> 00:20:38.940
Näin niin.
Iso kiitos.