WEBVTT Kind: captions; Language: fi

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.620
tervetuloa tähän napakkaan infotilaisuuteen jonka

2
00:00:04.620 --> 00:00:09.500
aiheena on tänään digityövälineet opetuksen ja oppimisen tukena

3
00:00:09.500 --> 00:00:14.090
äänessä on kallio liisa digipalveluista ja toisena kouluttajana

4
00:00:14.090 --> 00:00:17.500
on kollegani hannele rajaniemi

5
00:00:17.500 --> 00:00:22.870
ja tässä infossa tosiaan käydään

6
00:00:22.870 --> 00:00:28.510
napakasti läpi niitä työkaluja mitä opettaja tarvitsee opetuksen ja 

7
00:00:28.510 --> 00:00:33.500
oppimisen tukena ja opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

8
00:00:33.500 --> 00:00:35.540


9
00:00:35.750 --> 00:00:42.500
tuossa on meidän sisältö

10
00:00:42.500 --> 00:00:48.750
eli tässä käydään läpi nimenomaan nyt siis näitä opetuksen työkaluja

11
00:00:48.750 --> 00:00:53.820
tietysti opettajienkin pitää osata käyttää useita niin sanottuja hallinnon

12
00:00:53.820 --> 00:00:59.070
järjestelmiä mutta niihin ei ehditä mennä. tässä tilaisuudessa keskitytään näihin opetuksen

13
00:00:59.070 --> 00:01:03.630
työkaluihin. tietenkin oletetaan

14
00:01:03.630 --> 00:01:08.790
että henkilökunta käyttää yliopiston sähköpostia ja

15
00:01:08.790 --> 00:01:13.950
sähköistä outlook-kalenteria mikä meillä on on käytössä mutta niihin 

16
00:01:13.950 --> 00:01:18.500
ei mennä tässä keskitytään lähin opetuksen aikasiin

17
00:01:18.500 --> 00:01:23.570
työkaluihin ja ensimmäisenä

18
00:01:23.570 --> 00:01:28.490
tässä on yleiskuva meidän yliopiston opetuksen

19
00:01:28.490 --> 00:01:33.260
järjestelmäkokonaisuudesta. siinä on paljon tietysti

20
00:01:33.260 --> 00:01:38.570
eri järjestelmiä, paljon työkaluja, eri lyhenteitä ja nimiä jotka tietysti

21
00:01:38.570 --> 00:01:43.250
nyt uudelle opettajalle voivat herättää ensin hieman hämmennystä

22
00:01:43.250 --> 00:01:47.630
tästä nyt tärkeimpänä on tuo koulus ja siis

23
00:01:47.630 --> 00:01:52.250
suu eli meillä tuo opetussuunnitelmatyö ja

24
00:01:52.250 --> 00:01:55.310
luonto opas ja opetuksen

25
00:01:55.500 --> 00:02:00.240
suunnittelu tapahtuu  kahden eri työkalun välillä

26
00:02:00.240 --> 00:02:04.920
eli KOVS on se koulutuksen ja opetuksen vuosisuunnittelun työkalu missä se

27
00:02:04.920 --> 00:02:09.510
pohjatyö tehdään aina jokaisen lukuvuoden opetussuunnitelmille

28
00:02:09.510 --> 00:02:14.700
ja sitten sisu on se varsinainen opintotietojärjestelmä

29
00:02:14.700 --> 00:02:18.870
jossa sitten opettaja toimii sen opetuksen aikana ja sisu

30
00:02:18.870 --> 00:02:23.610
on se työkalu missä vain opiskelija toimii

31
00:02:23.610 --> 00:02:28.500
eli opiskelijat eivät toimi ollenkaan KOVSin puolella 

32
00:02:28.500 --> 00:02:33.540
tuossa vasemmassa alareunassa on mainittu korppi eli korppi

33
00:02:33.540 --> 00:02:38.190
on meidän vanha opintotietojärjestelmä ja se 

34
00:02:38.190 --> 00:02:43.200
nyt siellä seuraa mukana siinä mielessä että avoimen yliopiston opinnoissa

35
00:02:43.200 --> 00:02:47.760
on edelleen siellä korpin takana ilmoittautuminen ja aikataulut

36
00:02:47.760 --> 00:02:52.650
myös täällä varsinaisen yliopiston puolella korppia

37
00:02:52.650 --> 00:02:57.750
hyödynnetään vielä sähköpostilistojen osalta

38
00:02:57.750 --> 00:03:02.070
lisää siitä sitten kun kun puhutaan sisusta tarkemmin eli miten nämä

39
00:03:02.070 --> 00:03:07.000
sähköpostilistat ja korppi liittyvät tähän kokonaisuuteen

40
00:03:07.000 --> 00:03:12.250
webropol-kurssipalautejärjestelmä

41
00:03:12.250 --> 00:03:16.330
on integroituna toteutuksiin

42
00:03:16.330 --> 00:03:21.640
eli sieltä sitten aina kun opetus päättyy niin automaattisesti

43
00:03:21.640 --> 00:03:25.500
lähtee palautekysely opiskelijoille

44
00:03:25.500 --> 00:03:31.740
no sitten tossa oikeassa laidassa saamme ja oppimisympäristöjä listattuna elikkä meidän

45
00:03:31.740 --> 00:03:37.500
digipalveluiden tukemat oppimisympäristöt on muutelejakoppa

46
00:03:37.500 --> 00:03:43.320
tota mullehan on on tietysti tämmönen yleisesti käytössä maailmanlaajuisesti

47
00:03:43.320 --> 00:03:48.120
käytössä oleva järjestelmä jos ootte muualla olleet opettamassa niin saa taulua

48
00:03:48.120 --> 00:03:53.340
sieltä tuttu koppa on sitte tämmönen jyväskylän yliopistossa toteutettu järjestelmä

49
00:03:53.340 --> 00:03:58.710
hieman riisutumpi opinto ohjata kaupimisympäristö

50
00:03:58.710 --> 00:04:03.570
ja näihin molempiin on integroituna tuo föönitin plagiaatin tunnistus

51
00:04:03.570 --> 00:04:08.370
eli sitä voi hyödyntää näissä molemmissa oppimisympäristössä sitten meillä

52
00:04:08.370 --> 00:04:14.640
on käytössä exä on sähkösen tenttimisen järjestelmä joka on myöskin tämmöinen kansallinen järjestelmä

53
00:04:14.640 --> 00:04:19.350
eli eli käytössä kahdessakymmenessäseitsemässä yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa

54
00:04:19.350 --> 00:04:23.940
tällä hetkellä sitte tuolla on mainittuna vielä tuotiin elikkä tiimi

55
00:04:23.940 --> 00:04:28.950
on on sitten tommonen ite tiedekunnasta alkunsa saanut järjestelmä

56
00:04:28.950 --> 00:04:34.500
ja sitä voi myöskin sitte käyttää mutta se on tosiaan se jonnäitä niin sanotusti

57
00:04:34.500 --> 00:04:39.330
yliopiston virallisesti tai digipalveluiden virallisesti tukemia järjestää sen

58
00:04:39.330 --> 00:04:44.500
tuki tukia ohjeistus on sitten muualla vastuu siitä

59
00:04:44.500 --> 00:04:50.750
ja tota tässä nyt tämmönen

60
00:04:50.750 --> 00:04:56.030
laatikko kuvaa siitä opetussuunnitelmat työstä ja

61
00:04:56.030 --> 00:05:01.310
opetusohjelman laatimisesta ja siitä opetuksen aikaisesta toiminnasta sen coxin

62
00:05:01.310 --> 00:05:07.220
ja sisun välillä eli tossa on nyt vähän värein eroteltuna se että mitä koulutuspalveluiden

63
00:05:07.220 --> 00:05:12.680
henkilökunta tekee elikkä se taustatyö siellä teidän laitoksella ja oppiaineessa

64
00:05:12.680 --> 00:05:17.120
mitään mitä ne koulutussuunnittelijat tai tai muut siellä

65
00:05:17.120 --> 00:05:22.910
sitten opintohallinnonhenkilöt se teillä siellä tekee sitä taustaa eli tota siellä

66
00:05:22.910 --> 00:05:28.130
on tosiaan koulutuspalveluita ylläpitää teitä kausia ja lukuvuosi

67
00:05:28.130 --> 00:05:33.500
versioita ja vie sinne opsin ja opintotarjonnan

68
00:05:33.500 --> 00:05:38.500
sinne koulus siinä tekee sen aikataulutuksen ja tilavaraukset ja

69
00:05:38.500 --> 00:05:43.900
opiskelijaryhmät ja lisää opettajat sinne eli he tekee sen taustatyön sinne tota

70
00:05:43.900 --> 00:05:49.500
kossin puolelle ja sitten sieltä julkasee sinne sisuun

71
00:05:49.500 --> 00:05:51.030
toteutuksia

72
00:05:51.250 --> 00:05:57.610
ja sitten myöskin aika monessa oppiaineessa siellä sitten koulutuspalvelut vastaa siitä ilmottautumisen

73
00:05:57.610 --> 00:06:03.250
kriteereistä ja niistä asetuksista sitte siellä sisussa

74
00:06:03.250 --> 00:06:08.560
sitten opettaja toimii sekä koossyssä että siin suussa

75
00:06:08.560 --> 00:06:13.570
eli siellä nyt sitten opettaja sen perusteella kun koulutuspalvelut

76
00:06:13.570 --> 00:06:18.340
takasiellä on suunnittelutehty ja ne on siinä vaiheessa ne nyt toteutukset

77
00:06:18.340 --> 00:06:22.720
siellä koussis sai opettaja voi sitten mennä tarkastelemaan sinne esikatselemaan

78
00:06:22.720 --> 00:06:27.640
niitä omia omia toteutuksiaaniin tota opettajan sinne voisitte päivittää

79
00:06:27.640 --> 00:06:32.500
osaamistavoitteita ja sisältö tekstejä niille opintojaksoille ja voi

80
00:06:32.500 --> 00:06:37.180
myöskin antaa tietenkin tämmöisiä rytyytys ja tilaa toiveita vähän omaa lukujärjestystä on

81
00:06:37.180 --> 00:06:42.700
sitte jonka perusteella sitte se kun koulutussuunnittelija siellä sitten tekee sitä aikataulutusta

82
00:06:42.700 --> 00:06:47.680
ja päivittäin ja täydentää sitten niitä niitä kuvaustekstejä

83
00:06:47.680 --> 00:06:52.000
tietoja siellä kolossissa

84
00:06:52.000 --> 00:06:58.240
ja sitten voi myöskin perua opetustapahtumia tehdä yksittäisiä opetustiloin muutoksia ja sitte siellä kossissä

85
00:06:58.240 --> 00:07:04.000
siinä vaiheessa kun ne on lopetus on käynnissä eli tämmöset

86
00:07:04.000 --> 00:07:09.160
perustietojen taustatietojen päivitykset tapahtuu kaikki siellä koossin puolella

87
00:07:09.160 --> 00:07:14.680
että jos lyhyin niinkun halutaan sanoa sillee lyhyen takainen kuin tiivistetysti

88
00:07:14.680 --> 00:07:19.840
niin siellä sisussa siinä varsinaisessa opintotietojärjestelmässä opettaja

89
00:07:19.840 --> 00:07:24.640
käsittelee ainoastaan tämmöisiä asioita kuin luokitteluu

90
00:07:24.640 --> 00:07:29.750
tekijät ilmoittautumisen seuranta ja hallinta

91
00:07:29.750 --> 00:07:34.910
tämä ilmoittautuneitten ope opiskelijoitten näkee ne tiedot sieltä ja sitten

92
00:07:34.910 --> 00:07:39.830
arviointi eli jos siellä sitten kun opetus on käynnissä ja siellä sisussa

93
00:07:39.830 --> 00:07:44.450
huomaa jotain esimerkiksi jossain kuvaustekstissä jotain virhettä niin sitä ei

94
00:07:44.450 --> 00:07:49.250
muokata sellasii sussa vaan silloin pitää mennä sitte sinne koksin puolelle

95
00:07:49.250 --> 00:07:55.000
joten herännyt muutokset sillä kokouksessa jolloin ne sitten automaattisesti päivittyy sinne siis

96
00:07:55.000 --> 00:08:01.630
tää kannattaa nyt sitten varsinkin kun rupee toimimaan tunnollisten järjestelmien välillä niin katto ohjeistasi taanomusta

97
00:08:01.630 --> 00:08:07.500
se tarkistaa että missä se missä mikäkin asia sitte muokataan ja

98
00:08:07.500 --> 00:08:12.000
mikset tehdään ja tosiaan opettajana keiaineita toteutuksensa myös

99
00:08:12.000 --> 00:08:16.500
näkee sekä kongressissa repäsette tietysti sellasii sun puola

100
00:08:16.500 --> 00:08:22.500
ja tossa on nyt sitten sanottu nakin se että mitä se opettaja siellä sisussa tekee eli sitä tarkastelee

101
00:08:22.500 --> 00:08:28.110
ja hallinnoinnista ilmoittautuneita ja tietysti tässä tässä todennäköisesti jonkinnäköistä

102
00:08:28.110 --> 00:08:33.500
yhteistyötä teeppä sitten niitten sen oman oppiaineen koulutussuunnittelijan kanssa

103
00:08:33.500 --> 00:08:39.230
hieonsinne ilmottautumisen valintakriteerit määritelleet ja

104
00:08:39.230 --> 00:08:45.000
tolta sitten niitä niitä sieltä pystyisi koulutussuunnittelija

105
00:08:45.000 --> 00:08:50.460
no se että opettaja tosiaan tilaa voi tilata sen oppimisympäristön

106
00:08:50.460 --> 00:08:54.810
sieltä siis on toteutukselta ja myöski sitte sen sähköpostilistan

107
00:08:54.810 --> 00:08:59.340
jos haluaa sellasta käyttää sisussa ei ole varsinaista

108
00:08:59.340 --> 00:09:03.780
viestitoimintoa sillä tavalla että sisusta voisi lähettää opiskelijoille viestiä

109
00:09:03.780 --> 00:09:08.750
ja että se menisi heidän sähköpostiinsa siellä näkyy toteutuksella

110
00:09:08.750 --> 00:09:13.820
sen viesti painike mutta se on ne viestit on vaan niinkun

111
00:09:13.820 --> 00:09:18.950
sisun sisäisiä viestejä eli tota jos sieltä laittaa viestiäniin

112
00:09:18.950 --> 00:09:23.840
opiskelija ei nää sitäpaitsi se viesti ei tule opiskelleelle sähköpostiin vaan

113
00:09:23.840 --> 00:09:29.390
sit se opin se näkyy siellä opiskelijalla siellä sisussa kuhansin kirjautuu

114
00:09:29.390 --> 00:09:34.100
niin sen takia nyt sitten tota sähköpostilista on hyödynnetään vielä ton vanhan

115
00:09:34.100 --> 00:09:38.960
opintotietojärjestelmän toiminnallisuutta jossa sähköpostilista oli mahdollista

116
00:09:38.960 --> 00:09:44.120
luoda ja ja sieltä kautta viestiä no sitten viimeisenä tietenkin kun opetus

117
00:09:44.120 --> 00:09:49.010
on ohi niin sitten sisussa arvioidaan ja vahvistetaan sitten ne

118
00:09:49.010 --> 00:09:54.200
oman opetuksen opintosuuntaukset jossa tähdellä on merkitty vielä tonne

119
00:09:54.200 --> 00:09:59.150
lisähuomautus että kurssitehtäviä ja muitten osa osasuoritusten arvioinnit

120
00:09:59.150 --> 00:10:04.130
ja arvostelu funktiot voi olla sitte sen oppimisympäristössä eli jos teillä vakaumus ole

121
00:10:04.130 --> 00:10:09.350
käytössäni sitte muutenarviointi kirja voi hyödyntää siinä että sinne kokoa

122
00:10:09.350 --> 00:10:14.150
niitä osaa tehtäviä ja niistä sitten kootusti voisitte lähettää sen

123
00:10:14.150 --> 00:10:19.250
arvosanaasi nississä mutta tosiaan niin se

124
00:10:19.250 --> 00:10:20.780
rautaa

125
00:10:21.000 --> 00:10:25.590
arvosana on sijoittaminen vahvistaminen menee sit siellä syyskuussa

126
00:10:25.750 --> 00:10:29.830
tässä vielä nyt kootusti se konksyn osio

127
00:10:30.000 --> 00:10:35.370
eli tosiaan kaikkina toteutuksen tietojen muutokset tehdään siellä koulussa tota

128
00:10:35.370 --> 00:10:40.410
siellä sisussa on myöskin joissakin näkymissä opettajalla näkyy tuominen

129
00:10:40.410 --> 00:10:46.110
muokkaa painike eli periaattees näyttää siltä että sielläkin asioita voisi muokata

130
00:10:46.110 --> 00:10:51.000
mutta tota tässä on sellanen että kuitenkin koulus ja sisu keskustelee

131
00:10:51.000 --> 00:10:56.010
keskenään ja kosis automaattisesti päivittää sitten sisuuntietoja

132
00:10:56.010 --> 00:11:01.110
eli jos sisussa olisi jotakin muutettu niin ei välttämättä pysyisi siellä koska se kossin

133
00:11:01.110 --> 00:11:06.500
asiasi pentacossista tuleva tieto kirjottaa aina sitte siihen päälle

134
00:11:06.500 --> 00:11:11.000
no sitä tosiaan tommonen vinkki opetustapahtuma viime hetken

135
00:11:11.000 --> 00:11:15.440
peruuttamisesta eli kun tosiaan ne kaikki tilavaraukset

136
00:11:15.440 --> 00:11:19.500
ja opetuksenvaraukset tehdään siellä kokouksissa

137
00:11:19.500 --> 00:11:24.480
taa jos sen poistaa sen tapahtuvan kokonaan sieltä

138
00:11:24.480 --> 00:11:30.120
kokouksista niin silloin siitä menee tieto myös kysynnän opiskelijan sisukalenteriin

139
00:11:30.120 --> 00:11:34.620
jos tapahtumaan on vähemmän kuin kolmekymmentä päivää aikaa

140
00:11:34.620 --> 00:11:39.750
eli jos nyt huomaatte jo

141
00:11:39.750 --> 00:11:45.360
aikataulussa että nyt tuolla marraskuun lopulla on tollanen varaus mikä

142
00:11:45.360 --> 00:11:50.790
nyt mulla on siinä me tiedämme jo nyt että mulla on siinä jotakin muuta ja minun pitäisi peruuttaa tai

143
00:11:50.790 --> 00:11:56.370
vaihtaa niin sillon jos se nyt peruja muuttaa niin silloin

144
00:11:56.370 --> 00:12:02.000
siitä ei ei mene mitään notifikaatiota sitte sinne opiskelijan sisukalenteri

145
00:12:02.000 --> 00:12:08.240
etsitään voimakamuokata sitten vaan sitä että sitä ei tarvi poistaa sitä tulevaa tapailtas sitä väärää tapahtumalla

146
00:12:08.240 --> 00:12:14.500
on sen voi muokata silloin siitä ei mene mitään tietoa opiskelijalle että tämä on muokattu

147
00:12:14.500 --> 00:12:19.660
tota poistamista kannattaa käyttää just tämmösissä viimehetken perumisis

148
00:12:19.660 --> 00:12:24.000
soi jos vaikka sairastuu ja huominen

149
00:12:24.000 --> 00:12:29.430
opetus pitää perua niin silloin se kannattaa ilman muuta mennä sinne kossi ja poistaa se varaus

150
00:12:29.430 --> 00:12:34.290
niin silloin siitä menee opiskelijalle sitten sisukalenterin notifikaatiota tämä tapahtuma

151
00:12:34.290 --> 00:12:39.660
on peruttu niin silloin opiskelija näkee sen sit ookei nyt siellä on jotain tapahtumia

152
00:12:39.660 --> 00:12:44.430
todennäköisesti että sitten myöskin viestittää opiskelijaryhmälle tasurihuominen

153
00:12:44.430 --> 00:12:49.620
opetus on nyt peruttu tästä ja tästä syystä että jos sen vaan niinkun jos

154
00:12:49.620 --> 00:12:54.900
sen on sen muokkaa vaikka vaihtaa sen sitten seuraavalle viikolle niin sit opiskelija

155
00:12:54.900 --> 00:13:00.060
saattaa hämmentyä illalla jaksa kattoonhuomistakalenteriaan että hetkinen täällähän piti olla mulla opetusta

156
00:13:00.060 --> 00:13:05.000
kello kymmenen ja nyt tällä kalenterissa ei näykkää mitää mitä on tapahtunut

157
00:13:05.000 --> 00:13:10.340
tuo tuommonen on on hyvä muistaa sitten noissa varausten perumisissa

158
00:13:10.340 --> 00:13:14.690
ja tosiaan kaikki tilaajavälinevaraukset tehdään kokouksissa myöskin

159
00:13:14.690 --> 00:13:19.400
kaikki palaverin varaukset ei ainoastaan opetuksenvaraukset ja jos

160
00:13:19.400 --> 00:13:24.290
tosiaan teillä opetuksessa jotain välineitäkään käytössä vaikka jotain lapravälineitä

161
00:13:24.290 --> 00:13:29.250
tai muita niin myöskin neonsitten välinen varaukset on tuolla koulussa

162
00:13:29.250 --> 00:13:34.350
siellä on vielä sellanen hyvä toiminta tuolla cousin puolella että sieltä sen kalenterin

163
00:13:34.350 --> 00:13:39.250
voi synkronoida sitte siihen omaan autoilukin kalenteris

164
00:13:39.250 --> 00:13:44.140
no sitten vielä tuosta sisusta eli tosiaan ne

165
00:13:44.140 --> 00:13:49.870
jos haluatte oppimisympäristön tilata sille sisun toteutukselle tai sen sähköpostilistamisen

166
00:13:49.870 --> 00:13:54.070
luodaan siellä sisussa elikkä mennään siihen toteutukseen millasessa halutaan se

167
00:13:54.070 --> 00:13:59.530
oppimisympäristön tila ja sitten mennään siellä luokittelutekijät välilehdelle

168
00:13:59.530 --> 00:14:03.940
tuon erittäin suoraan sanottuna huono termi

169
00:14:03.940 --> 00:14:09.190
tuo luokittelu tekijät välilehti se ei heti aina välttämättä kyllä kerroettä mitä siellä tapahtuu

170
00:14:09.190 --> 00:14:13.750
mutta sieltä se tosiaan tehdään elikkä sieltä sitten

171
00:14:13.750 --> 00:14:18.730
muokkaamalla sitten valitaan sieltä mitä halutaan

172
00:14:18.730 --> 00:14:23.530
sille toteutukselle tilata muualle tilaa

173
00:14:23.530 --> 00:14:28.390
kurssitila syntyy sit samantien suurinpiirtein parin

174
00:14:28.390 --> 00:14:33.430
minuutin viives sinä ehkä on että se siirtyy syntyy sinne sitten muut oleen

175
00:14:33.430 --> 00:14:38.710
se on semmonen tyhjä tyhjä työtilan mitä voisitte ruveta työstämään opiskelijat

176
00:14:38.710 --> 00:14:43.390
sinne kurssitilaan siirtyy sisusta sitten myöskin automaattisesti siinä vaiheessa

177
00:14:43.390 --> 00:14:47.800
kuntouttaa ilmoittautumisaika on päättynyt ja opiskelijat

178
00:14:47.800 --> 00:14:52.570
sinne toteutukselle on hyväksytty nii sit sen jälkeen seuraavana

179
00:14:52.570 --> 00:14:57.520
yönä on semmonen semmonen valinta ajoi kun ilmoittautumisaika päättyy ja sitten ne siirtyy

180
00:14:57.520 --> 00:15:02.500
myöskin ryhmänä sitte sinne muute tilaa

181
00:15:02.500 --> 00:15:07.810
ja totaa sähköpostilistaa jos haluaa tilata jos haluaa sähköpostilistaa

182
00:15:07.810 --> 00:15:12.700
käyttää niin se tosiaan se tilaaminen tapahtuu tuolta siis susta mutta sitten

183
00:15:12.700 --> 00:15:17.380
se pitää vielä mennä viimeistelemään sinne korppiin eli korppi

184
00:15:17.380 --> 00:15:22.180
löytyy tuommoisesta osoitteesta ja sitte sinne kirjaudutaan

185
00:15:22.180 --> 00:15:27.520
samalla tavalla yliopistontunnuksilla niinkun kaikkiin muihinkin järjestelmiin ja sitte sieltä valitaan vasemmalta

186
00:15:27.520 --> 00:15:31.900
navigaatiossa sieltä löytyy ryhmät ja sen altasi suurryhmät ja siellä

187
00:15:31.900 --> 00:15:36.790
voi sitten muokata sinne voi voi luoda useampia listoja samalle toteutuksille voi

188
00:15:36.790 --> 00:15:41.950
tehdä vaikka koko osallistujaryhmälle jäis tai sitten jos on jotain pienryhmiä siellä toteutuksella

189
00:15:41.950 --> 00:15:46.840
myöskin heillä pienryhmille voi tehdä vakavamielistä ja siihen löytyy ohjeita

190
00:15:46.840 --> 00:15:51.750
sitte kyllä tuolta meiltä meiltä tota ohje portaalista

191
00:15:51.750 --> 00:15:57.540
ja tosiaan opiskelijat käyttää ainoastaan sisua he ilmoittautuvat sinne toteutuksille sisussa

192
00:15:57.540 --> 00:16:02.010
ja sitte opettajien hallinnoiten nitroi ilmoittautuneita ilmottautumistiet

193
00:16:02.010 --> 00:16:07.230
ja siellä on nyt valintakriteereitä tosiaan sitten voi valita

194
00:16:07.230 --> 00:16:12.600
tai jokun voi merkitä toteutuksen ilmottautumiskriteereiksi sippe tiettyjä ehtoja minkä mukaansitten

195
00:16:12.600 --> 00:16:17.430
sisu järjestää niitä opiskelijoita sinne jokonniinkun hyväksyttyihin

196
00:16:17.430 --> 00:16:22.650
tai ehdolla oleviin tai hyväksyttyihin tai sitten jos opiskelija ei täytä sitä kriteeriä niin

197
00:16:22.650 --> 00:16:28.440
sitten sitten opiskelija saa siitä heti hetii tavallaan niinkun semmosen infoonsisultaettä

198
00:16:28.440 --> 00:16:32.940
että jos jos ilmoittautuminen päättyisi nyt niin sinut sinun sinua

199
00:16:32.940 --> 00:16:38.340
ei valittaisi tälle toteutukselle koska sitten sisunäyttää sen syynä miksi

200
00:16:38.340 --> 00:16:43.110
miksi jos vaikka opiskelijalla on ontota puuttuu joku edellinen

201
00:16:43.110 --> 00:16:48.450
kurssi joka vaaditaan tällä tälle toteutukselle sittepä sen kriteerinä on että joku toinen

202
00:16:48.450 --> 00:16:53.580
opintojakso pitää olla suoritettuna että tänne pääsee mutta eräitä näitä tosiaan

203
00:16:53.580 --> 00:16:58.740
näitä ilmoittautumiskriteereitä sitten koulutus suunnittelijat siellä hoitajat

204
00:16:58.740 --> 00:17:04.170
tekee sinne sinne sitten kun tekevät tätä on opetussuunnitelma

205
00:17:04.170 --> 00:17:08.730
ja tosiaan sellaantaminen automaattinen valinta tai sitten voi valita

206
00:17:08.730 --> 00:17:14.490
myös kent manuaalisesti jos jos on vaikka jokun ennakkotehtävä minkä minkä perusteella

207
00:17:14.490 --> 00:17:18.930
tai jokun motivaatiokirjeenvaihtoa jonka perusteella opiskelijat valitaan kurssille

208
00:17:18.930 --> 00:17:24.660
tai toteutukselle niin silloin voi käyttää tota manuaalista valintaan elikkä silloin opettajan ite sitte

209
00:17:24.660 --> 00:17:29.500
sieltä valitsee ne jotka sinne toteutukselle hyväksytä

210
00:17:29.500 --> 00:17:35.750
mutta tosiaan arvosanat syötetään ja vahvistetaan siellä arviointi välilehdellä

211
00:17:35.750 --> 00:17:41.120
ja tosiaan muut lesta voi tuoda arvosanoja

212
00:17:41.120 --> 00:17:45.200
sisuun mutta ne pitää joka tapauksissa aina sitten vahvistaa siellä

213
00:17:45.200 --> 00:17:50.330
sisussa eli eli ne ei niinkun automaattisesti sitten vahvistusrekisteriin

214
00:17:50.330 --> 00:17:54.530
vaan ne tulee sinne arviointi välilehdelle ja sieltä sitten opettelu vastuuopettaja

215
00:17:54.530 --> 00:17:59.500
ne käy sitten vielä läpi ja sitten vasta

216
00:17:59.500 --> 00:18:04.240
ja tosiaan niinkuin sanoin tuossa tossa työkalutakatos järjestelmä

217
00:18:04.240 --> 00:18:09.000
diallaniin vee probolonsitte tuonmeidän kysely

218
00:18:09.000 --> 00:18:15.750
ohjelma ja siellä on se on integroitu sitten noihin noihin sisun toteutuksiin

219
00:18:15.750 --> 00:18:20.700
ja sitten sieltä lähtee automaattisesti opiskelijoille se kysely taikka sähköpostiviestiä

220
00:18:20.700 --> 00:18:24.750
että totahan voit vastata tähän kyssän siinä on

221
00:18:24.750 --> 00:18:29.250
opettajien vastuuopettajalla mahdollisuus

222
00:18:29.250 --> 00:18:34.680
muokata sitä takaa lisätä vaikka omia kysymyksiäsi tietty kyselypohjaa kaikille kursseille

223
00:18:34.680 --> 00:18:39.660
samoilla on samanlainen muut sitten vastuuopettaja ja voisimme lisätä omia kysymyksiä loppuun

224
00:18:39.660 --> 00:18:44.580
jos haluaa opettajaa saa viestin kun se

225
00:18:44.580 --> 00:18:49.710
vei brukolkysely aktivoituu takatalallani kun luodaan sinne

226
00:18:49.710 --> 00:18:54.390
toteutukselle ennen opetuksen päättymistä elikkä opettaja ehtii sitte siinä

227
00:18:54.390 --> 00:18:59.760
katos sitä kyselyä ja lisätä sinne kysymyksiään jos halua ja sitte se automaattisesti lähtee

228
00:18:59.760 --> 00:19:04.500
opiskelijoille kun opetuspää seuraavaksi sitten katsotaan

229
00:19:04.500 --> 00:19:09.690
näitä oppimisympäristöjä pikkusen tarkemmin ja kuten liisa tuossa aluksi mainitsi

230
00:19:09.690 --> 00:19:14.520
niin meillä on tosiaan useampiakin oppimisympäristöjä mutta kaikki

231
00:19:14.520 --> 00:19:19.680
palvelut ensisijaisesti tukee koppa nimistä ympäristöön

232
00:19:19.680 --> 00:19:24.780
ja muut kelejä eli miten nää eroa toisistaan niin tää koppailta sijaan

233
00:19:24.780 --> 00:19:30.300
jyväskylän yliopiston oma tällainen pienimuotosempi ja oppimisympäristö

234
00:19:30.300 --> 00:19:34.890
ja siinä siltä on hyvä käyttää silloin jos tarvitsee

235
00:19:34.890 --> 00:19:40.260
vain tällaiseen niinkun oppimateriaalien jakamiseen ja tehtävän palautukseen

236
00:19:40.260 --> 00:19:44.610
taikka täällä on toki mahdollista miestä menee ajastettu tehtävä eli

237
00:19:44.610 --> 00:19:50.370
tein eli mikäli ei oonmitään tällaisia tarpeita niinkun erityyppisiin

238
00:19:50.370 --> 00:19:55.260
tehtäviin tai vuorovaikutukseen ei silloin pääkoppa on aika helppokäyttöinen

239
00:19:55.260 --> 00:20:00.180
ja loppea ottaa sieltä sitten sillä omalla opintojaksolla käyttää

240
00:20:00.180 --> 00:20:05.340
ja tosiaan muut kylässä onnistuu nää samat asiat mitkä kopassakin

241
00:20:05.340 --> 00:20:10.000
mutta sen lisäksi muunnellessaan mahdollista ottaa eri tyyppi

242
00:20:10.000 --> 00:20:14.920
vuorovaikutustyökaluja käyttöönsä eli sinne on esimerkiksi integroitu tuhot

243
00:20:14.920 --> 00:20:19.600
suuhun verkkokokous ja sitte siellä on keskustelualuetta jättisättiä

244
00:20:19.600 --> 00:20:24.280
tai jos on tarvetta eri tyyppisille tehtäville eli

245
00:20:24.280 --> 00:20:29.710
esimerkiksi haluaa vaikkapa tällaisen monivalintatentin päiväkirjaan

246
00:20:29.710 --> 00:20:33.750
taikka kysellä vaikka etukäteen

247
00:20:33.750 --> 00:20:39.450
lähtötasoon liittyviä asioita palaute työkalulla tai tehdä vaikka interaktiivista sisältöä

248
00:20:39.450 --> 00:20:44.520
tämmösellä hoonviisi peetyökalulla joka integroitumaan uudelleen eli huomataan aika nopeasti että

249
00:20:44.520 --> 00:20:50.040
muut on siinä mielessä oikeasti monipuolisempi työkalu sitte

250
00:20:50.040 --> 00:20:55.560
ja tosiaan muutellessa voit rajata rysmille erisisältöjä ja tehtäviä

251
00:20:55.560 --> 00:21:00.660
ja kuten liisattuossa sanookin osaa suorituksia niitten kirjanpitoon voi

252
00:21:00.660 --> 00:21:06.000
tehdä muutellessa ja sitten arvosanan lähettää sieltä siis

253
00:21:06.000 --> 00:21:11.160
meillä löytyy tosiaan sekä muutosta että kopasta hyvät ohjeistukset

254
00:21:11.160 --> 00:21:15.540
eli sieltä voipi sitten näihin perehtyä vielä lisää ja tossa

255
00:21:15.540 --> 00:21:20.190
lopussa kerronvielä erilaisista koulutuksista mitä meillä on tarjolla eli

256
00:21:20.190 --> 00:21:24.870
eli esimerkiksi muutuesta melkonrunsaasti sekä koulutuksia että

257
00:21:24.870 --> 00:21:29.750
sitten verkkokursseja ja tallenteita tarja

258
00:21:29.750 --> 00:21:34.820
jos se tänne täällä mainittiin föönitin plagiaatitunnistus ja

259
00:21:34.820 --> 00:21:40.370
se on integroitu meillä näihin edellä mainittuihin eli muuttelein ja koppaan

260
00:21:40.370 --> 00:21:45.200
ja sillä tavoin että muutellessa sieltä löytyy tönitin

261
00:21:45.200 --> 00:21:49.880
niminen aktiviteetti ja se on pyritty rakentamaan sillä tavalla

262
00:21:49.880 --> 00:21:54.830
että opettajan olisi mahdollisimman helppo sitä käyttää eli siellä on kaikki perusasetukset

263
00:21:54.830 --> 00:21:59.630
valmiina ja lähinnä opettajan tehtävänä on määritellä tietystikkin sille

264
00:21:59.630 --> 00:22:04.670
tehtävälle nimi haluttu aikataulu sekä hän valitsee että tallentuukse

265
00:22:04.670 --> 00:22:09.750
siinä föönniitten arkistoon vakioarkistoon vai ei

266
00:22:09.750 --> 00:22:15.000
ja tietysti se olisi hyvä että se tallentuu vakioarkiston jollon sitten mietitään

267
00:22:15.000 --> 00:22:20.250
että eri eri vuosina on samoja oppimistehtäviä ja jottei

268
00:22:20.250 --> 00:22:25.250
niitä sitten kierrätetä niin se vakio arkisto

269
00:22:25.250 --> 00:22:29.840
vaihtoehto on siinä meillä itse asiassa oletuksena

270
00:22:30.000 --> 00:22:35.250
sitten meillä tuli tossa vuodenvaihteessa yksi uusi vaihtoehto elikkä tää tönitin

271
00:22:35.250 --> 00:22:40.500
on tätänykyä myös osana tehtävää aktiviteettiä ja tämä

272
00:22:40.500 --> 00:22:45.540
on hyvä esimerkiksi jossa joku ryhmäpalautus kyseessä niin sille voidaan myös tehdä

273
00:22:45.540 --> 00:22:50.750
sitte tää plagiaatti tunnistus siis siinä käyttää tätä tehtävää aktiviteettiä

274
00:22:50.750 --> 00:22:56.810
ja kopassa ihan vastaavasti siellä jos on lisää tämmöisen tehtävän palautuksen

275
00:22:56.810 --> 00:23:01.750
eli tekee tämmöisenä ajastettu tehtävän joka on tentti

276
00:23:01.750 --> 00:23:07.330
sinne on mahdollista sitten siellä on oletuksena tää tönitin ja siellä on mahdollista

277
00:23:07.330 --> 00:23:12.700
että se sitten pois käytöstä eli siellä olisis tosiaan koriasenverrat siellä on sekä tehtävä

278
00:23:12.700 --> 00:23:18.070
että sitten jos haluaa tentin tehdä niin ajasta tehtävä johon saa mielessään töydikkinen

279
00:23:18.070 --> 00:23:23.320
matkaa mutta näistä kaikista löytyy ohjeita eli tuossa

280
00:23:23.320 --> 00:23:28.500
on meille löytyy sekä helkiö fiilistä mutta sitten semmonen

281
00:23:28.500 --> 00:23:34.260
kattavampi yleiskuva löytyy tuosta lyhyt osoitteesta ja siellä on

282
00:23:34.260 --> 00:23:40.000
selitetty sekä muut sille että koppa tönittinen osaan sitä

283
00:23:40.000 --> 00:23:44.980
nyt kun ollaan etäopetuksen äärellä vahvasti niin meillä on

284
00:23:44.980 --> 00:23:50.470
tätä sun verkkokokous jossa tänäänkin ollaan paikalla ja tutustri

285
00:23:50.470 --> 00:23:55.090
voi olla videokuvaa ääntä täällä voisi kuten nyt teen ja

286
00:23:55.090 --> 00:23:59.920
työpöytääni sekä täällä voi tehdä myös pienryhmätyöskentelyä näissä

287
00:23:59.920 --> 00:24:04.960
alihuoneissa eli kreikalta brunsseissä ja sitten

288
00:24:04.960 --> 00:24:10.210
vinkkinä että tänään saa kivasti vuorovaikutusta aikaiseksi esimerkiksi

289
00:24:10.210 --> 00:24:15.580
kyselyillä on vaikka isompikin ryhmä kyseessä tai sitten erillaisii äänestyksii

290
00:24:15.580 --> 00:24:20.000
edelliseltä löytyy da määriäksä kun painikkeet

291
00:24:20.000 --> 00:24:25.490
superkokokous on meillä jyväskylän yliopistossa integroitunut myös muu kyllä

292
00:24:25.490 --> 00:24:30.590
siinä on tärkeää nyt huomata että muut kylän kautta on mahdollista

293
00:24:30.590 --> 00:24:36.000
vain tällaiset opettajajohtoiset kokoukset tai kokoontumiseen

294
00:24:36.000 --> 00:24:41.040
ei mikäli silloin semmonen tilanne että haluatte että opiskelijat keskenään ilman opettajaa

295
00:24:41.040 --> 00:24:46.110
kokoontuu niin silloin he voivat tai itsessä yksi

296
00:24:46.110 --> 00:24:50.970
ryhmäläisistä luo erillisen suu istunnon ja meillä

297
00:24:50.970 --> 00:24:55.890
löytyy tähän tähän sitten sieltä helkiö fiilistä ohjetta elikkä voisitte laittaa

298
00:24:55.890 --> 00:25:01.080
linkin opiskelijoille eli he helppo luoda tällainen istunto

299
00:25:01.080 --> 00:25:05.910
ja tossa näkyyki sitte toi osoite elikkä

300
00:25:05.910 --> 00:25:10.530
jos ette ole aikaisemmin jyväskylän yliopistossa käyttänyt suurin

301
00:25:10.530 --> 00:25:15.840
verkkokokoostani on tärkeää että käytä kertaluontosesti kirjautumassa tuossa osoitteessa

302
00:25:15.840 --> 00:25:20.500
tossa kannattanut huomata että siinä kirjoitetaan yhteen

303
00:25:20.500 --> 00:25:23.050
sitte suu piste uuh

304
00:25:23.250 --> 00:25:28.380
tuolloin sinulle luodaan tunnusti summiin ja tämän jälkeen pystyt sit siellä muuhun kylässä

305
00:25:28.380 --> 00:25:33.250
luomaan näitä kokouksia

306
00:25:33.250 --> 00:25:38.110
ja suositus on että pääsevät koko koneelle sitä nyt sumplaientin

307
00:25:38.110 --> 00:25:43.480
ja jyväskylän yliopistosta teiltä löytyy sieltä työpöydältä tällarikos sokkotressenter

308
00:25:43.480 --> 00:25:47.680
kuvaace eli sitä kautta pystyy sitte asentelemaan

309
00:25:47.680 --> 00:25:51.750
omalle koneelleen erilaisia sovelluksia

310
00:25:51.750 --> 00:25:56.970
ja suunnista meillä on myös tarjolla aika kattavasti erilaisia tallenteita

311
00:25:56.970 --> 00:26:01.230
ja sitten moniviestin eli videot

312
00:26:01.230 --> 00:26:06.090
ennen kaikkea mutta toki myös äänitiedostot niitä käytetään aika

313
00:26:06.090 --> 00:26:10.680
paljon täällä meillä ja nyt on tärkeää muistaa että siellä muutellessa sinne

314
00:26:10.680 --> 00:26:15.660
ei koskaan viedä videoita vaan ne viedään aina tänne moniviestinen

315
00:26:15.660 --> 00:26:20.070
joka meidän tällainen videon reääniterstein jakelupalvelu

316
00:26:20.070 --> 00:26:24.930
ja tuossa näkyyki sitte se napakka osoite eli moniviestin piste hiiuu

317
00:26:24.930 --> 00:26:29.750
piste fi ja tämä on myös jyväskylän yliopiston kanssa

318
00:26:29.750 --> 00:26:34.580
kehitetty työkalu ja tämä on ollut tosiaan yli viisitoista vuotta

319
00:26:34.580 --> 00:26:39.440
käytössä ja tässä on kaksi ossaa elikkä tänne

320
00:26:39.440 --> 00:26:44.360
moniviestimeen voivat sekä henkilökunta että opiskelijat palauttaa omia

321
00:26:44.360 --> 00:26:49.160
videotallenteita ja jos lähden liikkeelle ensotusta omaa

322
00:26:49.160 --> 00:26:54.000
kansio kohdasta elikkä täällä on kahdenlaisia

323
00:26:54.000 --> 00:26:59.520
muita eli oma kansioon pystyy palauttaan tämmöistä tilapäistä sisältöä

324
00:26:59.520 --> 00:27:04.890
ja tossa näkyykin että se säilyy siellä satakahdeksankymmentä päivää elikkä jos mietitään

325
00:27:04.890 --> 00:27:10.080
että opiskelijoille on annettu esimerkiksi tämmöisen perinteisen kirjallisen

326
00:27:10.080 --> 00:27:14.730
tehtävän sijaan että tehkääpäs vaikka viiden ja palauttakaa se

327
00:27:14.730 --> 00:27:20.310
moniviestimeen nii sen voi opiskelijat palauttaa tähän omaan kansioon

328
00:27:20.310 --> 00:27:25.590
ja täältä löytyy meiltä sitte hyvin yksityiskohtaiset ohjeet sekä myös ohjeet tallenne

329
00:27:25.590 --> 00:27:30.500
eli se ei ole monimutkainen palautusprosessi

330
00:27:30.500 --> 00:27:35.930
ja toisaalta tietysti opettaja voi käyttää omaa kansioitten että jos hänellä on jokun ihan lyhyt

331
00:27:35.930 --> 00:27:40.730
kestonen videopalaute vaikka joihinkin tehtäviin hän voi sinne

332
00:27:40.730 --> 00:27:45.950
tuoda tuota kautta ja sitten kertoa linkin opiskelijalle

333
00:27:45.950 --> 00:27:51.140
aika usein meiltä kysytään ottelua miten sitä opiskelijat pääsee sitten niihin toistensa videoihin käsiksi

334
00:27:51.140 --> 00:27:55.730
niin esimerkiksi muutellessa keskustelualueella voi opiskelijasta kertovat minuun

335
00:27:55.730 --> 00:28:00.750
tuotokseni löytyy moniviestinnästä tässä tietyistä osoitteesta

336
00:28:00.750 --> 00:28:05.910
jos ja kunn te teette erilaisia luentoja ohjevideoita

337
00:28:05.910 --> 00:28:10.800
ja niiden kesto tulee olemaan sitten useamman vuoden

338
00:28:10.800 --> 00:28:14.940
niin ne viedään tuonne yleisen moniviestimen puolelle

339
00:28:14.940 --> 00:28:19.680
ja sillä ajatuksella että nyt kun meillä on tämä

340
00:28:19.680 --> 00:28:24.420
saavutettavuus näkökulma videot tulisi tekstittää

341
00:28:24.420 --> 00:28:29.100
mutta moniviestimissä on apuna tämmöinen automaattinen puheentunnistus

342
00:28:29.100 --> 00:28:34.110
ja se on sekä suomeksi ettei islanniksi ja meillä löytyy tähän myös sitten

343
00:28:34.110 --> 00:28:38.750
ohjeet millä tavalla sen saa sieltä sitten päähän

344
00:28:38.750 --> 00:28:43.850
ja tottaa toisen vilauttaa vielä tuonmeidän videotuen

345
00:28:43.850 --> 00:28:48.320
hyvän taulukon elikkä vielä kertauksena eli omaa

346
00:28:48.320 --> 00:28:54.380
kansio moniviestimessäni sinne tuli nämä tilapäiset videot ja

347
00:28:54.380 --> 00:28:58.190
aika usein kysytään että voiko niitä videoita löytää

348
00:28:58.190 --> 00:29:02.840
sieltä haulla joku muu ei voi ainoastaan jos tietää sen

349
00:29:02.840 --> 00:29:07.820
uuen osoitteen niin pystyisitte menemään tämmöiseen henkilökohtaiseen

350
00:29:07.820 --> 00:29:12.590
tallenteeseen eli muutoin kaikissa listauksessa se on piilotettu

351
00:29:12.590 --> 00:29:17.250
ja sitte taas jos on tämmöinen yleinen moniviestinjulkasu

352
00:29:17.250 --> 00:29:22.800
siellä on perinteisesti näitä luentovideoita tiedotusmateriaalia ohjevideoita

353
00:29:22.800 --> 00:29:27.540
ja jos ja kun haluat sellaisen tehdä niin voit laittaa tonne meidän

354
00:29:27.540 --> 00:29:32.760
videot tuelle viestiä että haluan nyt tälle omalle opintojaksolleni

355
00:29:32.760 --> 00:29:38.160
tällaisen paikan mihin voin sitten viedä näitä omia tallenteita

356
00:29:38.160 --> 00:29:43.050
ja näin säilyy niin kauan kuin te haluatte eli sieltä ei mitään sitten poisteta

357
00:29:43.050 --> 00:29:47.970
ja on mahdollista että nää videot on julkisia

358
00:29:47.970 --> 00:29:52.680
mikä tarkoittaa sitä että kuka hyvänsä netinkäyttäjä

359
00:29:52.680 --> 00:29:58.050
päässeen eikä siksi kai te voitte sitten niitä suojata polkuavaimella tai

360
00:29:58.050 --> 00:30:02.790
sitten sinne voi rajata pääsyn ainoastaan

361
00:30:02.790 --> 00:30:07.920
niillä jotka ovat jyväskylän yliopiston verkossa ja nää videot on

362
00:30:07.920 --> 00:30:13.440
sitten mahdollista löytää hakutoiminnolla tai erilaisissa muissa listauksissa

363
00:30:13.440 --> 00:30:18.250
ja sitte oiskin vielä examista eli sähköisesti miten

364
00:30:18.250 --> 00:30:23.380
joo meillä on tosiaan jyväskylässä käytössä tää exän tenttijärjestelmä

365
00:30:23.380 --> 00:30:28.300
joka on on kansallinen kansallisesti

366
00:30:28.300 --> 00:30:34.180
kehitetty järjestelmä käytössä kahdessakymmenessäseitsemässä yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa

367
00:30:34.180 --> 00:30:38.410
löytyy tommosesta osoitteesta kun ei tentti piste juu piste fi ja

368
00:30:38.410 --> 00:30:43.500
on suosituksena on käyttää exon flipuksilla tai kromeilla

369
00:30:43.500 --> 00:30:48.090
ja totaa tässä tosiaan tentaattori

370
00:30:48.250 --> 00:30:54.500
mutta ja kun kirjautuu hexamiin niin saa saa automaattisesti tentaattorin roolin

371
00:30:54.500 --> 00:30:56.030
jos

372
00:30:56.250 --> 00:31:01.380
tealla on vielä opiskelijastatus olemassa tai vaikka jatko opiskelijastatus

373
00:31:01.380 --> 00:31:06.360
olemassa niin sillon exä on sitten vähän empii että minkäsroolin minä nyt tälle antaisinko täältä

374
00:31:06.360 --> 00:31:11.910
löytyy kaksi kaksi statustani silloneksä maantaina sen alemman elikkä opiskelijat eli

375
00:31:11.910 --> 00:31:16.710
jos teidän on tarvetta käyttää exonjäätee luoda sinne tenttejä ja että kirjaudutte exsamia

376
00:31:16.710 --> 00:31:22.260
teille nyt se näyttää teiltä näpeille opiskelijan näkymään niin ottakaa yhteyttä sitten etettitukeen

377
00:31:22.260 --> 00:31:26.610
niin korjataan se asia ja lisätään teille sitten oikeuksia siintä mutta

378
00:31:26.610 --> 00:31:31.710
periaatteessa opettaja saa aina sen tentaattorin rooli ja tosiaan opettajan luonsinne

379
00:31:31.710 --> 00:31:36.750
tentein ja määrittelee tenttiperiodin ja lisäkysymykset

380
00:31:36.750 --> 00:31:42.330
on siellä on mahdollista luoda tämmöisiä yleisiä tenttejä eli tarkoittaa sitä että

381
00:31:42.330 --> 00:31:47.750
haulla opiskelija sitten pystyy hakemaan sen tentin ja jaana

382
00:31:47.750 --> 00:31:53.390
hautumaan siihen sitten on mahdollista luoda henkilökohtasia tenttejä joka on aina sitten

383
00:31:53.390 --> 00:31:58.750
kohdistettu tietylle opiskelijalle tai tietyille opiskelijoille

384
00:31:58.750 --> 00:32:04.870
näkyy sitten vain sen sen opiskelijan exä on työpöydälle jolle se on se on tehty siten ja

385
00:32:04.870 --> 00:32:10.750
sitten myöskin kypsyysnäyte tenttityyppi on mahdollinen

386
00:32:10.750 --> 00:32:16.450
ja se siinä on sitte omaansa omanlaisensa prosessi siinä on se kielen tarkastusprosessi

387
00:32:16.450 --> 00:32:21.850
on myöskin sinne sisään sysään valmiiksi määriteltynä

388
00:32:21.850 --> 00:32:27.130
eli myöski sitte movin kielen tarkastajat näkevät sitten omassa examinakin

389
00:32:27.130 --> 00:32:32.500
näkyvässä on syntynyt sen ja voivat tehdä kielentarkastuksen osuudet

390
00:32:32.500 --> 00:32:38.320
ja kysymys tyyppejä sieltä löytyy esseekysymys sitten monivalintakysymys jossa voi olla yksi

391
00:32:38.320 --> 00:32:44.000
oikein tai monta oikeata vastausta perseeltä löytyy aukkotehtävä ja väittää

392
00:32:44.000 --> 00:32:49.130
ainakun luo uuden kysymyksen tenttiin niin se tallentuu

393
00:32:49.130 --> 00:32:54.050
aina sinne tentaattorin omaan kysymyspankkien mistä niitä voisi jatkossa hyödyntää

394
00:32:54.050 --> 00:32:58.250
ja ja vähäsettä helpottaa sitä omaa työtä eli tietysti

395
00:32:58.250 --> 00:33:03.050
ensin ensiksi alkuvaiheessa siinä tietysti on työtä jokainen kysymys pitäisi

396
00:33:03.050 --> 00:33:07.750
myös syöttää mutta sitten jatkossa tuo kysymyspankkihelpottaa

397
00:33:07.750 --> 00:33:12.490
voi sieltä tosiaan sitten jakaa myöskin kollegoille eli jos

398
00:33:12.490 --> 00:33:17.380
on vaikka joku opintojaksomissaan useampi opettaja niin tota ja vähän

399
00:33:17.380 --> 00:33:22.210
vuorotellen ehkä johtovastuu vastuutentaattoreina niin sitten koitin jakaa toisillemme kuitenkin

400
00:33:22.210 --> 00:33:26.750
niitä kysymyksiä niin sitten molemmat voi hyödyntää niitä samoja

401
00:33:26.750 --> 00:33:31.910
automaattinen arviointi on mahdollista kaikissa muissa paitsi esseetehtävissä eli tarkottaa sitä

402
00:33:31.910 --> 00:33:36.590
että kunnille monivalintataeihän aukkotehtävä tai väittämille antaa tietyt

403
00:33:36.590 --> 00:33:41.480
pistemäärät niin sitten se exama arvioi sen automaattisesti

404
00:33:41.480 --> 00:33:46.580
etsit sen arvioinnin lopullinen arvosana on sitte tietenkin opettajan takaisen vastuutonta

405
00:33:46.580 --> 00:33:51.230
torin täytyy sitten vielä siellä eksomissa lukita mutta että ne tehtävät

406
00:33:51.230 --> 00:33:56.000
arvioi eksaman arvioi automaattisesti jossannuttaa käyttää

407
00:33:56.000 --> 00:34:02.090
tentaattori saa kerran viikossa maanantai aamusen aina sähköpostiviestin

408
00:34:02.090 --> 00:34:06.710
sellasen kostonviestin examista jossa listataan sitten aina ne tentit

409
00:34:06.710 --> 00:34:12.170
joissa on arviointia odottavia suorituksia ja myöskin siteitä mihinkä tentteihin

410
00:34:12.170 --> 00:34:17.360
on tulossa varauksia eli tällä tavalla opettaja pystyy sitten vähän ennakoimaan sitä kun hän

411
00:34:17.360 --> 00:34:22.670
näkee tukee tällä viikolla on nyt noin monta tenttiä tulossa tai että noin paljon arviointia odottavia on

412
00:34:22.670 --> 00:34:27.920
niin voin sitten vähän sitä omaa työtänsä suunnitella ja tosiaan tuolla tutkintosäännössä sanotaan

413
00:34:27.920 --> 00:34:33.500
että tenttien arviointi aika on kaksi viikkoa

414
00:34:33.500 --> 00:34:39.110
opiskelijan näkökulmasta opiskelija varautua varaa tenttiajan elikkä

415
00:34:39.110 --> 00:34:44.630
se suoritetaan se tentti itsenäisesti omana itselleen

416
00:34:44.630 --> 00:34:50.030
sopivana aikana tommosissa videovalvotuissa tenttitilassa meillä on

417
00:34:50.030 --> 00:34:55.750
tällä hetkellä nyt käytössä ainoastaan akorontenttitila

418
00:34:55.750 --> 00:35:00.340
ja nyt on tässä syyskuun aikana toivottavasti saadaan

419
00:35:00.340 --> 00:35:05.410
auki sitte tohon uuteen uuteen yliopiston kirjastonylilähde kirjaston valmistuu

420
00:35:05.410 --> 00:35:09.520
nyt sitten uus tenttitila ja sen sen loppuvarustelu

421
00:35:09.520 --> 00:35:14.250
on nyt käynnissä nyt se ton toivottavasti saadaan syyskuun aikana auki

422
00:35:14.250 --> 00:35:19.230
sitten on myöskin mahdollista suorittaa tenttivierailu eli

423
00:35:19.230 --> 00:35:23.910
se tarkoittaa sitä että opiskelija suorittaa sen oman yliopiston tentin jonkun toisen

424
00:35:23.910 --> 00:35:28.530
korkeakouluun tenttitilassa eli varaa ajan omasta

425
00:35:28.530 --> 00:35:33.570
examistaan siihen siihen tenttiin mutta sit valitsee siellä on vaihtoehtona

426
00:35:33.570 --> 00:35:38.520
ja tavaraa aika toiseen korkeakouluun tenttitilasta elikkä tällä tavalla esimerkiksi

427
00:35:38.520 --> 00:35:43.000
jokun loppuvaiheen opiskelija joka vaikka on jo työelämässä

428
00:35:43.000 --> 00:35:48.040
jopa helsingissä niin ei tarvi sitte sen jonkun viimeisen tentin takia matkustaa jyväskylään tekemään

429
00:35:48.040 --> 00:35:52.600
sitä tietokoneella patenttia vaan voi varata helsingin yliopiston tenttitilasta

430
00:35:52.600 --> 00:35:57.490
ajan ja mennä tekemään sinne sitten sen jyväskylän yliopiston opettajalle

431
00:35:57.490 --> 00:36:02.000
tuotentivierailu ei aiheuta niinkun

432
00:36:02.000 --> 00:36:07.160
työtä eli opettaja toimiin samalla tavalla seurannut opettajalle oikeastaan se ja sama että missä

433
00:36:07.160 --> 00:36:12.170
missä se opiskelija sen tentin on suorittanut eli eli siinä vaan nyt sitten opiskelijan

434
00:36:12.170 --> 00:36:17.000
pitää olla aktiivinen että jos hän halua muualla suorittaa sitten

435
00:36:17.000 --> 00:36:22.070
meillä on seurana tässä asiassa on nyt vielä sitten nuoreksomin keskeiset toiminnallisuudet tammöisena

436
00:36:22.070 --> 00:36:26.720
taulukkona eli mitä opettaja pystyy sieltä tekemään elikkä opettaja luoteis atlantin ja

437
00:36:26.720 --> 00:36:31.550
nuo kysymykset ja laittaa liitteitä jos haluaa sitten kysymys

438
00:36:31.550 --> 00:36:36.530
pankkitosiaan on siellä käytettävissä ja arviointia palaute opes opettaja

439
00:36:36.530 --> 00:36:41.720
voi kun hän arvioi suoritustani hän voi myöskään taas sinne sitte kirjallisesti sanallista palautetta

440
00:36:41.720 --> 00:36:46.280
opiskelijalle siitä siitä tentistä sitten tentin analyysi tarkoittaa

441
00:36:46.280 --> 00:36:51.500
sitä että siellä on tämmöinen jokaisen tentin tiedoissa antaminen tentin

442
00:36:51.500 --> 00:36:56.250
yhteenvetosi näin näkymä jossa tota

443
00:36:56.250 --> 00:37:01.410
tai sitten opettaja pystyy näkemään esimerkiksi tiettyä tilastollisia asioita siitä tenttien

444
00:37:01.410 --> 00:37:06.720
suorituksista vaikka että mikä on keskimääräinen suoritusaika kauanko tenttiä on on

445
00:37:06.720 --> 00:37:11.640
tehty ja arvosana jakaa omaa ja tälläsiä nää on nyt tämmöisiä uusia

446
00:37:11.640 --> 00:37:16.860
toiminnallisuuksia sinne mitä on nyt toteutettu ja sitte tosiaan on sähköposti ilmotukset

447
00:37:16.860 --> 00:37:21.990
tulee elikkä se viikkoviesti tulee opettajalle sitten jos opiskelija on käynyt tekemässä henkilökohtaiseen

448
00:37:21.990 --> 00:37:27.060
tenttiin tai kypsyysnäytteen niin siitä tulee myöskin sitä opettajalle viestin jota nyt opiskelija on käynyt sen

449
00:37:27.060 --> 00:37:32.250
tekemässä sekä tosiaan tossa vielä tuo opiskelijan

450
00:37:32.250 --> 00:37:37.560
make mitä opiskelija tekee ja tuo ylläpito tietysti nyt ei ei

451
00:37:37.560 --> 00:37:42.510
se liity vaan muutamaan henkilöön yliopistolla elikkä lähinnä

452
00:37:42.510 --> 00:37:47.400
meillä digipalvelus sanoi ylläpito ja sitte tuolla ihan oikeassa reunassa on noita

453
00:37:47.400 --> 00:37:52.500
uusia ominaisuuksia elikkä totentin vierailukin nyt on vielä suht uusi

454
00:37:52.500 --> 00:37:58.500
testamentti on mahdollista elikkä se tarkoittaa sitä että siinä on esimerkiks jos on jotain yhteistä opetusyhteistyötä

455
00:37:58.500 --> 00:38:02.970
toisen korkeakoulun kanssa että siellä on opintojaksollaan vaikka

456
00:38:02.970 --> 00:38:08.400
kahdesta eri korkeakoulusta opettajia niin että he voivat yhdessä laatia sen tenttiin se näkyy

457
00:38:08.400 --> 00:38:13.560
molemmille tai sitten että opiskelijoilta on on usasta korkeakoulussa suorittaa tietyn

458
00:38:13.560 --> 00:38:18.750
korkeakoulun opintojaksontenttejä niin siinä voidaan hyödyntää yhteisten

459
00:38:18.750 --> 00:38:24.480
se tuo omakoneet pentti on nyt pilotissa oleva toiminnallisuus elikkä siinä

460
00:38:24.480 --> 00:38:30.210
siinä tosiaan nimensä mukaisesti opiskelija suorittaa omalla koneella sentää entine toi on pilottivaiheessa

461
00:38:30.210 --> 00:38:35.340
tuo oma kone tentit jos siitä siitä ootte kiinnostunut niin ottakaa yhteyttä sitten etenette

462
00:38:35.340 --> 00:38:41.000
tukenne niin keskustellaan siitä sitte sitten lisää

463
00:38:41.000 --> 00:38:45.200
hyvä ja se että tähän

464
00:38:45.200 --> 00:38:49.500
loppuun vielä muutama vinkki

465
00:38:49.500 --> 00:38:55.110
palvelut ovat tietysti kätevät käyttää silloin jos te ette yhteistyössä kollegoiden

466
00:38:55.110 --> 00:38:59.550
kanssa esimerkiksi opetuksen suunnittelua ja tiimissä

467
00:38:59.550 --> 00:39:04.680
on varmasti monelle tuttu jo entuudestaan elikkä on tosi kätevä silloin

468
00:39:04.680 --> 00:39:09.630
jos teillä on enemmän sitä yhteistyön teon paikka eli pystytte jakamaan

469
00:39:09.630 --> 00:39:14.640
ja työstämään yhdessä samanaikaisesti tiedostoja kirjattavaan pikaviestejä

470
00:39:14.640 --> 00:39:20.040
kokoontua sitten tiivisverkkkokokouksiin tai vaihtoehtoisesti jos on joku yksittäinen

471
00:39:20.040 --> 00:39:24.660
dokumentti jonka haluatte yhdessä työstään niin voi tietenkin ottaa sieltä

472
00:39:24.660 --> 00:39:29.490
jonkun tämmöisen yksittäisen toimistosovelluksen jakaa se sitten näistä

473
00:39:29.490 --> 00:39:34.920
meillä löytyy nykyisten on lain sellaisia koulutusmateriaalia jossa voisitte

474
00:39:34.920 --> 00:39:39.690
perehtyä enemmän näiden käyttää mutta haluan tässä muistuttaa että täällä meidä

475
00:39:39.690 --> 00:39:44.940
jyväskylän yliopistossa niin ensin täytyy muistaa aktivoida taokolme

476
00:39:44.940 --> 00:39:49.860
cusviis tunnus ja meillä on tällainen kuin omaa palvelu ja tuossa näkyykin

477
00:39:49.860 --> 00:39:54.990
sitten sen osoite eli sieltä pystytte käymmä kruksaamassa

478
00:39:54.990 --> 00:39:59.910
tämän palvelun käyttöönne ja toinen asia minkä haluan muistuttaa

479
00:39:59.910 --> 00:40:04.500
on se että jos te käytätte selaimeen kautta näitä pilvipalveluita

480
00:40:04.500 --> 00:40:09.630
ja tuossa näkyykin sitten suora osoite se löytyy meiltä toki uunosta kissit

481
00:40:09.630 --> 00:40:15.030
ihan lisukkeinä niin selaimen kautta täytyy muistaa että käyttäjätunnukseen

482
00:40:15.030 --> 00:40:20.370
siellä tulee tän tunnuksen lisäksi eu piste

483
00:40:20.370 --> 00:40:24.630
eli tämä on yleinen semmoinenkin alku kompastuskivi jos tämän

484
00:40:24.630 --> 00:40:29.750
unohtaa niin ei pääse kirjautumaan siitä eteenpäin

485
00:40:29.750 --> 00:40:35.540
ja kaiken kaikkiaan mitäs tämän jälkeen täsmäapua ohjata koulutuksia

486
00:40:35.540 --> 00:40:39.920
mistä löytyy me ollaan digipalveluissa koot teille tämmöinen uuden työntekijän

487
00:40:39.920 --> 00:40:44.930
tietopaketti elikkä siinä on näitä samoja asioita mitä me tässä infossa

488
00:40:44.930 --> 00:40:49.850
käytiin lävitse eli sieltä löydätte lisää linkkejä sit

489
00:40:49.850 --> 00:40:55.310
meillä on kyllä yliopistossa käytössä helkiö fi palveluportaali

490
00:40:55.310 --> 00:41:00.110
ja sieltä löytyy näistä meidän eri järjestelmistä ohjeita

491
00:41:00.110 --> 00:41:05.000
ja sieltä pääsivulta löytyy ohjeet painike ja sieltä

492
00:41:05.000 --> 00:41:10.310
edelle opettajalle eli löydetty sitä kautta näppärästi nämä eri järjestelmään

493
00:41:10.310 --> 00:41:15.020
liittyvät ohjeet mutta sen lisäksi te voitte etsiä eri ohjeita hakusanalla

494
00:41:15.020 --> 00:41:20.210
eli esimerkiksi jos olen tekemässä muutteleen asioita ja minua

495
00:41:20.210 --> 00:41:25.250
kiinsta tarkistaisemmäksi arviointi kirjaan liittyviä toiminnallisuuksia niinkun

496
00:41:25.250 --> 00:41:30.080
kirjottaa sinne hakukenttään arviointi niin sieltä rupee löytymään sitte muutteleen

497
00:41:30.080 --> 00:41:35.360
liittyvät vintit ja tää helpiypi toimii myös meillä sillä tavoin

498
00:41:35.360 --> 00:41:40.700
että jos se punsulonjokun täsmäkysymys ylisanoikseen kautta lähettää sitte palvelupyynnön

499
00:41:40.700 --> 00:41:45.470
ja se edellyttää että kirjaudu ensin siihen järjestelmään tutustuen

500
00:41:45.470 --> 00:41:50.420
näillä hyväskyläyliopiston tunnuksilla ja sitä kautta pääset sitten

501
00:41:50.420 --> 00:41:55.610
lähettämään sen viiste ja meillä tosiaan on edelleen osa ohjeesta

502
00:41:55.610 --> 00:42:00.620
myös digipalveluiden weppisivuilla eli näkynytää ohjeet

503
00:42:00.620 --> 00:42:05.750
sivun osoite ja siellä on myös runsaasti näihin eri sovelluksiin

504
00:42:05.750 --> 00:42:10.500
liittyviä ohjeistuksia myös tarja ja

505
00:42:10.500 --> 00:42:15.840
mutta muistaa että paitsi että meillä järjestetään runsaasti jyväskylän yliopistossa

506
00:42:15.840 --> 00:42:20.730
henkilöstökoulutuksia eli tossa on vielä se osoita ja sitä kautta

507
00:42:20.730 --> 00:42:25.800
te löydätte sitten esimerkiksi tiki osaamiseen

508
00:42:25.800 --> 00:42:31.320
liittyviä koulutuksia kun valitsette siellä lajiksi piki osaaminen

509
00:42:31.320 --> 00:42:36.240
siellä tulee esimerkiksi vaikkapa luuleen liittyvät koulutukseen tai

510
00:42:36.240 --> 00:42:41.340
exän koulutukset esille ja me digipalveluista järjestetään

511
00:42:41.340 --> 00:42:46.350
pyynnöstä myös paljon laitoskoulutuksia edellytyksenä on että siellä on

512
00:42:46.350 --> 00:42:51.480
vähintään viisi ennakko ilmoittautunutta jotta me sellainen järjestetään

513
00:42:51.480 --> 00:42:56.400
ja esimerkiksi tosta sissuu asioista

514
00:42:56.400 --> 00:43:01.920
järjestetään nyt syksyn aikana näitä laitoskoulut sitten tietysti

515
00:43:01.920 --> 00:43:07.260
jos haluaa itsenäisesti opiskella ne noiden ohjeiden lisäksi meiltä löytyy tallenteita

516
00:43:07.260 --> 00:43:11.790
ja verkkokursseja ne tossa mulla onkin sitten linkki mistä niitä löytää

517
00:43:11.790 --> 00:43:16.890
tältä näyttää helppisten hiiuu piste fi niin pääsee tähän portaaliin

518
00:43:16.890 --> 00:43:22.530
ja täältä ohjeet kohdasta löytyy tämmösiä yleisiä ohjeita opetusta

519
00:43:22.530 --> 00:43:28.080
tukevat ohjeet ja sen lisäksi täältähän voi tietenkin täältä oikean

520
00:43:28.080 --> 00:43:32.250
yläkunlman hakukentästä

521
00:43:32.250 --> 00:43:37.650
käydä hakemassa vinkkejä esimerkiksi siihen arviointiin muurillessä

522
00:43:37.650 --> 00:43:42.960
tai jonkun tietyn työkalu käyttää ja toinen minkä voisin tässä

523
00:43:42.960 --> 00:43:48.510
pikaisesti näyttää oli tämä henkilöstökoulutus portaali eli täältä

524
00:43:48.510 --> 00:43:53.700
on lakikohdasta jos kiinnostaa nimenomaan digiosaamiseen liittyvät asiat

525
00:43:53.700 --> 00:43:58.860
jätehuolto sitten sitten vielä tuolta hakuun niin tähän listautuu

526
00:43:58.860 --> 00:44:03.930
sitten meidän koulutuksia esimerkiksi muunkieleen liittyviä

527
00:44:03.930 --> 00:44:09.000
päivittää tietosi hexamista ja niin edelleen täällä on erilaisia

528
00:44:09.000 --> 00:44:14.250
erilaisia koulutukseen aika runsaasti sitten taas

529
00:44:14.250 --> 00:44:18.330
missä vois sitten vielä lyhyesti kertoonnaista ja sisu

530
00:44:18.500 --> 00:44:23.630
sieltä tosiaan tossa on koossa siis ohjeet löytyy

531
00:44:23.630 --> 00:44:28.430
tällä hetkellä vielä tuolta digipalveluitten ohi portaalista siellä on tosiaan

532
00:44:28.430 --> 00:44:33.000
opetushenkilöstölle omat ohjeet ja tuhotaan

533
00:44:33.000 --> 00:44:37.590
kokouksista että sisusta ja sitten

534
00:44:37.750 --> 00:44:43.840
sellanen vinkki että kun jos jos teillä sellasii sussa on nyt sitten jotakin ihmeteltävää

535
00:44:43.840 --> 00:44:47.920
siellä joku asia on on selvästikin ei jo ei toimi nyt ihan niinkuin

536
00:44:47.920 --> 00:44:53.770
pitäisi toimia tuolla sätissäki tähän liittyvä kysymys on toista ilmoittautumisesta

537
00:44:53.770 --> 00:44:58.000
ja kuka kuka pääsee kurssille ja kuka ei niin ottakaa yhteyttä sanoma on

538
00:44:58.000 --> 00:45:03.070
oppiaineen koulutussuunnittelijaan tällaisissa asioissa koska siellä

539
00:45:03.070 --> 00:45:08.680
sitten todennäköisesti niissä joissakin asetuksissa saattaa olla joku joku virhe

540
00:45:08.680 --> 00:45:13.750
tai puute jokun puuttuu jokun kriteeri tai muuta niin silloin tosiaan sanoo koulutussuunnittelija

541
00:45:13.750 --> 00:45:18.340
joka on sen taustatyön sinne tehnyt sen pohjatyön niin siellä on sitte ehkä jäänyt joku

542
00:45:18.340 --> 00:45:23.350
joku asetus sitten pois tai jokun kriteeri lisäämättä esimerkiksi eli

543
00:45:23.350 --> 00:45:28.240
aina vähäse että se ei välttämättä ole aina että sisu sisu ei toimi nyt oikein siis

544
00:45:28.240 --> 00:45:33.520
saattaa toimia ihan oikein sen mukaan minkä millä tavalla sosiaalinen rakenne tulee aina vähä sitte se että

545
00:45:33.520 --> 00:45:38.560
mihin mihin otetaan yhteyttä että onko se tekninen vika vai onko se sitten ihan sinne sisältöön

546
00:45:38.560 --> 00:45:43.360
liittyvä vika niin tosiaan sen oman koulutus oman oppiaineen koulutussuunnittelijan kanssa

547
00:45:43.360 --> 00:45:48.850
kannattaa olla koolla tota sitten niinkun yhteistyössä tehdä näitä

548
00:45:48.850 --> 00:45:53.530
irtosiaan kysymykset on tukipyynnöt myöskin sisustajakouksista niin tonne helpiösii

549
00:45:53.530 --> 00:45:58.630
portaalin kautta hyvää elikkä liisan kanssa toivottelemme nyt sitten työn iloa ja

550
00:45:58.630 --> 00:46:03.910
tapaamisiin koulutuksissa ja siellä helkiö friissessamme

551
00:46:03.910 --> 00:46:08.290
kollegoiden kera liisan kanssa myös vastaillaan teidän kysymyksiin