WEBVTT Kind: captions; Language: fi

1
00:00:00.390 --> 00:00:05.290
Elikkä tarkoitus olisi tänään nyt puoli
7 asti käydä läpi näitä kasvatustieteen

2
00:00:05.290 --> 00:00:10.680
perusopintojen sisältöjä läpi ja tota.

3
00:00:10.680 --> 00:00:14.860
Aluksi mä kerron ihan niinku että mistä
näissä kasvotusten perusopinnoissa on kyse.

4
00:00:14.860 --> 00:00:21.600
Sitten mä puhun teille vähän tuosta ilmoittautumisesta,
mistä tuli aika paljonkin palautetta,

5
00:00:21.600 --> 00:00:26.100
koska se oli oikeasti hirmu sekava ja siihen
oli niin kuin omat syynsä tuossa kesäkuussa,

6
00:00:26.100 --> 00:00:31.340
että miksi sitä ei sitten osattu informoida
opiskelijoille tarpeeksi selkeällä tavalla,

7
00:00:31.340 --> 00:00:34.780
mutta puhun siitä vielä myöhemmin lisää.

8
00:00:34.780 --> 00:00:37.600
Ja sitten käydään läpi nää
perusopintojen suoritustavat.

9
00:00:37.600 --> 00:00:41.660
Eli miten tässä valtakunnallisessa
verkkoryhmässä näitä opintoja tehdään?

10
00:00:41.660 --> 00:00:44.220
Sitten kerron vähän
opintojen arvioinnista.

11
00:00:44.220 --> 00:00:46.790
Elikkä miten teidän
opintosuorituksia arvioidaan.

12
00:00:46.790 --> 00:00:51.770
Miten nämä opinnot tulee etenemään, mikä
on verkkoryhmän aikataulu ja sitten käydään

13
00:00:51.770 --> 00:00:55.940
vielä lopuksi tutustumassa
tuohon moodle oppimisympäristöön.

14
00:00:55.940 --> 00:00:58.500
Elikkä se on se teidän.

15
00:00:58.500 --> 00:01:05.430
Keskeisin kanava missä toimittaa
sitten tuolla moodlessa?

16
00:01:05.430 --> 00:01:09.880
Mutta sitten näihin opintojaksoihin ja
perusopintoihin elikkä kasvatustieteen perusopinnot

17
00:01:09.880 --> 00:01:14.270
on kahdenkymmenenviiden opintopisteen
laajuinen perusopinnotkokonaisuus.

18
00:01:14.270 --> 00:01:19.450
Jos aikoinaan tätä kutsuttiin kasvatustieteen
appron ja sitten jossain vaiheessa Jyväskylän

19
00:01:19.450 --> 00:01:25.280
yliopistossa oli kasvatustieteen ja
aikuiskasvatustieteen perusopinnot, mutta nykyään on on

20
00:01:25.280 --> 00:01:31.090
niinku pelkät kasvatustieteen perusopinnot ja
nää on tuolla niinku tutkinto opiskelijoille vähän

21
00:01:31.090 --> 00:01:36.510
ne on niinku täsmälleen samat opinnot kun avoimen
yliopistonkin puolella, mutta tutkinto opiskelijoilla

22
00:01:36.510 --> 00:01:39.440
niitä suunnataan sitten
sen mukaan, että minkä?

23
00:01:39.440 --> 00:01:42.650
Mihinkä kasvatustieteen
opiskelija on mediassa opiskelija.

24
00:01:42.650 --> 00:01:46.700
Vaikka varhaiskasvatuksen opettajaksi,
niin sitten siinä perusopinnoissa

25
00:01:46.700 --> 00:01:49.340
vähän painottuu se
varhaiskasvatuksen näkökulma.

26
00:01:49.340 --> 00:01:54.140
Sitten jos onkin niinku täällä yleisen
kasvatustieteen puolella niin siellä voi painottua

27
00:01:54.140 --> 00:01:59.120
aikuiskasvatustiede ja sitten jos sä oot
luokanopettajaksi opiskelemassa, niin sitten

28
00:01:59.120 --> 00:02:06.310
menee mennään enemmän niihin opetusmaailmaan
kysymyksiin ja ilmiöihin ilmiöihin, mutta

29
00:02:06.310 --> 00:02:10.160
että kaikille nää on niin kun
yhteiset opinnot ja tosiaan.

30
00:02:10.160 --> 00:02:12.390
Ei tarvitse niinku miettiä
sitä, että onko avoimen

31
00:02:12.390 --> 00:02:14.370
yliopiston opinnot jotenkin erilaiset.

32
00:02:14.370 --> 00:02:19.970
Ei ole ne on ihan täsmälleen rakenteeltaan
samanlaiset kuin tuolla emo yliopistossakin.

33
00:02:19.970 --> 00:02:24.170
Elikkä sielläkin opiskelijat nyt pikkuhiljaa
aloittelee opintoja ja neet kai ole tehneet

34
00:02:24.170 --> 00:02:30.420
vielä aiemmin perusopintoja, niin
aloittavat näistä opintojaksoista.

35
00:02:30.420 --> 00:02:34.940
Ja ajallisesti niinku sijoitetaan
aina ensimmäiseen vuoteen.

36
00:02:34.940 --> 00:02:38.430
Näillä tutkinto opiskelijoilla
nää perusopinnot.

37
00:02:38.430 --> 00:02:42.780
Avoimessa yliopistossa on pieni ero
tuossa ihan ensimmäisessä temaattisesta

38
00:02:42.780 --> 00:02:46.390
kokonaisuudessa, jonka
nimi on oppiminen ja ohjaus.

39
00:02:46.390 --> 00:02:52.030
Se on jaettu täällä meillä 2 osaan kun on ajateltu
näin, että onko mukavampi lähteä opinnoissa

40
00:02:52.030 --> 00:02:57.430
liikkeelle pienin askelin ja ja myös se, että
meillä on ihan mahdottomasti opiskelijoita

41
00:02:57.430 --> 00:03:02.430
kasvatustieteen puolella, niin myös kirjallisuuden
saannissa voi tulla haasteita, niin senkin

42
00:03:02.430 --> 00:03:07.830
takia ollaan ajateltu, että on mukavampi lähteä
pienissä paloissa liikkeille niin niin kirjojen

43
00:03:07.830 --> 00:03:12.310
lainaaminen esimerkiksi kirjastosta.
On vähän helpompaa.

44
00:03:12.310 --> 00:03:16.730
Onneksi tällä hetkellä on se tilanne, että
tutkinto opiskelijat Jyväskylässä aloittaa aivan

45
00:03:16.730 --> 00:03:21.190
eri jaksoista, että he aloittaa vuorovaikutuksen
ja yhteistyön opintojaksosta ja sitten avoimessa

46
00:03:21.190 --> 00:03:25.030
yliopistossa aloitetaan tästä
oppiminen ja ohjaus opintojaksosta.

47
00:03:25.030 --> 00:03:35.600
Niin voisi ajatella, että että sitä
kirjallisuuttakin saa sitten helpommin käyttöönsä.

48
00:03:35.600 --> 00:03:39.840
Perusopintojen osasuoritukset on
voimassa 10 vuotta ja se tarkoittaa sitä,

49
00:03:39.840 --> 00:03:45.210
että jos aloittaa nyt opinnot
ja tekee vaikkapa 3 ensimmäistä.

50
00:03:45.210 --> 00:03:49.200
Jaksoa eli oppiminen ja ohjaus kestävä
kasvatus ja yhteiskunta ja osaaminen ja

51
00:03:49.200 --> 00:03:53.820
asiantuntijuus ja sitten opiskeluun
tuleekin tosi pitkä tauko.

52
00:03:53.820 --> 00:03:59.000
Niin 10 vuotta nää osasuoritukset eli
ne 3 jo tehtyä opintojaksoa on niinku

53
00:03:59.000 --> 00:04:03.430
voimassa, mutta sitten jos ylittyy se 10
vuotta siitä kun on viimeksi opiskellut

54
00:04:03.430 --> 00:04:07.480
niin sitten joutuu ikävä kyllä aloittaa
opinnot alusta elikkä osasuoritukset

55
00:04:07.480 --> 00:04:11.700
vanhenee 10 vuoden päästä
täällä Jyväskylässä.

56
00:04:11.700 --> 00:04:17.160
Tässä on eri yliopistoissa vähän
erilaisia käytäntöjä, mutta Jyväskylässä on

57
00:04:17.160 --> 00:04:21.800
näin ja sitten tota jos saat tehtyä
kakoa perusopinnotkokonaisuuden valmiiksi

58
00:04:21.800 --> 00:04:24.850
ei niin se ei, ei Jyväskylässä
Jyväskylän yliopistossa.

59
00:04:24.850 --> 00:04:27.670
Vanhene lainkaan.

60
00:04:27.670 --> 00:04:33.370
Elikkä se ikään kuin on tämmöinen
arvosana, joka sitten pysyy ja säilyy iät

61
00:04:33.370 --> 00:04:37.580
ja ajat elikkä sitä ei tarvitse lähteä
niinku tekemään uudestaan, mutta tässäkin

62
00:04:37.580 --> 00:04:41.520
on opinto tai on niinku eri oppilaitoksissa
vähän erilaisia käytäntöjä, että

63
00:04:41.520 --> 00:04:43.390
joissakin paikoissa se vanhenee myös.

64
00:04:43.390 --> 00:04:48.160
Sitten se perusopintojakokonaisuuskin 10
vuoden päästä, että sen saattaa joutua sitten

65
00:04:48.160 --> 00:04:54.260
jotenkin täydentämään tai tekemään
uudestaan, mikä on aika kurjaa.

66
00:04:54.260 --> 00:05:01.690
Mutta Jyväskylässä ei
onneksi ole sitä tilannetta.

67
00:05:01.690 --> 00:05:05.870
No sitten mennään tähän
ilmoittautumiseen näille opintojaksoille.

68
00:05:05.870 --> 00:05:11.240
Elikkä tässähän kävi sillä tavalla,
että meillä ei verkkosivuille kun.

69
00:05:11.240 --> 00:05:16.470
Niin oppiainetarjontaa niinku kasvatustieteen
osalta kirjattiin ylös että mitä

70
00:05:16.470 --> 00:05:20.230
mihinkä pitää ilmoittautua kun ilmoittaudutaan
valtakunnalliseen verkkoryhmään,

71
00:05:20.230 --> 00:05:26.350
niin sieltä verkkosivuilta unohtui tosi
tärkeä oleellinen tieto eli se, että

72
00:05:26.350 --> 00:05:29.590
jokaiselle 6 opintojaksolle
pitää ilmoittautua.

73
00:05:29.590 --> 00:05:35.930
Siellä oli linkki vain yksi opintojaksolle
elikkä tälle KTKP 0 1 1 oppiminen ja ohjaus osa

74
00:05:35.930 --> 00:05:41.630
yks ja tää valtakunnallinen verkkoryhmä
poikkeaa niinku meidän tavallisesta.

75
00:05:41.630 --> 00:05:48.390
Ryhmässä siis siitä porukasta jotka opiskelee
ihan itsenäisesti omaan tahtiin, elikkä

76
00:05:48.390 --> 00:05:53.390
ilmoittautuu opintoihin sen mukaan aina
miten saa jonkun opintojakson valmiiksi, niin

77
00:05:53.390 --> 00:05:57.760
tää valtakunnallinen verkkoryhmä eroaa
siinä, että tässä pitää ilmoittautua kaikille

78
00:05:57.760 --> 00:06:03.540
6 opintojaksolle, yksi aikaa elikkä maksaa
koko se perus opintokokonaisuuden opintomaksu

79
00:06:03.540 --> 00:06:09.730
300 seitsemänkymmentäviisi euroa mutta että
jos haluaa opiskella itsenäisesti ja omaan

80
00:06:09.730 --> 00:06:12.040
tahtiin ja ja tehdä niitä opintojaksoja.

81
00:06:12.040 --> 00:06:16.760
Vaikka yksi tänä syksynä ja toisen keväällä
ja sitten vasta seuraavana syksynä kolmannen ja

82
00:06:16.760 --> 00:06:22.190
näin poispäin, niin niin niitä ei tarvitse olla
niinku maksaa kerralla vaan voi aina ilmoittautua

83
00:06:22.190 --> 00:06:28.790
yksi opintojaksoon silloin kun on niinku sen
aika, että huomaa siinä omassa henkilökohtaisessa

84
00:06:28.790 --> 00:06:33.230
aikataulussa, että nyt mulla
on aikaa tähän opiskeluun.

85
00:06:33.230 --> 00:06:36.550
Että jos tässä nyt on täällä
kuulolla semmoisia jotka kokee että on

86
00:06:36.550 --> 00:06:40.100
väärässä ryhmässä niin
laittakaa mulle sähköpostia.

87
00:06:40.100 --> 00:06:44.910
Mun sähköpostiosoite stadia esityksen
lopussa niin laittakaa sähköpostia niin saatte

88
00:06:44.910 --> 00:06:48.890
ohjeet mitenkä voitte siirtyä siihen
itsenäiseen opiskeluun puolelle.

89
00:06:48.890 --> 00:06:54.940
Jos haluattekin edetä ihan täysin omaan tahtiin
eikä verkkoryhmä aikataulun mukaisesti, että

90
00:06:54.940 --> 00:06:59.810
tähän valtakunnalliseen verkkoryhmään haluttiin
tämmöinen kaikille 6 opintojaksolle ilmoittautuminen

91
00:06:59.810 --> 00:07:03.210
sen takia, että sillä sitoutetaan
opiskelijat opiskelija.

92
00:07:03.210 --> 00:07:07.600
Onko perusopintoja kokonaisuus ja
se on omalla tavallaan sitten niinku

93
00:07:07.600 --> 00:07:11.450
varmistus siitä, että
ryhmä todellakin käynnistyy.

94
00:07:11.450 --> 00:07:17.030
Ja tässä mennään niinku tiukka aika tiukkaan
aikatauluun ja tiukkaan tahtiin ja jotkut haluaakin

95
00:07:17.030 --> 00:07:22.170
olla mukana tämmöisessä ryhmässä, mikä vähän
niinku pakottaa niitä opintoja eteenpäin, että

96
00:07:22.170 --> 00:07:27.650
jos opiskelee ihan omaa tahtiin silloin kun
itselle sopii tai näin eikä ole mitään deadlineja

97
00:07:27.650 --> 00:07:32.610
tai viimeisiä palautuspäivämääriä ja muuta
tämmöistä, niin usein ne opiskelut sitten venyy

98
00:07:32.610 --> 00:07:35.250
ja niitä niissä ei niinku pääse etenemään.

99
00:07:35.250 --> 00:07:39.180
Elikkä tällaisessa yhteisen aikataulun
mukaisesti etenisi etenemässä

100
00:07:39.180 --> 00:07:41.870
ryhmässä ne opinnot
etenee niinku vääjäämättä.

101
00:07:41.870 --> 00:07:46.980
Eteenpäin jos vaan pysyy
mukana siinä aikataulussa.

102
00:07:46.980 --> 00:07:50.100
Ja ilmoittautumisaikaa jatkettiin.

103
00:07:50.100 --> 00:07:54.580
Sehän päättyy kahdeskymmenesviides päivä
kahdeksatta, mutta sitä jatkettiin nytten huomiseen

104
00:07:54.580 --> 00:07:59.360
saakka juuri sen takia kun oli paljon
opiskelijoita, siis tosi paljon opiskelijoita, jotka

105
00:07:59.360 --> 00:08:04.180
oli ilmoittautunut vain sille yksi opintojaksolle
ja sitten niiltä muilta muille jaksoille

106
00:08:04.180 --> 00:08:09.920
ilmoittautuminen puuttui ja toi on ihan ehdoton
toi takaraja, että huomiseen mennessä pitää

107
00:08:09.920 --> 00:08:14.510
niinku lopullinen päätös tehdä, että lähteekö
tähän valtakunnalliseen verkkoryhmään ja ja

108
00:08:14.510 --> 00:08:18.710
maksaako kaikkien uuden
opintojakson opintomaksu.

109
00:08:18.710 --> 00:08:21.010
Ilmoittautua voi verkkosivujen kautta.

110
00:08:21.010 --> 00:08:25.870
Tuossa on suora linkki sinne ja sieltä
löytyy opintojaksot semmoisena luettelona

111
00:08:25.870 --> 00:08:30.290
kun sitä sivua selaa vähän alaspäin
ja niistä luetteloista niin kun sitä

112
00:08:30.290 --> 00:08:32.510
luettelon linkeistä
sitten voi ilmoittautua.

113
00:08:32.510 --> 00:08:36.050
Se menee suoraan sinne meidän sisuun
opintotietojärjestelmään mistä pystyy

114
00:08:36.050 --> 00:08:41.030
sitten valitsemaan tuon
valtakunnallisen verkkoryhmä.

115
00:08:41.030 --> 00:08:44.100
Tai sitten voi ilmoittautua
suorista linkeistä, jotka on

116
00:08:44.100 --> 00:08:47.080
sitten tässä mulla mukana diaesityksessä.

117
00:08:47.080 --> 00:08:50.900
Jokaisen opintojakson kohdalla.

118
00:08:50.900 --> 00:08:58.750
Että näistä nyt ei, ei sen enempää.

119
00:08:58.750 --> 00:09:03.170
No tää on sitten se tärkeä juttu tai
se mikä aina opiskelijalta kiinnostaa,

120
00:09:03.170 --> 00:09:08.790
että mitä mun nyt pitäisi tehdä eli mitenkä
näitä opintoja suositellaan suoritetaan

121
00:09:08.790 --> 00:09:13.250
miten niitä opintojaksoja opiskellaan
ja mitenkä minkälaisia ne opiskelutavat

122
00:09:13.250 --> 00:09:16.240
on nimenomaan tässä verkkoryhmässä.

123
00:09:16.240 --> 00:09:21.030
Opintojaksoja on 6, joista 3
tehdään oppimistehtävän, jonka

124
00:09:21.030 --> 00:09:24.690
voi tehdä joko ihan yksin tai sitten parin.
Vastauksena.

125
00:09:24.690 --> 00:09:32.250
Olen myös antanut tehdä 3 hengen ryhmissäkin, jos
on semmoinen vaikka työporukka tai tai ystäväporukka

126
00:09:32.250 --> 00:09:36.290
jotka haluaisi sen kolmestaan
kirjoittaa niin se on mahdollista.

127
00:09:36.290 --> 00:09:44.060
2 opintojaksoa tehdään verkkokurssina,
toinen on marraskuussa tuo KTKP 0 2 0 eli.

128
00:09:44.060 --> 00:09:48.120
Kestävä kasvatus ja yhteiskunta
ja sitten keväällä helmikuussa

129
00:09:48.120 --> 00:09:50.460
on vuorovaikutus ja yhteistyö opintojakso.

130
00:09:50.460 --> 00:09:55.880
Eli koodi on tämmöinen KTKP 0 5 0.
Me käytetään näitä koodeja, että älkää

131
00:09:55.880 --> 00:10:00.340
ihmetelkö me niinku me opettajat
erotetaan niin näillä koodeilla noi

132
00:10:00.340 --> 00:10:04.130
opintojaksot ne on niinku
meille lyhyempiä nää.

133
00:10:04.130 --> 00:10:08.850
Nää koodit niinku sanoa tai kun niin näkee
niin tietää heti mistä jaksotetaan kyse

134
00:10:08.850 --> 00:10:13.510
että kun että olisi aina ne kaikki jaksot
kirjoitettu ihan kokonaisuudessaan auki

135
00:10:13.510 --> 00:10:19.510
ja sitten on vielä kolmas suoritustapa tai
opiskelutapa ja se on tämmöinen verkkotenttiviikko

136
00:10:19.510 --> 00:10:24.940
joka joka sitten
toteutetaan tuolla moodlessa.

137
00:10:24.940 --> 00:10:29.840
Ja mä lähden nytten kertomaan
tarkemmin näistä opiskelutavoista, että

138
00:10:29.840 --> 00:10:38.530
mitä mitä niillä tarkoitetaan
tai mitä ne pitää sisällään.

139
00:10:38.530 --> 00:10:45.410
No ensin on tämä oppimistehtävä, joka on
tosiaan semmoinen kirjallinen essee ja te tai

140
00:10:45.410 --> 00:10:52.380
kirjoitelma ja opinnot aloitetaan
tällä oppimistehtävän kirjoittamisella.

141
00:10:52.380 --> 00:10:57.310
Usein kysytään, että kuinka monta
sivua se oppimistehtävä laajuus on ja

142
00:10:57.310 --> 00:11:01.620
tästä me käytiin viime perjantaina
opettajakollegoiden kanssa vähän keskustelua,

143
00:11:01.620 --> 00:11:04.840
koska nää sivumäärä vaihtelee aika paljon.

144
00:11:04.840 --> 00:11:08.080
Meillä oli tietyt suositus sivumäärät,
mutta niitä on nytten tässä.

145
00:11:08.080 --> 00:11:10.240
Ihan voisiko sanoa, että
perjantain aikana mietitty

146
00:11:10.240 --> 00:11:13.480
vähän uudestaan eli elikkä se sivumäärä?

147
00:11:13.480 --> 00:11:17.480
Kuinka paljon sä tuotat jotain tieteellistä
tekstiä tai kirjoitat tämmöistä niinku

148
00:11:17.480 --> 00:11:21.040
kirjoitelmaa, niin se voi
vaihdella tosi paljon se sivumäärä.

149
00:11:21.040 --> 00:11:27.130
Sen mukaan, että kuinka laajasta opintojaksosta
on kyse on kun 2 opintopisteen 3 opintopisteen

150
00:11:27.130 --> 00:11:32.150
vai 5 opintopisteen laajuinen opintojakso
ja sitten se voi myös vaihdella sen mukaan

151
00:11:32.150 --> 00:11:35.350
minkä verran siellä on
kirjallisuutta käytössä.

152
00:11:35.350 --> 00:11:40.890
Että kuinka paljon sä niin kun poimit tietoa
erilaisista lähteistä ja tuotat sitten sitä

153
00:11:40.890 --> 00:11:47.590
voimastasi tiedosta sitä tekstiä ja sitten
on vielä tää tehtävänannon rakenne, että jos

154
00:11:47.590 --> 00:11:52.330
tehtävänannossa on monta pientä osiota, niin
voi olla että se sivumäärä niinku kasvaa sen

155
00:11:52.330 --> 00:11:55.760
mukaan kun vastaat ensin
osaan yksi sitten osaan 2 osan.

156
00:11:55.760 --> 00:12:02.440
Foorumi käymme käytetään myös kirjaimet
olossa niinku osa osa osa.

157
00:12:02.440 --> 00:12:05.570
Elikkä ei niitä sivumääriä kannata,
sillä lailla hirveästi miettiä

158
00:12:05.570 --> 00:12:08.150
vaikka ne aika moneen
tehtävänannon kohdalta löytyykin.

159
00:12:08.150 --> 00:12:13.680
Ne suositussivumäärät, niin ne tosiaan
vaihtelee ja riippuu myös kirjoittajastakin, että

160
00:12:13.680 --> 00:12:20.420
millä mitenkä kirjoittaa että onko semmoinen
lavea kertoja, että kirjoittaa hyvinkin laajasti

161
00:12:20.420 --> 00:12:25.180
laveasti ja ja tai avaa niinku
jotakin asioita tosi tarkasti?

162
00:12:25.180 --> 00:12:29.130
Vai onko semmoinen napakka
ytimekäs kirjoittaja?

163
00:12:29.130 --> 00:12:33.910
Siinä on tosi paljon vaihtelua ja eikä
siitä niinku rangaista jos se jos et yllä

164
00:12:33.910 --> 00:12:38.830
siihen suositus sivuun määrään tai tai
jos ylität sen suositus sivumäärän niin

165
00:12:38.830 --> 00:12:42.090
ei sitä ei se vaikuta siihen
arvosanaan millään tavalla.

166
00:12:42.090 --> 00:12:45.750
Mutta että sä oot sitten ehkä opettajalta
palautetta siitä, että hei että

167
00:12:45.750 --> 00:12:49.770
että sulla oli aika niukka tämä, että
olisit voinut tätä ja tätä asiaa pohtia

168
00:12:49.770 --> 00:12:52.590
vielä enemmän tai kirjoittaa
tästä asiasta enemmän.

169
00:12:52.590 --> 00:12:58.530
Tai sitten jos tehtävän pituus on vaikka joku 30
sivua niin sitten opettaja voi kirjoittaa palautetta

170
00:12:58.530 --> 00:13:02.480
siitä, että nyt kannattaa miettiä,
että että tässä on näin paljon sivua.

171
00:13:02.480 --> 00:13:07.120
Sivuja, että olisiko ollut joku asia,
jonka siitä vastauksesta olisi voinut jättää

172
00:13:07.120 --> 00:13:12.290
pois tai tai mitä olisi voinut kenties
kärsiä, että mitenkä niinku rajaa sitä tietoa

173
00:13:12.290 --> 00:13:17.630
niin ettei se pursu aivan
niinku yli äyräiden sen.

174
00:13:17.630 --> 00:13:22.740
Se tota.
Tehtävän vastaus.

175
00:13:22.740 --> 00:13:27.820
Jos tekee oppimistehtävän kirjoittaa
parityönä, niin se on yleensä sitten

176
00:13:27.820 --> 00:13:30.300
laajempi kuin tämmöinen
yksinkin ajoitettu vastaus.

177
00:13:30.300 --> 00:13:35.740
Eli pari työssä on aina mukana kuitenkin
2 2 kirjoittajaa ja kahdet aivot

178
00:13:35.740 --> 00:13:41.560
miettii sitä tehtävää ja
luonnollisesti se on sitten laajempi.

179
00:13:41.560 --> 00:13:45.670
Ja mä äsken viittasin tämmöiseen
tieteelliseen tekstiin akateemiseen tekstiin

180
00:13:45.670 --> 00:13:50.140
elikkä yliopistomaailmassa
oppimistehtävät kirjoitetaan.

181
00:13:50.140 --> 00:13:56.360
Lähdeviitteitä elikkä kun se kirja poimit jostakin
kirjasta tietoa, niin sitä ei voi kirjoittaa

182
00:13:56.360 --> 00:14:02.000
sillä lailla omana tietonaan vaan kunnia
pitää antaa sille kelle kunnia kuuluu.

183
00:14:02.000 --> 00:14:06.200
Elikkä pitää viitata kirjoittaa
sen tekstin sisään mukaan tämmöisiä

184
00:14:06.200 --> 00:14:10.190
lähdeviitteitä, joissa sä
kerrot että mistä kirjasta.

185
00:14:10.190 --> 00:14:17.700
Olet sen tiedon poiminut ja miltä sivulta
ja tähän oppimistehtävän kirjoittamiseen

186
00:14:17.700 --> 00:14:21.550
löytyy näiden tehtävänantojen
ja opintojen jaksojen kohdalta.

187
00:14:21.550 --> 00:14:28.050
Ihan tarkat ohjeet tai niinku niin joo
tarkkoja ohjeita mitenkä sä kirjoitat tai sitten

188
00:14:28.050 --> 00:14:32.490
voit osallistua näihin meidän
kirjoittamisen ohjausta tapaamisiin.

189
00:14:32.490 --> 00:14:37.830
Elikkä ensimmäinen tämmöinen kun
akateeminen, kirjoittaminen, tapaaminen

190
00:14:37.830 --> 00:14:41.630
tai orientaatio on
kahdeskymmeneskuudes päivä syyskuuta.

191
00:14:41.630 --> 00:14:47.600
Minna minna opastaa teitä lähdeviittaustekniikkaa
ja oppimistehtävän kirjoittamiseen

192
00:14:47.600 --> 00:14:54.720
ja tää on torstai iltana
kahdeskymmeneskuudes yhdeksättä puoli 6 7.

193
00:14:54.720 --> 00:14:59.680
Ja sitten minna pitää myös
2 kirjoittamisen klinikkaa.

194
00:14:59.680 --> 00:15:03.950
Hetkinen onko tässä nyt mulla virhe?

195
00:15:03.950 --> 00:15:08.220
Päivämäärä virhe mun pitää äkkiä käydä
kyllä kurkkaamassa, koska mun mielestä tossa

196
00:15:08.220 --> 00:15:12.960
noi kirjoittamisen klinikat ja
akateeminen kirjoittaminen on eri aikaa.

197
00:15:12.960 --> 00:15:23.070
Joo se pitäisi olla
kahdeskymmenesneljäs 10. tuo.

198
00:15:23.070 --> 00:15:28.240
Tämä.
Sitähän on tullut virhe.

199
00:15:28.240 --> 00:15:36.440
Onkohan se viikon päiväkin
kahdeskymmenesneljäs 10 tää?

200
00:15:36.440 --> 00:15:38.440
Ei se on oikein torstai.

201
00:15:38.440 --> 00:15:42.370
Elikkä on tämmöiset kirjoittamisen
klinikat torstaina kahdeskymmenesneljäs 10.

202
00:15:42.370 --> 00:15:46.880
ja sitten torstaina kolmastoista kolmatta,
jolloin minna myös ohjaa sitten siihen

203
00:15:46.880 --> 00:15:50.640
kirjoittamiseen, että sinne voi
tulla vaikka sinne klinikalle.

204
00:15:50.640 --> 00:15:55.860
Se on täällä zoomissa ja tota voi tulla
sinne vaikka jonkun keskeneräisen tekstin

205
00:15:55.860 --> 00:16:00.110
kanssa että tulee jo että on jo kirjoittamassa
jotain oppimistehtävää, mutta ei ole

206
00:16:00.110 --> 00:16:05.200
ihan varma siitä, että onko onko se oikean
suuntainen oikeanlainen, niin sitten voi

207
00:16:05.200 --> 00:16:09.550
pyytää minnalta apua, että minna katsoo
sitä tekstiä sun kanssa yksi ja saat saat

208
00:16:09.550 --> 00:16:11.700
siihen sitten apua ja
pääset kirjoittamisessa.

209
00:16:11.700 --> 00:16:16.770
Eteenpäin.

210
00:16:16.770 --> 00:16:22.250
Ja sitten me muut opettajat ollaan aina niin
kun tarjotaan kyllä apua, että meihin voi ottaa

211
00:16:22.250 --> 00:16:27.370
sitten aina eri opintojaksoilla vähän eri
opettajat vastuussa niistä sisällöistä niin voi

212
00:16:27.370 --> 00:16:32.290
ottaa aina meihin opettajiin yhteyttä ja pyytää
apua kirjoittamiseen, että me ei pystytään

213
00:16:32.290 --> 00:16:39.060
antamaan tämmöistä välipalauutetta tai
väliarviointia yksi tehtävään, että sen verran meillä

214
00:16:39.060 --> 00:16:44.690
on resursoitu meidän työsuunnitelmien, että
voidaan antaa keskeneräisestä työstä välipalauutetta

215
00:16:44.690 --> 00:16:47.500
ja aika monet opiskelijat käyttääkin sitä.

216
00:16:47.500 --> 00:16:53.230
Hyödyksi elikkä lähettää mulle mulle jonkun
oppimistehtävän jotain vasta aloittamassa,

217
00:16:53.230 --> 00:16:57.370
että on ehkä kirjoittanut yksi sivun ja sitten
pyytää palautetta, että onko tää semmoista

218
00:16:57.370 --> 00:17:01.520
tekstiä mitä täällä
yliopistossa niinku odotetaan.

219
00:17:01.520 --> 00:17:07.460
Ja ja ja sitten pyytäisit apua niihin lähde
viittauksiin, niin me sitten annetaan siitä

220
00:17:07.460 --> 00:17:12.260
siitä tämmöinen väliarviointi tai tämmöinen
välipala, mutta sitten voi käyttää kerran

221
00:17:12.260 --> 00:17:16.490
ja sitten jatkossa luotetaan niinku pitää
luottaa itseensä, että kun on saanut opettajalta

222
00:17:16.490 --> 00:17:19.840
siihen ohjausta, niin kyllä
se sitten lähtee sujumaan.

223
00:17:19.840 --> 00:17:23.280
Ja onhan siinä sitten sekin että
että kun oppimistehtävän saa valmiiksi

224
00:17:23.280 --> 00:17:27.500
ja sen palauttaa arvioitavaksi ja
sitten saa siitä opettajalta palautteen,

225
00:17:27.500 --> 00:17:31.740
jos siellä on edelleen siihen
kirjoittamiseen ja Lahden viittaamisen jotakin

226
00:17:31.740 --> 00:17:34.160
tai lähdeluettelon merkintöihin jotakin.

227
00:17:34.160 --> 00:17:39.100
Korjattavaa niin opettaja kertoo sen siinä
palautteessa ja jos ei ole tyytyväinen esimerkiksi

228
00:17:39.100 --> 00:17:44.050
arvosanansa, niin sitten sen tehtävän voi
aina uusia tai arvosanaa voi korottaa, että

229
00:17:44.050 --> 00:17:49.900
ei se tarkoita sitä, että kun sen tehtävä on
palauttaa arvioitavaksi, niin se on se minna

230
00:17:49.900 --> 00:17:52.440
anttosen alla on
ilmeisesti mikrofoni päällä.

231
00:17:52.440 --> 00:17:56.440
Anteeksi puhuin kissalle tässä.

232
00:17:56.440 --> 00:18:01.140
No niin voisitko sä sitä
näyttääkin sieltä odotas?

233
00:18:01.140 --> 00:18:03.390
Mistäköhän mä sen saan pois?

234
00:18:03.390 --> 00:18:06.080
Mulla on uusi toi tietokone,
mun täytyy vähän miettiä.

235
00:18:06.080 --> 00:18:07.940
Täältä että.

236
00:18:07.940 --> 00:18:10.900
Mutta jos sä pystyt olemaan siellä
hissunkissun niin ei sun tarvitse.

237
00:18:10.900 --> 00:18:16.440
No nyt lähti pois se mikrofoni näyttää
ainakin mulle että se on pois päästä.

238
00:18:16.440 --> 00:18:21.450
No joo, mutta niin mihinkä sinähän jäi.

239
00:18:21.450 --> 00:18:25.900
Niin niin, että kun on saanut tehtävän
valmiiksi ja palauttaa sen arvioitavaksi, niin

240
00:18:25.900 --> 00:18:29.550
se ei tarkoita sitä etteikö sille voisi
enää sen jälkeen tehdä mitään, että teillä on

241
00:18:29.550 --> 00:18:33.950
oikeus niin kun korjailla ja ja
ja ja pyrkiä parempaan arvosanaan.

242
00:18:33.950 --> 00:18:38.080
Jos olette tyytymättömiä siihen arvosanaan,
minkä olette tehtävästä saaneet, että se ei

243
00:18:38.080 --> 00:18:42.890
ole mikään niinku semmoinen lopullinen
tuomio sitten kun se tehtävä laittaa.

244
00:18:42.890 --> 00:18:47.620
Arvioitavaksi, että sitten sille ei enää voisi
mitään tehdä, että me ajatellaan, että oppiminen

245
00:18:47.620 --> 00:18:53.230
ja opiskelu on semmoinen niinku prosessi omainen
tapahtuma, että ihminen niin kun tai meidän

246
00:18:53.230 --> 00:18:57.950
opiskelijat niinku kehittyy
siinä kirjoittamisessa koko ajan.

247
00:18:57.950 --> 00:19:03.810
Ja oppivat virheistään.
Voisiko sanoa näinkin?

248
00:19:03.810 --> 00:19:08.810
No voisin mä tässä vaiheessa kyllä kysyä,
että jos joku haluaa tai niinku jos jollakin

249
00:19:08.810 --> 00:19:12.570
on jotakin kysyttävää tai haluaisi jotain
tarkennusta, niin voin kyllä vastata tässä

250
00:19:12.570 --> 00:19:15.110
välissä ennen kun mennään
seuraavaan suoritustapa.

251
00:19:15.110 --> 00:19:24.680
Onko jollekin tullut mieleen jotakin?

252
00:19:24.680 --> 00:19:29.600
Mä käyn vielä näyttämässä teille sitten tässä
ihan tän illan lopussa, niin mennään sinne

253
00:19:29.600 --> 00:19:34.240
moodle ja mä näytän jo sitä ensimmäistä
oppimistehtävää, josta josta sitten anna leino

254
00:19:34.240 --> 00:19:38.040
kertoo teille tarkemmin seitsemästoista päivä
yhdeksättä, mutta että mä käyn sitä teille

255
00:19:38.040 --> 00:19:40.880
vähän niinku vilauttaamassa,
koska sitä voi jo aloitella.

256
00:19:40.880 --> 00:19:42.920
Ei tarvitse välttämättä odotella sinne.

257
00:19:42.920 --> 00:19:47.760
Annan annan esitykseen asti, että jos on
on aiemminkin jo opiskellut, että opintoja

258
00:19:47.760 --> 00:19:51.290
takana ja tietää mitä tekee, niin
ilman muuta kannattaa lähteä sitä.

259
00:19:51.290 --> 00:20:00.510
Tehtävää rakentamaan tai vaikka
tutustua ja kirjallisuuteen etukäteen.

260
00:20:00.510 --> 00:20:06.030
No sitten on tää verkkokurssi, joka herättää
paljon opiskelijoissa kysymyksiä, että mitenkä

261
00:20:06.030 --> 00:20:12.280
nyt verkkokurssi eroaa jostakin
verkkoryhmästä tai verkko opiskelusta.

262
00:20:12.280 --> 00:20:18.140
Elikkä tällä tässä valtakunnallisessa
verkkoryhmässä tehdään 2 opintojaksoa verkkokurssina

263
00:20:18.140 --> 00:20:22.900
elikkä opintojaksot kestävä kasvatus ja
yhteiskunta ja opintojakso, vuorovaikutus

264
00:20:22.900 --> 00:20:26.320
ja yhteistyö suoritetaan verkkokurssina.

265
00:20:26.320 --> 00:20:30.130
Ja tuo mä hyppään tässä diassa, johon
viimeisen tai noin 2 viimeiseen palkkaan.

266
00:20:30.130 --> 00:20:34.020
Elikkä se kestävä kasvatus,
yhteiskunta verkkokurssi pidetään ajalla

267
00:20:34.020 --> 00:20:37.220
11. yhdettätoista–
kahdeskymmenesyhdeksäs yhdettätoista.

268
00:20:37.220 --> 00:20:40.820
Elikkä siinä ehkä vuoden
pimeimpään aikaa marraskuun

269
00:20:40.820 --> 00:20:43.620
aikana ja sitten vuorovaikutuksessa.

270
00:20:43.620 --> 00:20:48.180
Yhteistyö opintojakso on viimeinen jakso
johon niinku ikään kuin opinnot päättyy, niin

271
00:20:48.180 --> 00:20:54.080
se on sitten tuossa helmi maaliskuun vaihteessa,
että se on vähän hankalasti tuossa hiihtolomaviikkojen

272
00:20:54.080 --> 00:20:56.800
aikaa, mutta mutta
kalenterissa ei vaan riitä.

273
00:20:56.800 --> 00:21:01.750
Viikkoja että tota on pakko välillä
laittaa sitten semmoisia tähän opiskelijan

274
00:21:01.750 --> 00:21:05.010
kannaltakin ikäviä ja miksei myös
mene opettajienkin kannalta vähän

275
00:21:05.010 --> 00:21:08.750
ikäviä ajankohtia noita verkkokursseja.

276
00:21:08.750 --> 00:21:13.460
Mutta ne toteutetaan tuolla moodle verkko
oppimisympäristössä, eli sitten kun tuo

277
00:21:13.460 --> 00:21:17.950
verkkokurssi kestävä kasvatus ja
yhteiskunta on alkamaisillaan, niin te saatte

278
00:21:17.950 --> 00:21:23.130
sitten tämmöisen tervetuloa verkkokurssille
viestin missä kerrotaan niinku sitä

279
00:21:23.130 --> 00:21:25.950
kirjallisuudesta ja vähän
niistä suoritustavoista.

280
00:21:25.950 --> 00:21:30.950
Ja sitten on tarkempaa aikataulua
siitä, että mitä tuon ajaa ajan niinku

281
00:21:30.950 --> 00:21:35.420
3 viikon aikana tapahtuu, mitä mitä
niinku siellä verkkokurssilla pitäisi

282
00:21:35.420 --> 00:21:38.640
tehdä ja osallistuminen verkkokurssille.

283
00:21:38.640 --> 00:21:43.350
Vaatii päivittäistä käyntiä verkkokurssin
ympäristössä maanantaista perjantaihin

284
00:21:43.350 --> 00:21:48.290
ja monet kokee tämän vähän haastavana,
kun kun on töitä ja harrastuksia ja

285
00:21:48.290 --> 00:21:51.170
ja perhettä ja ystäviä
ja kaikkea tämmöistä.

286
00:21:51.170 --> 00:21:55.750
Mutta että tässä kannattaa niinku miettiä se
sillä tavalla, että että siellä ei tarvitse

287
00:21:55.750 --> 00:22:01.430
olla niinku joka päivä tuntikausia, että se
ne voi niinku mennä piipahtamaan minimissään

288
00:22:01.430 --> 00:22:06.170
ehkä 15 minuuttia jonkun päivän aikana ja
sitten jonain toisena päivänä kun innostuu sinne

289
00:22:06.170 --> 00:22:10.300
siellä osallistumaan, niin
tota voi vierähtää helpostikin.

290
00:22:10.300 --> 00:22:15.090
Parikin tuntia ja verkkokurssilla
työskennellään kirjoittamalla elikkä

291
00:22:15.090 --> 00:22:18.590
siellä kaikki tuotokset
tehdään kirjoittamalla.

292
00:22:18.590 --> 00:22:21.410
Siellä on tämmöisiä niin kun.

293
00:22:21.410 --> 00:22:27.370
Chat tyyppisiä keskustelualueita missä te
keskustelette jostakin tietystä aiheesta?

294
00:22:27.370 --> 00:22:31.660
Elikkä siellä on niinku joku
tehtävänanto ja sitten siellä pieni.

295
00:22:31.660 --> 00:22:38.370
Nyt on meijulas mikrofoni päällä.
Laitatko meiju kiinni?

296
00:22:38.370 --> 00:22:40.810
Niin tuota.

297
00:22:40.810 --> 00:22:43.430
Niin eli siellä
keskustellaan kirjoittamalla.

298
00:22:43.430 --> 00:22:50.470
Elikkä teette erilaisia tehtäviä pienryhmissä
ja kirjoitatte niihin jotakin vastauksia.

299
00:22:50.470 --> 00:22:54.760
Tai sitten olette jossakin
chatissa keskustelu.

300
00:22:54.760 --> 00:22:59.820
Alueella kirjoitatte sinne jotain siihen
tehtävään ontoon liittyviä kommentteja.

301
00:22:59.820 --> 00:23:01.760
Kysytte kysymyksiä toisilleen.

302
00:23:01.760 --> 00:23:04.060
Ne vastaatte toistenne kysymyksiin.

303
00:23:04.060 --> 00:23:09.300
Tarkenna te jotakin
asioita ja ja näin poispäin.

304
00:23:09.300 --> 00:23:13.760
Siellä on kysymys saksolla
kumpi on sun etunimi?

305
00:23:13.760 --> 00:23:21.910
Anteeksi kun kysyin, ei haittaa mun nimi
on hässä toi on vaan mun mutta halusin

306
00:23:21.910 --> 00:23:26.660
kysyä että tässä verkkokurssina niin mä en
ihan ymmärtänyt onko se sillä tavalla että sillä

307
00:23:26.660 --> 00:23:31.680
on niinku opettajapaikalla niissä tai onko niillä
videoita mitä me katsotaan missä pitää piipahtaa

308
00:23:31.680 --> 00:23:36.310
katsoo että onko ne niinku ihan
niinku tuntee jotka on verkon kautta.

309
00:23:36.310 --> 00:23:41.030
Joo mä olisin siihen asiaan
elikkä tota vielä siellä ei

310
00:23:41.030 --> 00:23:43.320
ole tota mitään semmoisia live tapaamisia.

311
00:23:43.320 --> 00:23:47.150
Elikkä sun pitäisi niinku tiettyyn
kellonaikaan olla siellä verkkokurssilla.

312
00:23:47.150 --> 00:23:52.210
Siellä ei ole mitään luentoja että siellä
saattaa olla joku niinku vuorovaikutus

313
00:23:52.210 --> 00:23:56.350
yhteistyö opintojaksolla on sellainen
video mitä analysoidaan eli sun pitää se

314
00:23:56.350 --> 00:24:01.000
video vaan katsoa ja sitten sitä lähdetään
analysoimaan semmoisia apukysymyksiä

315
00:24:01.000 --> 00:24:05.870
avulla, mutta että ei ole mitään semmoista
niinku opetusta tai luentoa että missä

316
00:24:05.870 --> 00:24:08.080
sun olisi pakko olla
tiettyyn kellonaikaan.

317
00:24:08.080 --> 00:24:13.190
Vaan sä voit mennä sinne verkkokurssiympäristöön
silloin kun sulle sopii parhaiten,

318
00:24:13.190 --> 00:24:17.110
että osa opiskelijoista on siellä
aamulla ennen töihin lähtöä.

319
00:24:17.110 --> 00:24:20.470
Joku saattaa vaikka keskellä yötä.

320
00:24:20.470 --> 00:24:24.590
Joku on illalla myöhään jos on
vaikka lapsia perheessä ja lapset

321
00:24:24.590 --> 00:24:27.500
on saatu nukkumaan niin
sitten mennään sinne.

322
00:24:27.500 --> 00:24:29.930
Verkkokurssi ympäristöön.

323
00:24:29.930 --> 00:24:36.060
OK näkyykö se sitten opettajalla kuitenkin,
että että opiskellaan on tullut käymään, että

324
00:24:36.060 --> 00:24:41.880
se on niinku OK kyllä ja sitten sähän teet
itsesi nimenomaan sillä kirjoittamalla näkyväksi

325
00:24:41.880 --> 00:24:46.500
siellä elikkä sinne kannattaa ilman muuta käydä
niinku kommentoimassa ja osallistumassa niihin

326
00:24:46.500 --> 00:24:51.990
tehtäviin, koska koska sitä arvioidaan miten
mitä, mitä sinä sinne tuotat sinne verkkokurssille,

327
00:24:51.990 --> 00:24:56.740
että mehän ei voida siellä verkkokurssilla
arvioida sitä miten sinä luet kotona kirjoja tai

328
00:24:56.740 --> 00:25:00.340
miten sä otat niistä asioista selvää.
Mehän ei nähdä sitä.

329
00:25:00.340 --> 00:25:04.820
Me nähdään vaan se mitä sinä oot
sinne verkkokurssin keskustelualueelle

330
00:25:04.820 --> 00:25:10.550
tai kirjoitusasu alueille kirjoittaa.
OK kiitos.

331
00:25:10.550 --> 00:25:13.970
Sitten täällä nella kysyy että
entä jos tekee töitä joka arkipäivä?

332
00:25:13.970 --> 00:25:16.530
Voiko tehdä viikonloppuisin tehtäviä?

333
00:25:16.530 --> 00:25:22.280
No tota se riippuu vähän siitä, että jos sä oot
vaikkapa jossakin 4 5 hengen pienryhmässä niin

334
00:25:22.280 --> 00:25:29.180
se pienryhmä voi keskenään sopia että että käykö
että että osallistuu tai sä voit itse sen ryhmän

335
00:25:29.180 --> 00:25:34.130
kanssa sopia että sopiiko ryhmäläisille että sinä
enemmän ehkä osallistuisi sitten siihen ryhmätyöhön

336
00:25:34.130 --> 00:25:38.350
viikonloppuna ja kun et töiden
takia ehdi oikein arkena.

337
00:25:38.350 --> 00:25:41.790
Mutta tota mä sanoin tuossa
aiemmin, että se voi minimissään

338
00:25:41.790 --> 00:25:44.630
olla se 15 minuuttia,
että jos vaan pystyt niin.

339
00:25:44.630 --> 00:25:47.790
Niin olisi tärkeätä, että
pystyt käymään siellä.

340
00:25:47.790 --> 00:25:53.250
Siellä arkipäivänä vaikka oletkin töissä
että tota siinähän voi vaikka ajatella

341
00:25:53.250 --> 00:25:58.050
näin että no että verkkokurssi on nyt sitten
semmoinen, että mä en vaan yksinkertaisesti

342
00:25:58.050 --> 00:26:02.730
pysty töiden tai muiden kierteiden tai
haasteiden vuoksi kauhean täysipainoisesti

343
00:26:02.730 --> 00:26:07.870
siihen verkkokurssiin osallistua, mutta
osallistuun sen minkä kykenen ja ja sitten

344
00:26:07.870 --> 00:26:12.380
ikään kuin tyydyn siihen arvosanaan, minkä
siitä sitten saan, jos ei hirveän aktiivisena

345
00:26:12.380 --> 00:26:14.390
pysty siellä olemaan.

346
00:26:14.390 --> 00:26:19.650
Ja sitten jos on aivan niinku mahdoton
että ne työvuorot tai työ työpäivät on ihan.

347
00:26:19.650 --> 00:26:23.540
Ihan mahdottomia, että ei mitenkään
päin pysty sinne verkkokurssille tulla,

348
00:26:23.540 --> 00:26:26.320
niin kyllähän siinä sitten
mietitään sen opiskelijan kanssa.

349
00:26:26.320 --> 00:26:34.380
Se toi joku toinen vaihtoehto vaihtoehto
esimerkiksi voi sitten tehdä tuon verkko.

350
00:26:34.380 --> 00:26:40.220
Kurssin nää ainakin on vuorovaikutuksessa
yhteistyöverkostokurssiin voi tehdä sitten vaikka

351
00:26:40.220 --> 00:26:46.040
oppimistehtävän tai tai verkkotentti, että
kyllä sitten voidaan niinku neuvotella näistä

352
00:26:46.040 --> 00:26:51.000
asioista että ei se ei se opiskelu tyssää
siihen kuitenkaan että että sä et saa sitten

353
00:26:51.000 --> 00:26:55.080
niinku mitenkään päin edistettyä niitä, että
sitten niinku jokaisen kohdalla mietitään

354
00:26:55.080 --> 00:26:59.580
se, että mikä on se järkevin ja opiskelijoiden
niinku se ystävällisin tapa sitten tehdä

355
00:26:59.580 --> 00:27:05.280
se opintojakso mutta ensisijaisesti verkkokurssi
ja sitten tää on vielä niin jännä juttu,

356
00:27:05.280 --> 00:27:07.150
että ne on hirmu suosittuja.

357
00:27:07.150 --> 00:27:11.840
Ja meidän verkkokurssit, että tota monet
opiskelijat lähtee ekalle verkkokurssille

358
00:27:11.840 --> 00:27:16.010
niin että mä puhun näistä jotka opiskelee
ihan itsenäisesti, niin niin ja niinku

359
00:27:16.010 --> 00:27:19.840
omaan tahtiin niin he haluaa tehdä kaikki
opintojaksot missä vaan verkkokurssi

360
00:27:19.840 --> 00:27:24.980
on niin niin verkkokurssina juuri sen
takia että ne menee vääjäämättä eteenpäin

361
00:27:24.980 --> 00:27:30.370
ja se on niinku se ikään kuin se 3 tai 4
viikon panostus niin mikä sun pitää tehdä

362
00:27:30.370 --> 00:27:41.450
ja sitten sä saat niinku hengähtää.

363
00:27:41.450 --> 00:27:46.610
Että sitä aika moni niinku säikkyy etukäteen,
mutta sitten kuitenkin kun sitten kun siellä

364
00:27:46.610 --> 00:27:52.310
verkkokurssilla on se jotenkin tempaa mukaansa,
koska siinä syntyy myös vaikka vaikka ei näekään

365
00:27:52.310 --> 00:27:57.420
kasvokkain opiskelijoita, niin niin siinä syntyy
kuitenkin sitten muiden opiskelijoiden opiskelijoiden

366
00:27:57.420 --> 00:28:02.390
kanssa sitä vuorovaikutusta mitä monet kaipaa
ja monet kokee että se opiskelu on yksi näistä

367
00:28:02.390 --> 00:28:06.230
ja sitten onkin aivan mahtavaa kun sä oot siellä
verkkokurssilla ja sä oot jossakin pienryhmässä

368
00:28:06.230 --> 00:28:08.750
ja siellä lähdetään yksi jotakin.

369
00:28:08.750 --> 00:28:13.990
Tehtävää ratkomaan, että joko siitä
keskustellaan siellä keskustelualueella elikkä

370
00:28:13.990 --> 00:28:18.570
kirjoittamalla keskustelualueelle erilaisia
kommentteja ja omia mielipiteitä ja

371
00:28:18.570 --> 00:28:22.290
näkemyksiä se johonkin tehtävään
tai sitten tota tehdään.

372
00:28:22.290 --> 00:28:25.600
Kirjoitetaan joku yhteinen
teksti niin siihen jollain tavalla

373
00:28:25.600 --> 00:28:30.320
niin kun uppoutuu ihan
täysillä kun siihen pääsee.

374
00:28:30.320 --> 00:28:33.560
Pääsee niinku mukaan.

375
00:28:33.560 --> 00:28:37.650
Ja sillä, että jos on niinku että viikolla
ei kerkeä kun on töissä niin jos pystyy vaikka

376
00:28:37.650 --> 00:28:42.760
sen 15 minuuttia päivässä käydä siellä
kurkkaamassa ja saa sovittua että viikonloppuna

377
00:28:42.760 --> 00:28:45.700
sitten vähän niinku täydentää
niin sehän on toki mahdollista.

378
00:28:45.700 --> 00:28:50.600
Siinä on vaan se ongelma sitten että kun kaikki
muut ryhmäläiset jos oot jossain pienryhmässä

379
00:28:50.600 --> 00:28:56.270
niin on jo niinku sen viikolla arkipäivänä
keskustellut siellä ne teemat läpi ja sitten jos sä

380
00:28:56.270 --> 00:29:01.100
tulet niinku jälkikäteen viikonloppuna vasta
sinne mukaan niin sitten sä oot auttamatta jo vähän

381
00:29:01.100 --> 00:29:04.620
myöhässä siinä että sä että sä
sä et pääse enää siihen niinku.

382
00:29:04.620 --> 00:29:13.620
Sen pienryhmän vuorovaikutukseen
millään tavoin mukaan.

383
00:29:13.620 --> 00:29:18.250
No tätä niinku mä sanoin aiemmin nää on
ollut hirveän suosittuja ja ja kuitenkin

384
00:29:18.250 --> 00:29:22.480
meilläkin kaikki opiskelijat tai suuri
osa opiskelijoista on työssäkäyviä ihmisiä

385
00:29:22.480 --> 00:29:27.600
ja ja monet oikeasti tekee sitten kaikki
mahdolliset opintojaksot verkkokursseja,

386
00:29:27.600 --> 00:29:33.340
että meillähän pystyy tekemään 6
opintojaksosta 5 verkkokurssina elikkä melkein

387
00:29:33.340 --> 00:29:42.890
koko perusopinnot voi tehdä tämmöisinä.
Verkkokurssimuotoisina.

388
00:29:42.890 --> 00:29:50.410
Mutta onko tässä vielä
herännyt jotakin kysymyksiä?

389
00:29:50.410 --> 00:29:52.870
Sen verran voin vielä kertoa,
että kestävä kasvatus ja

390
00:29:52.870 --> 00:29:56.210
yhteiskuntaopinjaksolla on 3 opettajaa.

391
00:29:56.210 --> 00:30:00.350
Siellä on minun lisäksi opettajana
tuolla verkkokurssilla paajasen

392
00:30:00.350 --> 00:30:05.290
sari ja sitten tuo riita on ihan maija.

393
00:30:05.290 --> 00:30:11.730
Riitaoja maija vetää tällaista ryhmää, joka
koostuu norlandia päiväkodin henkilökunnasta

394
00:30:11.730 --> 00:30:16.730
ja sitten tuota tai norlandia päiväkotiketju
henkilökunnasta ja sitten paajasen sarilla

395
00:30:16.730 --> 00:30:20.540
on on Kokkolan tämmöinen lähiryhmä,
joka tänä tänä päivänäkään.

396
00:30:20.540 --> 00:30:24.590
Pystyy siellä Kokkolassa niin sari vetäisi
sitä ryhmää ja sitten mulla on pääosin

397
00:30:24.590 --> 00:30:30.210
verkkoryhmä ja voi olla että newcupin minna
tulee siihen vielä mulle toiseksi opiskelijaksi

398
00:30:30.210 --> 00:30:36.010
koska opiskelijaksi kun opettajaksi, koska
tässä verkkoryhmässä on 50 opiskelijaa,

399
00:30:36.010 --> 00:30:39.250
noin 50 opiskelijaa ja sitten tota.

400
00:30:39.250 --> 00:30:42.920
Voi olla että myös paajasen sarja
ja nykoppin minna ohjaa osaa sitten

401
00:30:42.920 --> 00:30:45.930
verkkoryhmäalaisista että ei voi
ajatella että mulla olisi niinku

402
00:30:45.930 --> 00:30:56.020
50 ja esteillä mä ajallaan
ja sarilla 20. Opiskelijaa.

403
00:30:56.020 --> 00:30:58.680
Meillä kysyy sitäkin, että jos
kokeilee ensin miten verkkokurssi toimii

404
00:30:58.680 --> 00:31:01.560
työajalla, niin voiko sitten enää
kesken kurssin vaihtaa eri vaihtoehtoa

405
00:31:01.560 --> 00:31:04.220
jos alkaa tuntua vaikealta
kyllä voi vaihtaa.

406
00:31:04.220 --> 00:31:07.260
Ilman muuta voi vaihtaa jos
siltä siltä alkaa näyttää, että

407
00:31:07.260 --> 00:31:09.940
ei niinku pysy esimerkiksi
ihan verkkokurssin.

408
00:31:09.940 --> 00:31:15.560
Työtahdista tai siinä aikataulussa
mukana niin voi vaihtaa.

409
00:31:15.560 --> 00:31:19.130
Jos mä muistan niin mä laitan tänne
ylös niin mä voisin vilauttaakin

410
00:31:19.130 --> 00:31:22.750
vähäisen yksi verkkokurssia
joka ei ole kumpikaan näistä.

411
00:31:22.750 --> 00:31:25.030
Teille tarkoitetusta niin.

412
00:31:25.030 --> 00:31:37.450
Niin vielä lopuksi, jos jää aikaa, että minkä tyyppinen se on.
Mennäänpä sitten.

413
00:31:37.450 --> 00:31:40.450
Hei sen kolmanteen suoritustapaan
opiskelutapaan elikkä

414
00:31:40.450 --> 00:31:43.360
tuohon verkkotenttiikkoihin moodlessa.

415
00:31:43.360 --> 00:31:45.680
Opintojakson osaaminen ja
asiantuntijuus suoritetaan

416
00:31:45.680 --> 00:31:49.350
verkkotenttina verkkotentti viikkoina.

417
00:31:49.350 --> 00:31:52.970
Ja nää verkkotenttiviikko vaihtoehdot
on ja menee siis kevään puolelle.

418
00:31:52.970 --> 00:31:57.860
Elikkä tammikuussa ja helmikuussa maalis
huhti ja toukokuussa on mahdollista.

419
00:31:57.860 --> 00:32:02.680
Tehdä toi osaaminen asiantuntijuus opintojakso,
verkkotentti ja tää verkkotentti viikko

420
00:32:02.680 --> 00:32:10.840
tarkoittaa sitä, että se avautuu ne
tenttikysymykset avautuu maanantaiaamuna kello 0.00

421
00:32:10.840 --> 00:32:17.480
yks ja ja sitten tenttikysymykset sulkeutuu
ja se tenttikysymyslaatikko minkä tekstivastaus

422
00:32:17.480 --> 00:32:21.270
palautetaan niin niin sekin sulkeutuu sitten
viikon päästä sunnuntaina kello kaksikymmentäkolme

423
00:32:21.270 --> 00:32:26.080
viisikymmentäyhdeksän ihan minuutin tarkkuudella
ja sä voit itse valita ensinnäkin noista

424
00:32:26.080 --> 00:32:28.460
viikoista noita on 5 vaihtoehtoa niin.

425
00:32:28.460 --> 00:32:32.660
Yksi viikon milloinka tota osallistut
siihen verkkotenttiin ja sitten

426
00:32:32.660 --> 00:32:36.250
jos sä valitset vaikka viikon 4 että
tuolla viikolla mä teen sen verkkotentti

427
00:32:36.250 --> 00:32:38.430
niin sitten sä voit siltä viikolta valita.

428
00:32:38.430 --> 00:32:42.740
Mä oon tästä sunnuntaihin sen päivän, jolloin
sä vastaat siihen tenttiin ja sä valitset

429
00:32:42.740 --> 00:32:48.020
vaikka tiistaipäivän ja avaat sen
tenttikysymyksiä laatikon aamulla kello 8.00 niin

430
00:32:48.020 --> 00:32:52.100
sulla on aikaa kaksikymmentäneljä tuntia
vastata siihen tenttiin meidän tenttikysymykset

431
00:32:52.100 --> 00:32:57.250
on sulla näkyvissä siitä hetkestä kun sä
avaat ne näkyy mihin kaksikymmentäneljä tuntia

432
00:32:57.250 --> 00:32:59.540
sä voit jakaa sitä vastausaikaa.

433
00:32:59.540 --> 00:33:01.600
Sen kahdenkymmenen 4 tunnin
sisälle haluamallasi tavalla,

434
00:33:01.600 --> 00:33:04.530
että eli jos sä tiistaiaamuna 8 avaat.

435
00:33:04.530 --> 00:33:09.190
Ja katsot ai tämmöiset tenttikysymykset ja sä voit
vaikka vastata jos sä otat vaikka 3 tenttikysymyksiä

436
00:33:09.190 --> 00:33:11.850
niin sä voit alkaa jo vastaamaan
siihen ensimmäiseen kysymykseen.

437
00:33:11.850 --> 00:33:16.320
Teet sitä vaikka pari tuntia sitten sä voit
pitää siitä mun siinä muutaman tunnin tauon

438
00:33:16.320 --> 00:33:22.300
ja sitten jatkaa sitä loppuun, mutta sun on
vastattava siihen tenttiin kahdenkymmenenneljän

439
00:33:22.300 --> 00:33:26.830
tunnin sisällä että jos ei siihen ei vastaa
niin sitten ikävä kyllä pitää mennä seuraavalle

440
00:33:26.830 --> 00:33:30.570
tenttiviikolle että sitten voi sitten täytyy
jos on viikolla 4 osallistunut niin sitten

441
00:33:30.570 --> 00:33:35.090
voi osallistua seuraavan
kerran viikolla 8.

442
00:33:35.090 --> 00:33:40.900
Verkko tentin odota,
mä katselinkin tuolla.

443
00:33:40.900 --> 00:33:42.880
Täällä kysytään, että
löytyykö tämä esitys jostain?

444
00:33:42.880 --> 00:33:47.940
Joo mä vien sinne moodlen verkkoympäristöön
tämän ja esityksen ja voin kyllä

445
00:33:47.940 --> 00:33:52.450
jos joku haluaa pyytää sähköpostissa niin
niin voin lähettää myös sähköpostitsekin,

446
00:33:52.450 --> 00:33:54.600
mutta ei tarvitse tuota laittaa ylös.

447
00:33:54.600 --> 00:33:58.460
Ja sitten mä vien tän tallenteenkin
sinne moodleen verkkoryhmä ympäristöön eli

448
00:33:58.460 --> 00:34:06.410
voi käydä vielä uudestaan katsoa
se, että tallennetaan alussa.

449
00:34:06.410 --> 00:34:12.730
Mut joo verkkotentti voi siis tehdä kotoa käsin,
eli ei tarvitse lähteä minnekään Jyväskylään

450
00:34:12.730 --> 00:34:19.410
tentti tenttimään, vaan kotikoneella vastataan
verkkotentti kysymyksiin ja ne kysymykset

451
00:34:19.410 --> 00:34:22.610
tulee sinne moodle, että te
saatte tähän verkkotenttiinkin.

452
00:34:22.610 --> 00:34:26.010
Sitten tarkemmat ohjeet hämäläisen sarille,
joka on tuolla osaaminen asiantuntijuus

453
00:34:26.010 --> 00:34:29.860
opintojakson verkkotenttiin
tenttaavattori.

454
00:34:29.860 --> 00:34:33.440
Ja sitten kun sä oot saanut kotona
kirjoitettua koneella sen tentti vastauksen

455
00:34:33.440 --> 00:34:37.780
valmiiksi, niin se myös palautetaan
arviointiin sitten sinne moodle elikkä saat

456
00:34:37.780 --> 00:34:40.720
sieltä saanut ne kysymykset
nähtäville nähtäville.

457
00:34:40.720 --> 00:34:43.860
Vastaat kysymyksiin ja sitten
palautat sen tentti vastaukseksi.

458
00:34:43.860 --> 00:34:48.740
Vastauksesi myös sinne samaan moodlen
ympäristöön ja hämäläisen sari pitää teille

459
00:34:48.740 --> 00:34:52.140
sitten tällaisen orientaation tähän
verkkotentti ja kertoo niinku tarkemmin,

460
00:34:52.140 --> 00:34:58.280
että mistä siinä on kyse ja ja ja antaa
myös vinkkejä siitä, miten niin kun miten

461
00:34:58.280 --> 00:35:01.020
on tota niinku helpompi
valmistautua siihen.

462
00:35:01.020 --> 00:35:03.300
Tenttiin.

463
00:35:03.300 --> 00:35:07.200
Kirjassa kirjat saa tenttikirjaa tuolla
koko ajan käytössä sen tentin ajan.

464
00:35:07.200 --> 00:35:10.920
Mehän ei voida niinku
kontrolloida sitä, että.

465
00:35:10.920 --> 00:35:13.950
Jos olisi niinku perus
tämmöinen penttilä tilaisuus.

466
00:35:13.950 --> 00:35:18.180
Elikkä tulisi ihan niinku paikan päälle, niin
silloinhan ei kirjoja saa olla, että ne pitää

467
00:35:18.180 --> 00:35:23.850
pitää visusti poissa käsistä, mutta tässä ei
ole siitä kyse, että on aineistotentti eli open

468
00:35:23.850 --> 00:35:29.370
book pentti eli saat käyttää kaikkia kirjoja
niin saa olla siinä sun käytössä koko ajan ja

469
00:35:29.370 --> 00:35:33.680
minusta tää on niinku siinä mielessä hieno ihan
niinku loistava idea että kun on kyse tämmöistä

470
00:35:33.680 --> 00:35:37.390
verkkotentti niin ei tarvitse
mitään opetella ulkoa.

471
00:35:37.390 --> 00:35:43.310
Että tämmöisessä perinteisessä tenttipaikan
sidotussa tentissä niin niin sun sun on pitänyt

472
00:35:43.310 --> 00:35:46.670
niinku opetella kaikki ulkoa,
että voit vastata tenttikysymyksiä.

473
00:35:46.670 --> 00:35:49.890
Mutta tärkeää on valmistautua
siihen tenttiin hyvin tutustumaan

474
00:35:49.890 --> 00:35:51.770
siihen opintojakson kirjallisuuteen.

475
00:35:51.770 --> 00:35:56.330
Elikkä, että suurin piirtein tietää mitä asioita
missäkin kirjassa tai tai jossakin julkaisussa

476
00:35:56.330 --> 00:36:00.590
tai artikkelissa kerrotaan, ettei sulla mene
sitten siitä kahdestakymmenestäneljästä tunnista

477
00:36:00.590 --> 00:36:05.040
hirveästi aikaa siihen, kun sä alat sitten vasta
siinä tentti hetkessä kahdessakymmenessäneljässä

478
00:36:05.040 --> 00:36:09.160
tunnissa selaamaan sitä kirjallisuutta, että
ilman muuta kannattaa etukäteen ja selailee

479
00:36:09.160 --> 00:36:12.460
ja tutustua ja ainakin sisällysluettelot
katsomaan, jotta tietäisimme mistä sitten löytyy

480
00:36:12.460 --> 00:36:14.990
sitä tietoa mitä sulta kysytään.

481
00:36:14.990 --> 00:36:19.120
Että kyllä niinku tähänkin tehtiin,
kannattaa ilman muuta valmistautua.

482
00:36:19.120 --> 00:36:28.600
Tutustumaan siihen kirjallisuuteen.

483
00:36:28.600 --> 00:36:34.580
No sitten toi moodle mistä mä oon aiemminkin
puhunut, että kun vielä huomenna on.

484
00:36:34.580 --> 00:36:37.880
Nyt kun taas jonkun
elikkä kun mulle on tota.

485
00:36:37.880 --> 00:36:41.240
Tai siis että me jatkettiin tuota
ilmoittautumisaikaa, niin mä nostan

486
00:36:41.240 --> 00:36:44.560
sitten tänne valtakunnalliseen
verkkoryhmään ilmoittautuneet opiskelijat

487
00:36:44.560 --> 00:36:47.460
tuonne muut verkko oppimisympäristöön.

488
00:36:47.460 --> 00:36:50.440
Mä en tiedä että ne
siellä mikrofoni päällä.

489
00:36:50.440 --> 00:36:54.650
Muistakaa pitää kiinni kun aina
keskeytyy puheen kun kuulee jotain ääntä.

490
00:36:54.650 --> 00:36:58.240
Eli jos et ole vielä käynyt tuolla
muuten verkkoympäristö oppimisympäristössä

491
00:36:58.240 --> 00:37:01.530
tai sulla ei ole sitä niinku näkyvillä
niin se voi johtua ihan siitä, että

492
00:37:01.530 --> 00:37:05.050
mä en saa nostettua sua sinne verkko
oppimisympäristöön sen vuoksi kun et ole

493
00:37:05.050 --> 00:37:07.070
käynyt kirjautumassa
moodleen vielä lainkaan.

494
00:37:07.070 --> 00:37:12.110
Elikkä jos haluaa niin kun että että
että että jos tai kun pitää niinku itsensä

495
00:37:12.110 --> 00:37:15.430
löytää sitä muutosta, niin se onnistuu
vain sillä että sä menet sinne moodleen

496
00:37:15.430 --> 00:37:18.250
elikkä sinne voi kirjata tällä
pitkällä että muutenkin JU.

497
00:37:18.250 --> 00:37:21.550
Fi niin kun sulla on opiskelija tunnissa
käyttäjätunnus sä oot saanut yliopistosta

498
00:37:21.550 --> 00:37:24.390
niin se on sulla aktiivisena ja siitä
tunnuksella samalla tunnuksella minkä

499
00:37:24.390 --> 00:37:26.400
sä oot sitä sisun
ilmoittautuessasi sanot niin.

500
00:37:26.400 --> 00:37:29.420
Kirjautuminen muuten niin sen jälkeen
mä pystyn vastustamaan tuonne verkkoon

501
00:37:29.420 --> 00:37:31.490
oppimisympäristöä, kun mä
löydän sut sekä muutoksista.

502
00:37:31.490 --> 00:37:33.470
Mutta jos sulla jos sä et ole
siellä kertaakaan käynyt, niin mä

503
00:37:33.470 --> 00:37:35.620
en löydä sua sieltä, enkä
pysty sua sinne nostamaan.

504
00:37:35.620 --> 00:37:38.590
Eli jos tää nyt on kuulolla joku
semmoinen joka ei ole niin kun käynyt ja

505
00:37:38.590 --> 00:37:42.690
kertokaa muuten, niin sinne nyt sitten
pikapikaa kirjautumaan, jotta minä

506
00:37:42.690 --> 00:37:45.930
pystyn nostamaan sut tuonne pekon
oppimisympäristöön, josta sä pääset tutustumaan

507
00:37:45.930 --> 00:37:48.360
näihin perusopintojen sisältöihin.

508
00:37:48.360 --> 00:37:51.280
Tästä rekryn omasta oppimisympäristöstä
löytyy niin nää kaikki opiskeluun

509
00:37:51.280 --> 00:37:54.430
liittyvät ohjeet, niin siellä on
kaikki jokaiseen opintojakson ohjeet

510
00:37:54.430 --> 00:37:56.640
ja miten tehtävänannot ja ja ja.

511
00:37:56.640 --> 00:37:58.840
Kirjoittamisen ohjeet ja.

512
00:37:58.840 --> 00:38:03.340
Ja ja kirjallisuus ja tavoitteet,
osaamistavoitteet ja kaikki mahdolliset, niin sieltä

513
00:38:03.340 --> 00:38:07.570
pääsee sitten tutustumaan ihan koko
kokonaisuuteen jokaiseen opintojaksoon.

514
00:38:07.570 --> 00:38:11.640
Sitten tässä verkkoryhmän oppimisen verkko
oppimisympäristössä on myös tai yhteisessä moodlessa

515
00:38:11.640 --> 00:38:16.130
on myös tämmöinen kurssi kahvila, joka toimii
ensisijaisena yhteydenpitokanava elikkä sieltä

516
00:38:16.130 --> 00:38:20.720
löytyy kaikki mun tiedotteet siinä mä vien
esimerkiksi tänään tallenteen ja tän dian esityksen

517
00:38:20.720 --> 00:38:25.680
ja sitten niiden eri opintojaksojen kohdalle tulee
kun eri opettajat pitää niihin eri opintojaksoille

518
00:38:25.680 --> 00:38:28.160
orientaatiot semmoiset tutustumista.

519
00:38:28.160 --> 00:38:33.790
Tutustumisiallat niin hekin vie sitten omat
diaa sitten ja tallenteet niille opintojaksoille,

520
00:38:33.790 --> 00:38:38.750
että sieltä aina löytyy sitten kaikki
opintoihin liittyvät tärkeät asiat.

521
00:38:38.750 --> 00:38:40.630
Ja kurssikahvila.

522
00:38:40.630 --> 00:38:42.530
On myös semmoinen, että se
ei ole mikään semmoinen hirmu.

523
00:38:42.530 --> 00:38:45.900
Virallinen yhteydenpitokanava, että se
olisi vaan täynnä opettajan tiedotteita.

524
00:38:45.900 --> 00:38:49.400
Se on myös tarkoitettu niinku teidän
keskusteluun ja kysymyksille ja sinne on aika

525
00:38:49.400 --> 00:38:53.510
mukavasti tullutkin jo muutamilta
opiskelijoita esittäytymistä, että on kerrottu

526
00:38:53.510 --> 00:38:58.170
vähän taustoja, että minkä alan ihmisiä on
ja miksi on opiskelemassa ja mitä harrastaa

527
00:38:58.170 --> 00:39:03.230
ja ja mistä päin on kotoisin ja näin ja ne on
musta tosi kivoja, että käykää kirjoittelemassa

528
00:39:03.230 --> 00:39:05.430
omia esittäytymistä sinne.

529
00:39:05.430 --> 00:39:09.440
Niin saa vähän mielikuvaa tai niinku saa
semmoisen kuvankin tästä ryhmästä, että minkä

530
00:39:09.440 --> 00:39:13.490
ikäisiä opiskelijoita niitä kasvatustieteen
perusopintoja on opiskelemassa.

531
00:39:13.490 --> 00:39:16.790
Että meillähän on niinku avoimessa
yliopistossa monenlaista opiskelijaa,

532
00:39:16.790 --> 00:39:21.300
koska avoimen yliopiston opetus on avointa
kaikille iästä ja pohjakoulutuksesta

533
00:39:21.300 --> 00:39:23.580
riippumatta, että mä oon ottanutkin.

534
00:39:23.580 --> 00:39:26.470
Esimerkkinä joskus tuon iän,
että yksi lukuvuonna niin mullakin

535
00:39:26.470 --> 00:39:29.230
oli sillä lailla opiskelijoiden
ikärajan rakennetta.

536
00:39:29.230 --> 00:39:33.480
Nuorin opiskelija oli 17 vuotias
ja vanhin oli seitsemänvuotias.

537
00:39:33.480 --> 00:39:38.990
Elikkä siihen niinku mahtuu monenlaista elämää
siihen väriin kuuteenkymmeneen vuoteen ja

538
00:39:38.990 --> 00:39:43.830
moneen vasta kokemusta ja samoin sitten
koulutustaustat on tosi monenlaisia, että joillakin

539
00:39:43.830 --> 00:39:47.300
voi olla niin, että ei ole
peruskoulun tai kansakoulun jälkeen.

540
00:39:47.300 --> 00:39:52.560
Käy nyt oikeastaan mitään kouluja, että on on
tota ehkä käynyt jotain kursseja tai tai jotain

541
00:39:52.560 --> 00:39:57.370
lyhyitä lyhyitä puolen vuoden koulutuksia ja
sitten on ollut työelämässä tosi aktiivisesti

542
00:39:57.370 --> 00:40:02.040
tehnyt monenlaisia erilaisia
työtehtäviä ja sitten innostuu niin kun.

543
00:40:02.040 --> 00:40:07.180
Eikä harrastuksen omaisesti ole yhtäkkiä
opiskelusta ja haluaa opiskella ja

544
00:40:07.180 --> 00:40:10.020
tota niin niin meillä on myös semmoisia
opiskelijoita jotka on jäänyt niinku

545
00:40:10.020 --> 00:40:14.020
työelämästä jo eläkkeenä ja sitten
haluaakin niinku siihen eläkepäiviin jotain

546
00:40:14.020 --> 00:40:16.600
sisältöä ja sitten lähtee opiskelemaan.

547
00:40:16.600 --> 00:40:21.760
On yksikin opiskelija ollut erityispedagogiikan
opiskelemassa eläkkeen eläkeikäisenä

548
00:40:21.760 --> 00:40:25.540
ja ja loppujen lopuksi vielä väittelikin
sitten kasvatustieteen tohtoriksi

549
00:40:25.540 --> 00:40:31.080
erityispedagogiikan niin lähempänä 80
80 ikävuotta, että nää on niinku tosi

550
00:40:31.080 --> 00:40:34.450
hienoja opiskelija tarinoita.

551
00:40:34.450 --> 00:40:37.670
Ja sitten, että opiskelijoilla on myös
niinku hyvin erilaiset opiskelutaidot, että

552
00:40:37.670 --> 00:40:41.830
jotkut on niinku tosi taitavia jos on
paljon sitä opiskelukokemusta ja koulutusta

553
00:40:41.830 --> 00:40:44.190
takana niin niin se kirjoittaminen
ei ota mitään ongelmia.

554
00:40:44.190 --> 00:40:47.790
Se on tosi helppoa, mutta sitten on just
niitä jotka ei ole kirjoittanut vuosiin.

555
00:40:47.790 --> 00:40:51.540
Voi olla että on niinku 20 vuottakin tauko
tai ehkä just peruskoulun äidinkielen tunnilla

556
00:40:51.540 --> 00:40:57.000
kirjoittanut viimeksi jonkun aineen
niin niin sitten siinä kirjoittamisessa.

557
00:40:57.000 --> 00:41:01.020
Ja jopa tiedonhankintataidot voi olla
niinku valtavia eroja, mutta me opettajat

558
00:41:01.020 --> 00:41:04.840
ollaan niinku avoimessa yliopistossa
just sitten sitä varten, että ne ohjataan

559
00:41:04.840 --> 00:41:09.100
opiskelijoita eteenpäin ja ja ja tota
tuetaan siinä opiskelussa, että jos tulee

560
00:41:09.100 --> 00:41:12.940
semmoisia epävarmuuden aaltoja tai
semmoinen tunne, että ei musta sittenkään

561
00:41:12.940 --> 00:41:15.160
taida olla tähän niin
ei kannata luovuttaa.

562
00:41:15.160 --> 00:41:17.270
Kannattaa ottaa opettajaan yhteyttä.

563
00:41:17.270 --> 00:41:22.280
Me autetaan kyllä parhaamme mukaan.

564
00:41:22.280 --> 00:41:26.500
Että ei kannata jättää niinku
leikkiä kesken siinä opiskelussa.

565
00:41:26.500 --> 00:41:30.700
Ihan varmasti kehittyy ja kirjoittamisessa
kehittyy, että me saadaan paljon opiskelijoita

566
00:41:30.700 --> 00:41:34.250
palautetta tän siinä vaiheessa vaikka
perusopinnot olla koossa niin sitten tuli

567
00:41:34.250 --> 00:41:38.460
tulee monilta palautetta, että että että
on niinku hienoa ollut huomata itsessä

568
00:41:38.460 --> 00:41:43.800
se mitenkä niinku sen kirjojen lukeminen
on niinku helpottunut ja tekstin tuottaminen

569
00:41:43.800 --> 00:41:46.060
on helpottunut ja.

570
00:41:46.060 --> 00:41:49.940
Ja se opiskelu on on niinku jo
kivaa, että se aluksi oli vähän vaikea

571
00:41:49.940 --> 00:41:51.970
ja sitten jonkun verran
on myös aikuisopiskelija.

572
00:41:51.970 --> 00:41:55.880
Tänä päivänä näin opiskelijoita joilla
on opiskelussa haasteita, että voi siinä

573
00:41:55.880 --> 00:41:58.960
semmoisessa luetun tekstin
ymmärtämisessä olla haasteita.

574
00:41:58.960 --> 00:42:02.750
Tai voi olla niin kun että se teksti
jotenkin pomppii ja ei pysy siinä mukana.

575
00:42:02.750 --> 00:42:06.400
Voi olla vähän keskittymisessä
ongelmia ja tämmöistä, mutta tota me

576
00:42:06.400 --> 00:42:10.830
pyydetään pyritään myös tukemaan sitä
toisessakin opiskelun tai oppimiseen

577
00:42:10.830 --> 00:42:12.960
liittyvissä vaikeuksissa ja puhumisessa.

578
00:42:12.960 --> 00:42:15.960
Ja sitten jos on niin kun saanut
tällaisen lausunnon että että.

579
00:42:15.960 --> 00:42:20.640
Tarvitsee niin kun opetuksen järjestämisessä jotain
tukea tai lisää aikaa tai näin, niin kannattaa

580
00:42:20.640 --> 00:42:25.300
olla meihin yhteydessä, että jossain vaiheessa
oli vielä mäkin oon pitkään ollut opettajana,

581
00:42:25.300 --> 00:42:29.950
niin on niinku se semmoinen tilanne, että
opiskelijat ei jotenkin kehno ne että niin heitä

582
00:42:29.950 --> 00:42:34.770
niinku nolotti kertoa että on siinä omassa
oppimisessa ollut haasteita ja se olisi ollut niinku

583
00:42:34.770 --> 00:42:39.560
tosi tärkeä tieto opettajalle, koska mehän
autetaan niitäkin opiskelijoita ilman muuta jotka

584
00:42:39.560 --> 00:42:45.090
tarvitsee tarvitsee jotakin erityisjärjestelyjä
tai tukea siinä oppimisessa, että keltään ei

585
00:42:45.090 --> 00:42:48.280
niin kun estetä sitä opiskelua.
Missään nimessä.

586
00:42:48.280 --> 00:42:52.260
Että emmä muuta kannattaa olla
yhteyksissä jos jos tietää että tai

587
00:42:52.260 --> 00:42:57.240
tai jos on jossakin koulu
koulumaailmassa, opiskelu opiskeluaikana

588
00:42:57.240 --> 00:43:01.160
on todettu, että on
siinä esimerkiksi siinä.

589
00:43:01.160 --> 00:43:03.280
Luetun ymmärtämisessä tai.

590
00:43:03.280 --> 00:43:06.340
Tai sekin hahmottamisessa
jotain haasteita niin kannattaa

591
00:43:06.340 --> 00:43:09.780
ottaa ne esille niin ihan rohkeasti.

592
00:43:09.780 --> 00:43:12.350
Mutta muuten, että mä vielä.

593
00:43:12.350 --> 00:43:15.500
Meidän esityksen lopussa
niin pääsette vähän katsomaan.

594
00:43:15.500 --> 00:43:18.830
Mä esittelin siinä niinku ehkä ne tärkeimmät
nostan sen, että piti tärkeimpiä asioita.

595
00:43:18.830 --> 00:43:27.550
Mihin kannattaa.
Kannattaa käydä siellä sitten tutustumassa.

596
00:43:27.550 --> 00:43:29.350
Sitten on tämä.

597
00:43:29.350 --> 00:43:32.470
Voi olla että tosiaan tuttu dia myös
niille, jotka oli siinä aiemmassa infossa.

598
00:43:32.470 --> 00:43:36.370
Elikkä mitä se opiskelu tässä
valtakunnallisessa verkkoryhmä on.

599
00:43:36.370 --> 00:43:40.280
Elikkä tässähän on suoritusoikeus aikaa
11 kuukautta, kun taas itsenäisesti omaan

600
00:43:40.280 --> 00:43:43.350
tahtiin opiskelevilla, niin se
suoritusaika on noin 9 kuukautta.

601
00:43:43.350 --> 00:43:45.970
Elikkä kun olet mukana valtakunnassa
verkkoryhmä niin sulla on ikään

602
00:43:45.970 --> 00:43:50.350
kuin 2 extra kuukautta aikaa
opiskella eli opintosuoritusiaika on

603
00:43:50.350 --> 00:43:55.230
voimassa 31.7.20
kaksikymmentäviisi saakka.

604
00:43:55.230 --> 00:44:00.160
Elikkä heinäkuun loppuun asti
voi tehdä näitä perusopintoja.

605
00:44:00.160 --> 00:44:03.940
No mä palaan muuten aikataulu vielä
uudestaan, niin se alkaa siitä puhumaan, mutta

606
00:44:03.940 --> 00:44:08.100
kerron myöhemmin siitä sitten ja jokaiselle
opintojaksolle on tämmöinen orientaatio

607
00:44:08.100 --> 00:44:13.890
tapaaminen, jossa eri yliopisto opettajat
niinku ohjaa teitä kulloinkin näihin

608
00:44:13.890 --> 00:44:15.860
ajankohtaisiin tehtäviin
ja niiden teemoihin.

609
00:44:15.860 --> 00:44:21.400
Elikkä jokaiseen opintojaksoon tulee joku opettaja
kertomaan sen jakson sisällöistä ja teemoista

610
00:44:21.400 --> 00:44:25.740
ja ja antaa ohjeita, että miten sitä
opintojaksoa lähdetään opiskelemaan.

611
00:44:25.740 --> 00:44:29.710
Nää on ilta aikaan eli kun tää tänään
ilta me aloitettiin kello 17.00.

612
00:44:29.710 --> 00:44:32.840
Niin pääosin ne muut muut
tapaamiset tässä syksyn aikana

613
00:44:32.840 --> 00:44:35.320
ja ensi keväänä on sitten kello 17.30.

614
00:44:35.320 --> 00:44:38.930
Ehkä elikkä puoli tuntia myöhemmin.

615
00:44:38.930 --> 00:44:43.020
Ja verkkoryhmä kokoontuu syksyllä 5
kertaa keväällä kahdesti ja sitten

616
00:44:43.020 --> 00:44:46.470
on nää 2 kirjoittamisen klinikkaa,
joista toinen on nyt syksyllä lokakuussa

617
00:44:46.470 --> 00:44:49.930
ja toinen on sitten keväällä maaliskuussa.

618
00:44:49.930 --> 00:44:54.130
Ja tässä on vielä muistutus tästä ilmoittautumisesta,
että huomiseen mennessä pitää ilmoittautua

619
00:44:54.130 --> 00:44:58.890
ja siitähän tulee sitten niinku kerta kustannus
kun kaikille opin 6 opintojaksolle ilmoittaudutaan

620
00:44:58.890 --> 00:45:01.790
niin se on se
kolmesataaseitsemänkymmentäviisi euroa.

621
00:45:01.790 --> 00:45:04.570
Ja kannattaa muistaa sekin,
että opintomaksut nousee

622
00:45:04.570 --> 00:45:06.510
jokaisessa suomen avoimessa yliopistossa.

623
00:45:06.510 --> 00:45:11.520
Ensimmäinen ensimmäistä kaksikymmentäviisi
alkaen ja täällä Jyväskylässä toi.

624
00:45:11.520 --> 00:45:15.160
Opintomaksu nousee kahteenkymmeneen
euroon per opintopiste elikkä nyt se

625
00:45:15.160 --> 00:45:20.080
on 15 € mistä mitkä kerrotaan
kahdellakymmenelläviidellä opintopisteen niin

626
00:45:20.080 --> 00:45:22.080
se on toi
kolmesataaseitsemänkymmentäviisi euroa.

627
00:45:22.080 --> 00:45:25.820
Mutta sitten kun onkin 20 €
vuodenvaihteessa niin sitten koko

628
00:45:25.820 --> 00:45:29.140
perusopintojakokonaisuus
maksaisi sen 500 €.

629
00:45:29.140 --> 00:45:32.490
Elikkä nyt on niinku oikeastaan säästää.

630
00:45:32.490 --> 00:45:38.950
Kun pääsee jo syksyllä aloittaa opintoja.

631
00:45:38.950 --> 00:45:42.100
Joo no sitten on vielä aikataulu.

632
00:45:42.100 --> 00:45:48.370
Eli tää on se mistä mä ensin jo äsken ryhtyy
puhumaan eli mä oon koonnut tämmöiseen taulukkoon

633
00:45:48.370 --> 00:45:51.610
nämä opintojaksot ja niiden
laajuudet ja sitten suoritustavat.

634
00:45:51.610 --> 00:45:55.690
Miten näitä opintojaksoja suoritetaan
ja sitten on niinku tämmöistä ohjausta

635
00:45:55.690 --> 00:45:57.950
ja opetusta eli mitä siihen
opintojaksoon sisältyy.

636
00:45:57.950 --> 00:46:03.110
Minkä tyyppistä ohjausta ja mitä
tärkeitä asioita kannattaa muistaa.

637
00:46:03.110 --> 00:46:06.760
Eli tähän on kirjattu tähän taulukkoon
nämä orientaatio luentojen aikataulut.

638
00:46:06.760 --> 00:46:09.310
Elikkä tuosta oppiminen ja
ohjausosaa yksi niin siitä lähdetään

639
00:46:09.310 --> 00:46:11.630
liikkeelle ja siitä on ensimmäinen.

640
00:46:11.630 --> 00:46:16.200
Tää on se orientaation luento seitsemästoista
yhdeksättä, jonka pitää anna leino.

641
00:46:16.200 --> 00:46:21.600
Ja sitten seuraava on on siitä parin
viikon päästä on tuo oppiminen ja ohjaus

642
00:46:21.600 --> 00:46:25.980
osa 2 ja sen luennon pidän
minä sitten lokakuun alussa.

643
00:46:25.980 --> 00:46:31.000
Sitten on marraskuun alussa kestävä kasvatus
ja yhteiskunta, joka on tää verkkokurssi

644
00:46:31.000 --> 00:46:35.040
ja että sen orientaatio huono pitää maija
riitaoja ja sitten oli osaaminen ja asiantuntijuus

645
00:46:35.040 --> 00:46:39.480
verkkotentti, jonka ori, johon teitä
orientoivanaisen sari ja sitten on tieteellinen

646
00:46:39.480 --> 00:46:44.140
tieto ja ajattelu jossa on mukana nykoppin
minna ja vielä sitten keväällä keväällä

647
00:46:44.140 --> 00:46:48.330
tuossa helmikuussa, niin on maarit koskinen
joka orientoiva tuohon vuorovaikutus ja

648
00:46:48.330 --> 00:46:50.470
yhteistyö opintojaksoon.

649
00:46:50.470 --> 00:46:53.310
Ja tässä näette nuo
verkkokurssien aikataulut.

650
00:46:53.310 --> 00:46:58.580
Sitten näette oppimistehtävien suoritus
oikeusalan ja sitten tämmöiset suosituspäivämäärät,

651
00:46:58.580 --> 00:47:03.330
eikä siellä ole niinku tehtävien
palautuspäivämäärät on niinku määritelty elikkä

652
00:47:03.330 --> 00:47:08.590
kun jos noudattaa tätä aikataulua niin
saa ihan takuulla opinnot valmiiksi tuohon

653
00:47:08.590 --> 00:47:14.370
maaliskuun loppupuolelle mennessä ja joku
saattaa ihmetellä että miksi pitää noin

654
00:47:14.370 --> 00:47:18.760
nopeasti tehdä nää opinnot jos kerran
suoritusoikeus aikaa oikeasti heinäkuun loppuun

655
00:47:18.760 --> 00:47:20.910
asti, niin tää verkkoryhmä.

656
00:47:20.910 --> 00:47:25.760
Aikataulussa on huomioitu ne opiskelijat jotka
aikoo hakea yhteishaussa keväällä jonnekin

657
00:47:25.760 --> 00:47:29.610
opiskelemaan, että meillä on tota paljon
opiskelijoita jotka tällä hetkellä hakee muun

658
00:47:29.610 --> 00:47:34.160
muassa varhaiskasvatuksen opettajaksi ja se
opettajakoulutuksen hakuhan on silloin, oliko

659
00:47:34.160 --> 00:47:38.920
se huhtikuussa muistaakseni toukokuun alku
ihan alussa alkupäivinä pitää olla viimeiset

660
00:47:38.920 --> 00:47:43.730
opintosuoritukset rekisterissä, jotta voi
liittää ne niihin liittää sen opintosuoritus

661
00:47:43.730 --> 00:47:49.250
osoitteen sitten haku papereihin, mutta jos
ei ole mitään kiirettä sen yhteishaun suhteen,

662
00:47:49.250 --> 00:47:51.050
niin sitten voi niinku miettiä.

663
00:47:51.050 --> 00:47:53.720
Esimerkiksi on, että oppimistehtävien
kohdalla, että palauttaako niitä.

664
00:47:53.720 --> 00:47:57.710
Mä aina suositus päivämäärinä vai
jättääkö kenties niin sinne jonnekin

665
00:47:57.710 --> 00:48:00.670
kevääseen että vasta alkaisi vasta
maaliskuussa niitä kirjoittelemaan ja

666
00:48:00.670 --> 00:48:02.750
tekee sitten maalis huhti
touko kesä heinäkuun ajan?

667
00:48:02.750 --> 00:48:04.840
Noita oppimistehtäviä.

668
00:48:04.840 --> 00:48:10.000
Heinäkuussa me ollaan kaikki me vakio
opettajat ollaan kesälomalla me aloitetaan

669
00:48:10.000 --> 00:48:14.440
kesäloma juhannus viimeistään juhannuksena
ja palataan töihin elokuun alussa,

670
00:48:14.440 --> 00:48:17.660
mutta meillä on yleensä
tai on ollut aina joka kesä.

671
00:48:17.660 --> 00:48:22.180
Meillä on ollut tunti opettajia, jotka
tuota hoitaa sitten sen kesäopetuksen tai

672
00:48:22.180 --> 00:48:25.700
ja opiskelijoiden ohjauksen, silloin
heinäkuussa tai niinku meidän kesälomien aikana,

673
00:48:25.700 --> 00:48:29.320
että ei tarvitse sitäkään siitäkään
huolestua, että jos palauttaa oppimistehtävän

674
00:48:29.320 --> 00:48:33.180
arviointiin juhannuksena niin että siinä
menisi sitten sen palautteen ja arvosanan

675
00:48:33.180 --> 00:48:36.060
saannissa jonnekin
elokuulle saakka, että ei.

676
00:48:36.060 --> 00:48:39.640
Ei ole näin, vaan meillä on
heinäkuussa opettajien mennä

677
00:48:39.640 --> 00:48:44.290
kesän yli 3 3 tuntia opettajaa jotka tota.

678
00:48:44.290 --> 00:48:48.490
Voitte sitten sen arvioinnin ja ja
kirjoitteli opiskelijoille palautetta.

679
00:48:48.490 --> 00:48:54.920
Kaikki meni hienosti.

680
00:48:54.920 --> 00:48:56.850
Seuraavassa diassa mulla
on tämmöinen esimerkki.

681
00:48:56.850 --> 00:49:00.140
Tää on niinku leikitelty tää
vaikka olli opiskelija joka lähtee

682
00:49:00.140 --> 00:49:02.580
tähän verkkoryhmä opiskeluun,
niin mä oon ottanut.

683
00:49:02.580 --> 00:49:05.780
Tää ei ole mitenkään niinku ihan
yksityis niinku ei ole mitään

684
00:49:05.780 --> 00:49:07.940
yksityiskohtaisia päivämääriä
tässä aikataulussa.

685
00:49:07.940 --> 00:49:12.140
Mutta mä oon kuukauden tarkkuudella
merkannut tämän esimerkkiopiskelijan

686
00:49:12.140 --> 00:49:15.440
tota suunnitelma miten hän aikoisi.

687
00:49:15.440 --> 00:49:20.440
Tää on siis tämmöinen ajatusleikki, että
mitenhän on aikoo tehdä näitä opintoja

688
00:49:20.440 --> 00:49:23.100
eli hän on tämä leikitä että
tässä on nyt ollista kyse.

689
00:49:23.100 --> 00:49:26.750
Eli olin ajatellut näin, että hän tekee
ensimmäisen opintojakson oppimistehtävät.

690
00:49:26.750 --> 00:49:30.160
Yksin syys lokakuun aikana, että
hän aloittelee sitä jo tässä.

691
00:49:30.160 --> 00:49:34.610
Ihan tämä illan jälkeen tutustuu
vähän tehtävänantoon ja kirjallisuuteen

692
00:49:34.610 --> 00:49:36.800
tekee valinnan, että minkä tehtävän tekee.

693
00:49:36.800 --> 00:49:39.790
Siellä on nimittäin 3
tehtävää, joista valitaan yksi.

694
00:49:39.790 --> 00:49:45.050
Ja alkaa sitä niinku pikkuhiljaa kirjoittelemaan
ja pyytää opettajaltakin ehkä vähän välipalauutetta,

695
00:49:45.050 --> 00:49:49.970
mutta hän pyrkii tekemään sen niinku lokakuun
puoliväliin mennessä valmiiksi, että sitten

696
00:49:49.970 --> 00:49:53.690
voi hetken hengähtää ja sitten hän siirtyy
seuraavaan oppimistehtävää, kun on päässyt hyvin

697
00:49:53.690 --> 00:49:56.420
vauhtiin, on saanut
opettajalta palautetta.

698
00:49:56.420 --> 00:50:00.880
Miten se sujuisi ja oppimistehtävän tekeminen
ja on saanut arvosanat ja näin ja lähtee sitten

699
00:50:00.880 --> 00:50:07.060
tekemään jo seuraavaa eli oppiminen
ja ohjaus osa kakkosta IKTKP 0 1 2.

700
00:50:07.060 --> 00:50:13.780
Tää olli aloittelee sitä siinä lokakuun loppupuolella,
koska sitten on tulossa verkkokurssi marraskuussa

701
00:50:13.780 --> 00:50:18.260
ja hän keskittyy sitten siihen verkkokurssiin,
joka on sen kestävä kasvatus ja yhteiskuntaopinjakso

702
00:50:18.260 --> 00:50:23.140
verkkokurssi, joka kestää tuosta marraskuun
yhdennestätoista päivästä kahdenkymmenen yhdeksänteen

703
00:50:23.140 --> 00:50:28.440
päivään ja tuossa verkkokurssilla on myös semmoinen
pieni kirjallinen tehtävä, joka pitää palauttaa

704
00:50:28.440 --> 00:50:30.580
kahdeksas päivä joulukuuta mennessä.

705
00:50:30.580 --> 00:50:34.520
Eli hän hän tekee sen kirjallisen tehtävän
siihen kahdeksas päivä joulukuuta mennessä.

706
00:50:34.520 --> 00:50:37.320
Se on siis pieni tehtävä, se ei
ole, ei ole, ei ole laajuudeltaan

707
00:50:37.320 --> 00:50:40.230
saman kokoinen, kun on toi oppimistehtävä.

708
00:50:40.230 --> 00:50:44.870
Ja sitten hän alkaa siinä tekemään siinä joulukuussa
tai viimeistelee sitten sen oppimistehtävän

709
00:50:44.870 --> 00:50:49.530
mitä on aloitellut tuon oppiminen ja ohjausosa
kakkoseen eli KTKP, nolla 12 niin aloitellut

710
00:50:49.530 --> 00:50:51.950
sitä silloin marraskuun lokakuun
lopussa marraskuun alussa.

711
00:50:51.950 --> 00:50:55.630
Niin jaan viimeistä
eteen ja palauttaa sen jo.

712
00:50:55.630 --> 00:50:59.200
Ja siinä tammikuun alussa.
Ja sitten päättää osallistua.

713
00:50:59.200 --> 00:51:01.140
Pitää joululoma ihan rauhassa.

714
00:51:01.140 --> 00:51:05.810
Mä toivon, että pidätte joululomaa.
Ette stressaa että ei.

715
00:51:05.810 --> 00:51:10.050
En halua kuulla jouluaatonaattona,
että joku soittaa

716
00:51:10.050 --> 00:51:12.560
mulle, että että kun se nää tämä en.

717
00:51:12.560 --> 00:51:16.680
Mä en kykene näihin tai mulla
ei aika riitä ja joulu stressaa

718
00:51:16.680 --> 00:51:18.680
ja en ole saanut leivottua piparkakkuja.

719
00:51:18.680 --> 00:51:24.200
Mulla on käynyt näinkin eli ei saa stressata
ihan rauhassa pidätte jouluna lomaa ihan oikeasti

720
00:51:24.200 --> 00:51:27.700
ja muutenkin joulukuu on semmoista
niinku niin juhlavaa kuukautta.

721
00:51:27.700 --> 00:51:30.310
Siinä on itsenäisyyspäivä ja
pikkujoulujakin saattaa olla ja tämmöistä

722
00:51:30.310 --> 00:51:34.480
niin kannattaa yrittää
ottaa sillä lailla rennosti.

723
00:51:34.480 --> 00:51:38.580
Ja tota elikkä joulun kannattaa levätä ja
sitten tammikuussa lähteä siihen tenttiin joka

724
00:51:38.580 --> 00:51:44.400
heti siinä viikolla 4 muistaakseni kahdeskymmenes
päivä ensimmäistäni käynnistyy tuo ensimmäinen

725
00:51:44.400 --> 00:51:48.980
verkkotentti viikko ja sitten
tämä olli osallistuu siihen.

726
00:51:48.980 --> 00:51:54.000
Ja sitten hän ei ole tyytyväinen arvosana, niin
hän käy vielä sitten uusimassa tai korottamassa

727
00:51:54.000 --> 00:51:58.000
arvosanaa tuossa viikolla 8 elikkä
siinä helmikuun alkupuolella.

728
00:51:58.000 --> 00:52:03.020
Ja sitten hän lähtee tekemään opintojakson
0 4 0 KTKN 0 4 0 tieteellinen tieto

729
00:52:03.020 --> 00:52:08.380
ja ajattelujakson oppimistehtävää
parityönä jonkun kaverinsa kanssa ja sitä

730
00:52:08.380 --> 00:52:12.510
he työstää sitten sen kaverin kanssa
helmikuussa ja sitten lopuksi osallistuu

731
00:52:12.510 --> 00:52:16.610
vielä tuohon verkkokurssiin
helmi maaliskuussa.

732
00:52:16.610 --> 00:52:19.560
Jos ei ole sitä yhteishakua.

733
00:52:19.560 --> 00:52:24.390
Niin niinku tässä on vaikka voisi ajatella
että olli osa ei, ei tarvitse todistusta tai

734
00:52:24.390 --> 00:52:28.620
sitä koneellista opintosuoritusten mihinkään
hakuun, niin sitten hän tekee ihan rauhassa

735
00:52:28.620 --> 00:52:32.860
niitä tehtäviä vielä tuossa maaliskuun jälkeen
hän päättää sillä tavalla tähän tekee ne

736
00:52:32.860 --> 00:52:37.040
huhti touko kesä ja heinäkuussa nuo oppimistehtävät
eli ei tee niitä tässä syksyllä, että

737
00:52:37.040 --> 00:52:41.950
osallistuu vaan
verkkokursseille ja verkkotentti.

738
00:52:41.950 --> 00:52:46.810
Mutta että mä halusin ottaa tämän esimerkin
tähän sen vuoksi, että että tota kannattaa

739
00:52:46.810 --> 00:52:51.230
oikeasti ottaa kalenteria kouraan ja
miettiä että mitenkä sinne omaan elämään

740
00:52:51.230 --> 00:52:55.490
siihen omaan arkeen nää
opinnot opinnot sijoittaa.

741
00:52:55.490 --> 00:52:59.320
Missä vaiheessa pääsisi
kirjoittelemaan oppimistehtävää ja.

742
00:52:59.320 --> 00:53:03.920
Ja että pystyy varmasti myös osallistua sitten
noille verkkokursseille, että tota niin niin

743
00:53:03.920 --> 00:53:09.120
se suunnittelu kannattaa tehdä ja siellä kotona
jos on perhettä niin kannattaa puhua siitä

744
00:53:09.120 --> 00:53:14.580
ääneen, että ei koe sitten syyllisyyttä siitä,
että että se oma opiskeluaika on pois siitä

745
00:53:14.580 --> 00:53:20.020
muilta läheisiltä vaan että niin kun käy ihan
semmoisen keskustelun siitä, että nyt on nyt

746
00:53:20.020 --> 00:53:23.100
minä opiskelen ja muulle
pitää varata tähän aikaa.

747
00:53:23.100 --> 00:53:27.120
Mä sanoinkin siinä aiemmassa lyhyemmässä
infotilaisuudessa niinku esimerkin siitä, että kannattaa

748
00:53:27.120 --> 00:53:32.000
oikeasti puhua kotona siitä, että että onko
mahdollista vaikka niin että muut muut jos on niinku

749
00:53:32.000 --> 00:53:34.520
puoliso ja lapsia niin että
he voisi lähteä vaikka mummola.

750
00:53:34.520 --> 00:53:37.930
Tai jonnekin jonain viikonloppuna,
että saisi sitten ihan rauhassa

751
00:53:37.930 --> 00:53:41.150
yksinään olla kotona ja keskittyä
siihen opiskeluun, että sitä saa

752
00:53:41.150 --> 00:53:43.130
ihan mahdottomasti
aikaa jos on mahdollista.

753
00:53:43.130 --> 00:53:48.300
Esimerkiksi vaikka koko lauantaipäivä käyttää
niihin mun perjantai illasta sunnuntai iltapäivään

754
00:53:48.300 --> 00:53:52.060
asti, että saa käyttää opiskeluaikaa, niin
sitä saa sitä tekstiä kirjoitettua tosi paljon

755
00:53:52.060 --> 00:53:56.690
kun siihen pääsee uppoutumaan
niin ettei ettei kukaan keskeytä.

756
00:53:56.690 --> 00:53:58.680
Koska on se niinku aika.

757
00:53:58.680 --> 00:54:02.380
Aika vaikeata jos sä olet yritä
pitää tai jotain esseetä ja koko

758
00:54:02.380 --> 00:54:04.740
ajan joku koputtaa oveen
tai tai kuulleet kaikkia.

759
00:54:04.740 --> 00:54:09.080
Jos on lapsia kotona niin kiljumisen ja muita
tämmöisiä ja se se ajatus keskeytyy ei pääse

760
00:54:09.080 --> 00:54:13.860
niinku uppoutua niihin asioihin jos on mahdollista
tehdä tämmöisiä järjestelyjä niin kannattaa

761
00:54:13.860 --> 00:54:19.190
kannattaa käyttää sitä
mahdollisuutta hyväksi ja hyväksi.

762
00:54:19.190 --> 00:54:35.230
Onko tässä vaiheessa tullut kysymyksiä?
Pieleen. No.

763
00:54:35.230 --> 00:54:37.200
Mennään eteenpäin, että ei
tää käy enää siinä muussakin

764
00:54:37.200 --> 00:54:39.510
sitten kurkkaamassa miltä siellä näyttää.

765
00:54:39.510 --> 00:54:43.750
Sitten oli tää opintosuoritusten
arviointi, josta mä jo vähän mainitsinkin.

766
00:54:43.750 --> 00:54:47.610
Elikkä tää tässä mä ensin kerron tästä,
että mitä se on niinku opettajan näkökulmasta

767
00:54:47.610 --> 00:54:49.830
ja sitten täällä on myös
teidänkin omaa arviointia.

768
00:54:49.830 --> 00:54:52.330
Elikkä me puhutaan itsearvioinnista.

769
00:54:52.330 --> 00:54:55.410
Elikkä opintosuoritusten arviointi
pohjautuu opintojen yleisiin tavoitteisiin

770
00:54:55.410 --> 00:54:57.350
ja opintojaksokohtaisiin tavoitteisiin.

771
00:54:57.350 --> 00:55:01.530
Elikkä jokaisessa opintojaksossa on kerrottu
tämmöiset osaamistavoitteet elikkä siellä

772
00:55:01.530 --> 00:55:06.950
niinku sanotaan näin, että opintojakson
suoritettuasi osaat sitten, että mitä sitten osaat

773
00:55:06.950 --> 00:55:10.780
kun olet sen opintojakson tehnyt niin sitten
mikä se osaaminen, minkälainen osaaminen

774
00:55:10.780 --> 00:55:16.550
sulle on kertynyt, niin ne tavoitteet on siellä
opintojaksoilla määritelty ja sitten jokaisellahan

775
00:55:16.550 --> 00:55:19.550
tietenkin voi olla niitä omia henkilökohtaisia
tavoitteita, että voi olla ihan niinku

776
00:55:19.550 --> 00:55:22.860
semmoisia arvosana tavoitteita.

777
00:55:22.860 --> 00:55:26.090
Että mihinkä niinku pyrkii?

778
00:55:26.090 --> 00:55:29.270
Keskeinen kriteeri noissa
opintosuoritusten arvioinnissa on se, miten

779
00:55:29.270 --> 00:55:31.570
niissä on hyödynnetty
vaadittua kirjallisuutta.

780
00:55:31.570 --> 00:55:35.530
Elikkä elikkä esimerkiksi oppimistehtäviä
ei voi kirjoittaa niin, etteikö niissä

781
00:55:35.530 --> 00:55:39.340
näkyisi kirjallisuus ja se
kirjallisuus pitää näkyä tämmöisenä.

782
00:55:39.340 --> 00:55:41.750
Lähdeviitteettena
viitteistäettynä tekstinä.

783
00:55:41.750 --> 00:55:46.150
Jos olet kirjoittanut poiminut paljon
kirjoista tietoa, mutta siellä ei näy millään

784
00:55:46.150 --> 00:55:50.420
lailla tieto siitä, että mistä kirjasta ja
miltä sivulta ja kenen kirjoittaman kirjan

785
00:55:50.420 --> 00:55:54.530
niin niin olet sen tiedon poiminut niin
tota, niin se tehtävä palautuu bumerangina

786
00:55:54.530 --> 00:55:56.800
takaisin kotiin ja sitä
ei niinku hyväksytä.

787
00:55:56.800 --> 00:56:01.630
Elikkä me niin kun odotetaan, että joku
oppimistehtävä kirjoitetaan niin siinä on se.

788
00:56:01.630 --> 00:56:03.880
Siellä kirjoitetaan niinku tieteellisesti.

789
00:56:03.880 --> 00:56:06.820
Elikkä siinä on mukana nää lähdeviitteet.

790
00:56:06.820 --> 00:56:09.400
Arviointi on erilaista
opintojen eri vaiheissa.

791
00:56:09.400 --> 00:56:13.380
Elikkä loppuvaiheessa opintosuorituksia
vaaditaan enemmän kuin alkuvaiheessa.

792
00:56:13.380 --> 00:56:18.030
Tässä ajatellaan niin, että opiskelijan
opiskelutaidot ja kirjoittamisen taidot.

793
00:56:18.030 --> 00:56:24.560
Kehittyy opiskelija oppijana kehittyy niin sitten
niinku se vaatimustasokin hieman kasvaa, mutta

794
00:56:24.560 --> 00:56:28.860
voisin ehkä sanoa näin, että niin kun
sisällöllisesti, niin kun esimerkiksi vuorovaikutus ja

795
00:56:28.860 --> 00:56:33.710
yhteistyö opintojakso on on aika helppo jakso
verrattuna vaikkapa sitä edeltävään tieteellinen

796
00:56:33.710 --> 00:56:38.890
tieto ja ajattelujaksoon elikkä tota vaikka
tuossa nyt on kirjoitettu, että vaaditaan enemmän

797
00:56:38.890 --> 00:56:42.890
kuin alkuvaiheessa, niin omalla tavallaan myös
ne opintojaksojen sisällötkin vaihtelee, että

798
00:56:42.890 --> 00:56:45.370
ne on vaan jotkut on vähän
vaativampia haastavampia.

799
00:56:45.370 --> 00:56:48.270
Jotkut on on taas aika helppoja
ja tuttuja asioita ja niitä

800
00:56:48.270 --> 00:56:49.970
on niin mihin on niinku kiva tutustua.

801
00:56:49.970 --> 00:56:51.770
Niin se voi olla niinku opiskelee.

802
00:56:51.770 --> 00:56:54.760
Edes huomaa, että häneltä jotenkin niinku
väittäisi enemmän, mutta että niinku

803
00:56:54.760 --> 00:56:58.490
oletetaan ja vaaditaan ainakin että se
kirjoittaminen sujuu sitten siinä vaiheessa

804
00:56:58.490 --> 00:57:01.970
kun opinnot alkaa olla
jo ihan 5 vaille valmiita.

805
00:57:01.970 --> 00:57:06.970
Elikkä me me niin kun nähdään se niin että
opiskelija niinku täytyykin kehittyä näissä

806
00:57:06.970 --> 00:57:15.180
opinnoissa eteenpäin ja silloin ne
voidaan vähän enemmän häneltä vaatia.

807
00:57:15.180 --> 00:57:19.370
Yksillä vastauksissa elikkä jos kertaa
oppimistehtäviä yksi, niin niissä sanallisen palautteen

808
00:57:19.370 --> 00:57:24.300
tavoitteena auttaa niinku oppia arvioimaan omaa
oppimista ja pääsemään niihin opiskelulle asetettuun

809
00:57:24.300 --> 00:57:28.060
tavoitteisiin ja omiinkin
itselleen asettamiin tavoitteisiin.

810
00:57:28.060 --> 00:57:33.900
Ja sitten jos teet parityönä, niin se
on yleensä se parityönä laajempi ja.

811
00:57:33.900 --> 00:57:38.530
Ja syvällisempi kuin yksikkö tuotos.

812
00:57:38.530 --> 00:57:43.030
Ja verkkokurssilla taas painotetaan tämmöistä
vastuullista ja aktiivista työskentelyä.

813
00:57:43.030 --> 00:57:48.590
Elikkä elikkä jotta sä saisit sen verkkokurssin
hyväksytyksi läpi, niin sun pitää olla

814
00:57:48.590 --> 00:57:53.270
siellä mukana enemmän ja vähemmän olla
siellä kirjoittamassa ja tuo tuomassa itseäsi

815
00:57:53.270 --> 00:57:58.880
niinku esille näkyväksi tehdä itsesi näkyväksi,
jotta jotta on sitä aineistoa mitä voidaan

816
00:57:58.880 --> 00:58:03.830
siellä verkkokurssilla arvioida ja jokainen
verkkokurssilla niin saat siitä verkkokurssista

817
00:58:03.830 --> 00:58:06.060
ihan oman henkilökohtaisen arvosanan.

818
00:58:06.060 --> 00:58:08.250
Elikkä jokaisen työskentelyn
arvioidaan siellä erikseen.

819
00:58:08.250 --> 00:58:11.860
Elikkä tässäkin on ihan voin ottaa esimerkkinä
sen, että jos sä oot jossakin pienryhmässä

820
00:58:11.860 --> 00:58:16.280
ja tuntuu että se ryhmän työskentely ei
oikein suju siellä voi joskus olla hyvin, hyvin

821
00:58:16.280 --> 00:58:20.820
harvoin, mutta joskus voi tulla vaikka joku
ristiriitatilanne ja tuntuu että siellä joku

822
00:58:20.820 --> 00:58:24.690
lyö niinku hanskat tiskiin eikä osallistui
ollenkaan niin niin sun ei tarvi niinku siitä

823
00:58:24.690 --> 00:58:29.720
huolehtia että apua että nyt kun tää ryhmä
ei toimikaan niin kun täydellinen ryhmä voisi

824
00:58:29.720 --> 00:58:34.180
toimia vaan että siellä on jotain hankaluuksia
niin nyt mä saan varmaan tosi huonona arvosanan

825
00:58:34.180 --> 00:58:36.230
että ei että me pystytään katsomaan.

826
00:58:36.230 --> 00:58:38.980
Jokainen joka ainoa verkkokurssilainen
niinku läpi me nähdään

827
00:58:38.980 --> 00:58:40.800
teidän historia sieltä se sivuhistoria.

828
00:58:40.800 --> 00:58:45.430
Mitenkä te olette osallistunut mihinkin
juttuihin, niin me nähdään kaikki ne tekstit mitä

829
00:58:45.430 --> 00:58:49.740
te olette sinne tuottanut, niin me pystytään
arvioimaan jokainen yksilöllisesti eli ei

830
00:58:49.740 --> 00:58:53.990
tarvitse niinku säikähtää jos sattuu niin
että tai tulee semmoinen tunne, että mä oon

831
00:58:53.990 --> 00:58:57.850
ainoa tässä ryhmässä joka jotakin tekee ja
muut ei tee mitään niin niin saanko mä nyt

832
00:58:57.850 --> 00:59:02.570
sitten huonomman numeron sen takia kun muut
on muut on vähän laiskoja tai passiivisia

833
00:59:02.570 --> 00:59:06.930
siinä työskentelyssä niin siitä ei kannata
kantaa huolta ja sitten se että jos se tuntuu

834
00:59:06.930 --> 00:59:11.040
että ryhmä ei niinku toimi niin ollaan aikuisia
ihmisiä niin sitten pitää vaan ottaa siellä

835
00:59:11.040 --> 00:59:12.840
ryhmässä se esille että.

836
00:59:12.840 --> 00:59:15.670
Ja kannustaa muita että hei nyt
kamaan että ne pitää tehdä tähän.

837
00:59:15.670 --> 00:59:22.170
Työ loppuu ja ja ryhdistäytyä ja hoitaa hommaa
kotiin että ei jäisi niinku yksi kontolle koko

838
00:59:22.170 --> 00:59:25.920
homma ja jos oikein niinku paha se tilanne on
niin sitten totta kai pitää olla verkkokurssien

839
00:59:25.920 --> 00:59:31.350
opettaja yhteyksissä että opettaja sitten puuttuu
siihen asiaan, mutta nää on hirmu harvinaisia

840
00:59:31.350 --> 00:59:35.210
että yleensä niinku ne on siis todella harvinaisia
että yleensä verkkokurssilla olevat opiskelijat

841
00:59:35.210 --> 00:59:37.500
niin on tosi sitoutuneita
sen työskentelyyn.

842
00:59:37.500 --> 00:59:41.160
Siinä on semmoinen omalla tavallaan
sosiaalinen painettiin jos sä oot jossakin 4

843
00:59:41.160 --> 00:59:44.620
hengen ryhmässä niin ethän sä
niinku et oikein kehtaa olla siellä.

844
00:59:44.620 --> 00:59:46.950
Tekemättä mitään, että kyllä
sä haluat niinku sen oman

845
00:59:46.950 --> 00:59:50.580
korttisi kantaa siihen yhteiseen kekoon.

846
00:59:50.580 --> 00:59:54.960
Verkkokurssilla tehdään myös ryhmätöiden
lisäksi tämmöisiä pieniä, ihan pieniä, itsenäisiä

847
00:59:54.960 --> 00:59:58.940
kirjoitustöitä ja niistä opettaja
voi antaa henkilökohtaista palautetta.

848
00:59:58.940 --> 01:00:04.440
Ei aina riippuu vähän verkkokurssin niistä
tehtävänannosta ja sisällöistä, mutta muutaman sanan

849
01:00:04.440 --> 01:00:08.940
palautteen voi niistä itsenäisistä toista
opettajaa antaa, mutta ei välttämättä aina, että

850
01:00:08.940 --> 01:00:13.350
riippuu vähän siitä, että minkä tyyppinen
tehtävät, jos se on vaikka joku mielipidekirjoitus

851
01:00:13.350 --> 01:00:16.650
tai joku tämmöinen, niin sitä ei, ei kovin
paljon anneta palautetta, kun meillä kaikilla on

852
01:00:16.650 --> 01:00:21.350
niinku omanlaisen omanlaisen
mielipiteet eri asioihin.

853
01:00:21.350 --> 01:00:25.650
Ja sitten kun verkkokurssi päättyy, niin sen
jälkeen annetaan koko ryhmä missä me yleispalvelut

854
01:00:25.650 --> 01:00:29.350
et miten se verkkoryhmä, miten
ne verkkoryhmäviikot sujui.

855
01:00:29.350 --> 01:00:33.140
Ne on yleensä aika pitkiä ne ja siellä
ei eriteltyjä ne palautetta toteuttaa.

856
01:00:33.140 --> 01:00:36.510
Käy niinku viikko viikolta läpi sitä
työskentelyä, että missään niinku koko porukka

857
01:00:36.510 --> 01:00:41.560
onnistui ja missä mitä olisi
voinut vielä ehkä enemmän miettiä.

858
01:00:41.560 --> 01:00:44.290
Eli sanallista palautetta
tulee ja sitten tulee.

859
01:00:44.290 --> 01:00:46.460
Tulee vielä numero arviointi.

860
01:00:46.460 --> 01:00:49.900
Se lopullinen numero ja se on sitten
vaihteleva sen numero, että että samaan

861
01:00:49.900 --> 01:00:54.100
verkkokurssin sisällä voi olla tosi
niinku erilaisia ne opintosuoritukset, että

862
01:00:54.100 --> 01:00:58.860
ne voi olla kun arvo arviointiasteikko
on 0 5 niin siellä voi olla joku joka

863
01:00:58.860 --> 01:01:02.770
suoriutuu sitä verkkokurssista
ehkä arvosana 2.

864
01:01:02.770 --> 01:01:05.230
Mukaisesti ja sitten jotkut on.

865
01:01:05.230 --> 01:01:11.410
On niitä vitosen arvoisia,
että se on se skaala on laaja.

866
01:01:11.410 --> 01:01:13.210
Arviointi on yksilöllistä.

867
01:01:13.210 --> 01:01:17.310
Elikkä jos puhutaan vaikka just noista
oppimistehtäviä, jos te saatte sekä sanallisen

868
01:01:17.310 --> 01:01:22.370
palautteen eli opettaja kirjoittaa teille
siitä työstä ihan ihan niinku oman palautteen,

869
01:01:22.370 --> 01:01:25.890
niin se on on niinku nimenomaan
sinulle itsellesi kirjoitettu.

870
01:01:25.890 --> 01:01:28.870
Palaute siitä sun omasta
työstä ja sitten sen palautteen

871
01:01:28.870 --> 01:01:31.270
lisäksi saat siihen vielä sen arvosanan.

872
01:01:31.270 --> 01:01:35.670
Joillekin se palaute voi tuntua
niinku että se kirpaisee, että aina kun

873
01:01:35.670 --> 01:01:39.910
sun työtä arvostella tai arvioidaan,
niin se voi olla niinku semmoista että

874
01:01:39.910 --> 01:01:44.070
outs, mutta tuota me pyritään kirjoittamaan
sellaista palautetta joka ohjaavaa

875
01:01:44.070 --> 01:01:46.930
ja kannustavaa ja eteenpäin vievää ja.

876
01:01:46.930 --> 01:01:54.180
Ei me koskaan niinku mollata tai paineta sitä
opiskelijaa maahan, että ei se se sitä ei tarvitse

877
01:01:54.180 --> 01:01:59.260
niinku ainakaan etukäteen pelätä, että se
sanallisen palautteen tarkoitus on nimenomaan niinku

878
01:01:59.260 --> 01:02:03.010
opastaa ja ohjata ja neuvoa
niissä opiskeluissa eteenpäin.

879
01:02:03.010 --> 01:02:07.950
Ja sitten usein on myös niin, että mitä lyhyemmän
palautteen saat sitä paremmin olet siinä tehtävässä

880
01:02:07.950 --> 01:02:12.870
onnistunut ja sitten mitä pidemmän palautteen
saat, sitä enemmän siinä sun tehtävässä on ollut

881
01:02:12.870 --> 01:02:18.420
ehkä sellaista mitä olisi voinut
vielä miettiä ja viedä eteenpäin.

882
01:02:18.420 --> 01:02:22.790
Että lyhyempi on ehkä parempi
kun se pitkä palauteta.

883
01:02:22.790 --> 01:02:26.830
Voisiko näin sanoa?

884
01:02:26.830 --> 01:02:29.390
Ja sitten on tää itsearviointi,
jonka mä äsken mainitsin.

885
01:02:29.390 --> 01:02:32.940
Elikkä jokaisen tuommoisen kirjallisen
oppimistehtävän jälkeen tehdään myös itsearviointi

886
01:02:32.940 --> 01:02:35.370
missä opiskelija niinku itse
arvioi sitä omaa oppimistaan.

887
01:02:35.370 --> 01:02:38.610
Miten on niinku siinä
oppimistehtävän teossa onnistunut

888
01:02:38.610 --> 01:02:40.490
ja mitä olisi voinut ehkä tehdä toisia?

889
01:02:40.490 --> 01:02:45.530
Mitä mieltä on tehtävä annosta ja kirjallisuudesta
ja näin poispäin ja näihin itse tää

890
01:02:45.530 --> 01:02:50.270
itsearviointiin löytyy ihan semmoiset apukysymykset
sieltä moodlesta ja se aina kirjoitetaan

891
01:02:50.270 --> 01:02:54.210
se itsearviointi sitten sen
kirjallisen oppimistehtävän loppuun.

892
01:02:54.210 --> 01:02:58.760
Tää itsearviointi on tullut varmaan
kaksituhattaluvun alussa kun tuli niinku voimaan

893
01:02:58.760 --> 01:03:03.460
tai valle että tämmöinen konstruktivistinen
oppimiskäsitys ja tuota siihen aikaan muistan

894
01:03:03.460 --> 01:03:07.830
kun on itse ollut 30 vuotta melkein tässä
työssä niin niin muistan että se on 2000 luvun

895
01:03:07.830 --> 01:03:11.970
alussa niin tää itsearviointi niinku omaan
työskentelyyn ja oman oppimiseen ja oman

896
01:03:11.970 --> 01:03:17.610
itsen itsensä arviointiin oli oli vain
joidenkin hirveän vaikeata, mutta nykyään se

897
01:03:17.610 --> 01:03:19.930
näyttää luonnistuvan niinku kaikilta.

898
01:03:19.930 --> 01:03:22.710
Varsinkin nuoret on tottuneet
siihen jotenkin kun ne on joissakin

899
01:03:22.710 --> 01:03:26.020
päiväkoti ikäisestä
asti arvioinut sitä omaa.

900
01:03:26.020 --> 01:03:29.380
Omaa työskentelyään
niin niin, niin se sujuu.

901
01:03:29.380 --> 01:03:34.890
Iso jo monilta tosi niinku hyvin ja helposti
sinne on vielä edes itsearviointikysymyksissä

902
01:03:34.890 --> 01:03:39.220
on yksi sellainen kysymys, että mistä erityisesti
se on jotenkin näin, että niistä erityisesti

903
01:03:39.220 --> 01:03:43.540
haluaisit palautetta tähän tehtävään liittyen,
niin siihen monet sitten kirjoittaa, että no

904
01:03:43.540 --> 01:03:46.760
mä haluaisin tietää, että oonko
mä onnistunut merkitsemään.

905
01:03:46.760 --> 01:03:51.500
Lähdin viitteet oikein tai tai
haluaisin tietää, että olenko tähän

906
01:03:51.500 --> 01:03:55.990
koulun käytäntöihin löytänyt
tarpeeksi tietoa kirjasta ja tämmöisiä

907
01:03:55.990 --> 01:03:58.500
näin, että siellä saa
myös esittää toiveita.

908
01:03:58.500 --> 01:04:04.710
Siitä omasta tehtävästä, että mihinkä
kohtaan sitä opettajan palautetta kaipaa.

909
01:04:04.710 --> 01:04:09.650
Opintojaksojen nolla 11 nolla 12
nolla nolla oppimistehtävät palautetaan

910
01:04:09.650 --> 01:04:11.930
moodleen sen opintojakson sivun kautta.

911
01:04:11.930 --> 01:04:16.110
Elikkä siellä on näille opintojaksoille
siellä yleismalli elikkä verkkoryhmä omassa

912
01:04:16.110 --> 01:04:20.110
moodlessa välilehtiä ja ne
välilehdillä on ne oppimistehtävät.

913
01:04:20.110 --> 01:04:23.370
Sieltä löytyy sitten
palautuslaatikot mihinkä ne tehtävät

914
01:04:23.370 --> 01:04:27.320
palautetaan arviointiin
elikkä ne palautetaan.

915
01:04:27.320 --> 01:04:32.430
Sinne samaan paikkaan missä se tehtävänantokin
on ja sitten sä saat opettajalta palautteen

916
01:04:32.430 --> 01:04:36.400
noin 2 viikon kuluttua siitä kun sä oot
sen tehtävän palauttanut arviointiin.

917
01:04:36.400 --> 01:04:41.290
Tai siis meillä saa yliopiston tutkintosäännön
mukaan niin saisi palautteen antoa

918
01:04:41.290 --> 01:04:45.820
mennä noin 2 viikkoa, mutta yleensä sen
palautteen voi saada jo aikaisemminkin,

919
01:04:45.820 --> 01:04:50.560
että jos et ole saanut 3 viikon sisältää
että menee jopa neljäkin viikkoa siitä

920
01:04:50.560 --> 01:04:52.710
kun olet palauttanut
tehtävään arviointiin.

921
01:04:52.710 --> 01:04:56.220
Jos et ole saanut sitä palautetta, niin
olen ehdottomasti opettajaa yhteyttä.

922
01:04:56.220 --> 01:04:58.100
Elikkä se pitäisi niinku 2 viikon sisällä.

923
01:04:58.100 --> 01:05:00.140
Siitä palautuspäivä määrästä laskee.

924
01:05:00.140 --> 01:05:02.790
Se palaute sinne ilmestyä, mutta jos ei
sitä näy, niin sitten se on saattanut.

925
01:05:02.790 --> 01:05:06.930
Se on mennyt jotenkin opettajalta ohi, vaikka
me saadaan kaikista palautetuista tehtävistä

926
01:05:06.930 --> 01:05:11.360
sähköposteihin ilmoituksia missä on
saattanut kuitenkin mennä jotenkin ohi.

927
01:05:11.360 --> 01:05:13.880
Tai joku tekninen juttu tullut,
että ei ole huomattu että se

928
01:05:13.880 --> 01:05:16.420
tehtävä on palautettu
sinne palautus laatikkoon.

929
01:05:16.420 --> 01:05:19.230
Niin pidä huoli siitä, että kun 2
viikkoa tulee täyteen, jos et ole

930
01:05:19.230 --> 01:05:22.560
saanut tehtävästä palautetta,
niin otat sitten yhteyttä.

931
01:05:22.560 --> 01:05:27.080
Ja tietenkin poikkeus on tuo just toi joulun
aika, että silloinhan ei joulun pyhinä ei kukaan

932
01:05:27.080 --> 01:05:32.660
arvioi tehtäviä eikä joulun ja uudenvuoden
välillä palaan enää välipäivinäkään.

933
01:05:32.660 --> 01:05:36.280
Ei välttämättä kukaan ole arvioimassa
tehtäviä, että siinä tulee väkisinkin sitten

934
01:05:36.280 --> 01:05:39.780
pidempi tauko, että semmoinen 3 viikon
taukokin voi tulla, että se kannattaa niinku

935
01:05:39.780 --> 01:05:44.770
muistaa kun me kuitenkin noudatetaan aika
lailla niinku koulujen näitä lomapäiviä ja

936
01:05:44.770 --> 01:05:49.790
lomaviikkoja ja tämmöisiä
niinku meidänkin aikataulussa.

937
01:05:49.790 --> 01:05:51.850
Ja tosiaan tässä on tässä
mainittu vielä viimeisenä.

938
01:05:51.850 --> 01:05:55.970
Sitten saat sen arvosanan ja sanallisen
palautteen minkä tehtävän palautus laatikkoon,

939
01:05:55.970 --> 01:05:59.010
minne olet sen palauttanut
arvioitavaksi, niin saat sitten.

940
01:05:59.010 --> 01:06:01.520
Vissiin opettajan palautteen?

941
01:06:01.520 --> 01:06:05.300
No sitten vielä lopuksi tässä
näitä tekoälyyn liittyviä asioita.

942
01:06:05.300 --> 01:06:07.100
Mä en käy näitä.

943
01:06:07.100 --> 01:06:10.250
Tässä on niin paljon tekstejä niin mä en
käy tässä näitä dioja sen kummemmin niinku

944
01:06:10.250 --> 01:06:13.680
yksityiskohtaisesti läpi, että että te
voitte tutustua näihin tarkemmin, mutta

945
01:06:13.680 --> 01:06:17.640
me ollaan täällä avoimessa yliopistossa
luotu tämmöiset ohjeet ja linjaukset siihen

946
01:06:17.640 --> 01:06:21.040
miten tekoälyä voi
käyttää näissä opinnoissa.

947
01:06:21.040 --> 01:06:24.470
Elikkä tekoäly on tullut tässä ihan
parin vuoden sisällä niinku aika

948
01:06:24.470 --> 01:06:28.930
rytinällä eri oppilaitoksiin ja
Jyväskylän yliopistossa tekoälyä saa

949
01:06:28.930 --> 01:06:31.760
käyttää tehtävien
laadinnassa, mutta se niinku.

950
01:06:31.760 --> 01:06:36.430
Toivotaan tietenkin, että sitä
käytetään opiskelun tukena.

951
01:06:36.430 --> 01:06:40.310
Ei ei kannata tehdä oppimistehtäviä
niin että teitä tässä niinku tekoälyllä

952
01:06:40.310 --> 01:06:43.170
kokonaan, koska siellä
tulee jäljellä ihan höpöä.

953
01:06:43.170 --> 01:06:46.940
Ihan oikeasti meillä on tullut pari tehtävää,
jotka opiskelijaa lähettänyt niin siellä

954
01:06:46.940 --> 01:06:51.430
on tekoäly jopa keksinyt lähteitä sinne
lähdeluetteloon niin se ei ole olemassakaan mitään

955
01:06:51.430 --> 01:06:55.730
lähteitä elikkä ei kannata niinku tuottaa tuon
tekoälyn täysillä vaan pyrkii kirjoittamaan

956
01:06:55.730 --> 01:06:59.740
kuitenkin niinku omiin sanoihin, mutta sitä
voi hyödyntää esimerkiksi tämmöisten uusien

957
01:06:59.740 --> 01:07:02.030
ideoiden tai pohja tekstien tuottamisessa.

958
01:07:02.030 --> 01:07:05.350
Jos se kirjoittaminen tökkii, tulee
tämmöinen tyhjän paperin syndroomaatti,

959
01:07:05.350 --> 01:07:07.280
että sä et saa niinku sä et pääse alkuun.

960
01:07:07.280 --> 01:07:10.270
Ja sitten voit ehkä käyttää
tekoälyä siinä, että se käynnistää

961
01:07:10.270 --> 01:07:13.820
sussa sen ajattelun ja sen
kirjoittamisen prosessi.

962
01:07:13.820 --> 01:07:16.320
Ja tekoäly ei myöskään
ole tieteellinen lähde.

963
01:07:16.320 --> 01:07:19.240
Elikkä ensisijaisesti pitää käydä sitä
kirjallisuutta, mikä sille opintojaksolle

964
01:07:19.240 --> 01:07:24.450
on määritelty ja se tekoäly ei
sovellu semmoisena lähteeksi.

965
01:07:24.450 --> 01:07:29.110
Sitä ei saa niinku merkitä
edes nyt niinku lähtee sitten.

966
01:07:29.110 --> 01:07:33.240
Mutta jos oot käyttänyt sitä tekoälyä,
että mua sen avulla muotoillut

967
01:07:33.240 --> 01:07:35.330
tekstiä, niin kerro se siinä vastauksessa.

968
01:07:35.330 --> 01:07:39.590
Se on niinku rehtiä ja reilua.

969
01:07:39.590 --> 01:07:43.410
Mutta että näitä asioita kannattaa
käydä katsoa tota tarkemmin.

970
01:07:43.410 --> 01:07:46.570
Tästä löytyy toi meidän
meidän tota verkko osoitekin

971
01:07:46.570 --> 01:07:50.750
missä tuosta tekoälystä kerrotaan ja.

972
01:07:50.750 --> 01:07:53.870
Sitten lopuksi vielä muuta muistettavaa
ihan semmoisia tärkeitä asioita

973
01:07:53.870 --> 01:07:56.400
mitkä ajattelin vielä tähän
listata ja muistutella.

974
01:07:56.400 --> 01:08:00.400
Elikkä jos yhteystiedot muuttuu,
esimerkiksi sukunimi muuttuu, niin tässä

975
01:08:00.400 --> 01:08:05.150
on sitten ohjeet miten henkilöä
yhteystietoja muutetaan.

976
01:08:05.150 --> 01:08:08.890
Ja sitten muistutan tästä, että oppimistehtävien
kirjoittamiseen saa aina apua, että jos

977
01:08:08.890 --> 01:08:13.070
vähän niinku säikähti tää mun esityksen
myötä, että onko minusta näihin opiskeluihin ja

978
01:08:13.070 --> 01:08:17.150
pystynkö mä kirjoittaa tieteellistä
tekstiäni kyllä pystyt apua.

979
01:08:17.150 --> 01:08:21.300
Saat aina, että kyllä me niinku opastetaan,
että kun mä sanoinkin että kerran saa

980
01:08:21.300 --> 01:08:25.140
väliarvioinnin tai välipalauutetta jossakin
keskeneräisestä työstä, niin niin kyllä

981
01:08:25.140 --> 01:08:29.560
siitä nyt enemmänkin saa jos se jos se tuntuu
tosi vaikealta, niin totta kai me autetaan

982
01:08:29.560 --> 01:08:32.810
ja ohjataan, mutta ei me kirjoiteta
yhdenkään opiskelijan puolesta tehtäviä, että

983
01:08:32.810 --> 01:08:35.490
opiskelijan pitää niinku
itse itse oivaltaa.

984
01:08:35.490 --> 01:08:37.920
Miten sitä tekstiä tuotetaan
ja miten miten sitä lähdetään

985
01:08:37.920 --> 01:08:40.010
kirjoittamaan oikeaan suuntaan.

986
01:08:40.010 --> 01:08:43.830
Ja tässä on vielä muistutuksena tää
akateemisen kirjoittamisen opastus

987
01:08:43.830 --> 01:08:47.630
ilta ja sitten kirjoittamisen
klinikka tuossa lokakuussa.

988
01:08:47.630 --> 01:08:53.030
No nyt multa taas puuttuu täältä maaliskuun
minna selvästi nykoppin minna kummittelee mulle,

989
01:08:53.030 --> 01:08:59.420
kun hänen kauttaan puuttuu näitä tärkeitä tietoja
ja sitten vielä pari kysymystä, että kannattaa

990
01:08:59.420 --> 01:09:04.190
nyt miettiä sitä, että olenko oikeassa ryhmässä,
että oliko alunperin tarkoitus lähteä opiskelijan

991
01:09:04.190 --> 01:09:08.710
opintoja omaan tahtiin, että ilmoittautuu aina
yksi opintojakso kerrallaan tekee sen valmiiksi

992
01:09:08.710 --> 01:09:12.440
ja sitten ilmoittautua seuraavaan, koska meillähän
on tämmöinen nonstop ilmoittautuminen, että

993
01:09:12.440 --> 01:09:14.550
voi ilmoittautua kesken lukuvuoden.

994
01:09:14.550 --> 01:09:18.920
Ihan mihin aikaan vaan voi aloittaa
oppia vaikka tammikuussa tai maaliskuussa.

995
01:09:18.920 --> 01:09:23.360
Elikkä jos nyt kokee sillä sitten niin, että
tämä ei olekaan se minun ryhmä vaan minä haluan

996
01:09:23.360 --> 01:09:26.840
edetä ihan omaan tahtiin ja tehdä
niinku vain yksi opintojakson kerrallaan.

997
01:09:26.840 --> 01:09:33.680
Eli en lähde maksamaan sitä uuden opintojakson
opintomaksu niin olen minuun yhteydessä eli

998
01:09:33.680 --> 01:09:39.060
laita mulle sähköpostia niin katsotaan
sitten miten miten sun kanssa edetään.

999
01:09:39.060 --> 01:09:42.880
Ja jos et tosiaan näe tota verkkoryhmä
yhteistä moodle ympäristöä, niin silloin

1000
01:09:42.880 --> 01:09:46.540
sä et ole vielä käynyt välttämättä
siellä moodlessa ollenkaan, että ollenkaan

1001
01:09:46.540 --> 01:09:49.180
kirjautunut sinne, niin mä en löydä
sua sieltä, että mä voisin nostaa sut

1002
01:09:49.180 --> 01:09:51.740
sinne verkkoryhmä yhteiseen ympäristöön.

1003
01:09:51.740 --> 01:09:56.250
Eli laita tästäkin mulle
sähköpostia, jotta mä tiedän.

1004
01:09:56.250 --> 01:10:02.490
Neuvoa sua eteenpäin jos sulla on jo aiempia
kasvatustieteen opintoja ja hakisit niihin esimerkiksi

1005
01:10:02.490 --> 01:10:06.070
tai hyväksi lukemista tai korvaavuutta
niin ole yhteydessä minuun.

1006
01:10:06.070 --> 01:10:09.750
Mä välitän sun viestin sitten
hämäläisen särjin sarille, joka voittaa

1007
01:10:09.750 --> 01:10:17.310
meidän näitä aiempien
opintojen korvausasioissa.

1008
01:10:17.310 --> 01:10:20.270
Niin tota.

1009
01:10:20.270 --> 01:10:24.330
Elikkä jos olet tehnyt jossakin ainakin
toiseen yliopistoon jonkun opintojakson,

1010
01:10:24.330 --> 01:10:27.260
niin se voi olla, että
sen sisällä korvaa tästä.

1011
01:10:27.260 --> 01:10:30.890
Meidän perusopinnot
kokonaisuudesta jonkun opintojakson

1012
01:10:30.890 --> 01:10:34.290
niin kannattaa olla yhteyksissä.

1013
01:10:34.290 --> 01:10:37.890
Joo tuolla edellinen laittaa,
että kirjauduin juuri moodleen.

1014
01:10:37.890 --> 01:10:40.090
Ilmeisesti saat sitä tiedä
ja voi piirtää nyt ryhmään.

1015
01:10:40.090 --> 01:10:43.680
Joo mä itse asiassa olin just tänään huomasin
että mä en saanut sua sinne kirjattua,

1016
01:10:43.680 --> 01:10:48.280
että toivottavasti mä nyt sitten löydän elikkä
kun kirja käy siinä muuta sä kerran kirjautumassa

1017
01:10:48.280 --> 01:10:52.490
niin sitten se muuten järjestelmä löytää
löytää opiskelijan sieltä moodlesta, mutta jos

1018
01:10:52.490 --> 01:10:57.150
ei seuraa käynyt niin mä en vaan niinku löydä
että se se ei niinku se järjestelmä tunnista

1019
01:10:57.150 --> 01:11:01.350
ikään kuin ulkopuolista opiskelijaa.

1020
01:11:01.350 --> 01:11:04.210
Joo tässä kuulkaa mennyt mun
esityksessä niin paljon aikaa,

1021
01:11:04.210 --> 01:11:09.060
että käyköhän tässä niin
että mä en kerkeä tota.

1022
01:11:09.060 --> 01:11:12.880
Että kerkeänköhän mä en niin kun paljon
ottaa nää kysymyksiäkään vastaan, mutta sirja

1023
01:11:12.880 --> 01:11:15.280
kysyy tuolla nyt, että löytyykö
meidän opintosuunnitelma jostakin?

1024
01:11:15.280 --> 01:11:17.080
Onko edes olemassa on on.

1025
01:11:17.080 --> 01:11:19.510
Meillä on niinku aikataulu.

1026
01:11:19.510 --> 01:11:22.350
Oletko sä Päijät Hämeen opiskelijoita?

1027
01:11:22.350 --> 01:11:26.040
Tähän meitä tulee että niinku sama jos on Päijät
Hämeen opiskelijoita niin tulee tässä samassa

1028
01:11:26.040 --> 01:11:30.230
verkkoryhmän aikataulussa ja mä
lähden nyt näyttääkin sieltä moodlesta.

1029
01:11:30.230 --> 01:11:34.530
Joo mä lähden nyt näyttää sieltä moodlesta
sitten että mikä se aikataulu on ja mitä kaikkea

1030
01:11:34.530 --> 01:11:39.170
sisältöä sieltä löytyy ja tehän olette te Päijät
Hämeen opiskelijat te haluatte ensisijaisesti

1031
01:11:39.170 --> 01:11:43.230
yhteydessä new cupin minnaan, että minna
on niin kun ikään kuin teidän ryhmän ohjaaja

1032
01:11:43.230 --> 01:11:47.150
kun te olette niinku tässä samassa verkkoryhmässä
kaikkien muiden kanssa, mutta te olette

1033
01:11:47.150 --> 01:11:49.010
ikään kuin tämmöinen oma alaryhmänne.

1034
01:11:49.010 --> 01:11:52.620
Voisiko sanoa näin, niin kaikki
näihin opintoihin liittyvät

1035
01:11:52.620 --> 01:11:54.600
kysymykset kannattaa Päijät Hämeen.

1036
01:11:54.600 --> 01:12:02.000
Opiskelijoiden tota niin niin osoittaa
tai suunnata nykoppin minnalle.

1037
01:12:02.000 --> 01:12:05.310
Nella pysyy tarkoittiko tentti liikut
sitä että tehdään yksi tentti sillä ajalla?

1038
01:12:05.310 --> 01:12:09.020
Vai kuuluuko siihen useampi yksi tentti
vaan yleensä tenttikysymyksiä on niinku siinä

1039
01:12:09.020 --> 01:12:13.200
yksi tentissä ehkä 3 tai 4 ja heissä semmoinen
tärkeä asia unohtui sanoa, että kun siinä

1040
01:12:13.200 --> 01:12:18.090
on 40 40 kaksikymmentäneljä tuntia aikaa
vastata siihen tenttiin ne tenttikysymyksiä

1041
01:12:18.090 --> 01:12:23.860
on laadittu niin, että semmoinen perus nopea
kirje tai me tavallinen kirjoittaja vaan

1042
01:12:23.860 --> 01:12:27.050
pystyy vastaamaan
verkkotenttiin noin 4 tunnissa.

1043
01:12:27.050 --> 01:12:32.320
Elikkä se ei ole missään nimessä niin iso se
verkkotentti ja ne kysymykset niin laajoja että

1044
01:12:32.320 --> 01:12:35.220
sulla pitäisi olla niissä kaksikymmentäneljä
tuntia siihen vastaamiseen.

1045
01:12:35.220 --> 01:12:39.910
Ei vaan on se on sari hämäläisen sari on niinku
laskenut sen niin että ne tenttikysymykset

1046
01:12:39.910 --> 01:12:43.900
olisi semmoisia että niihin pystyisi noin
4 tunnissa vastaamaan, mutta se riippuu

1047
01:12:43.900 --> 01:12:47.610
tietenkin just siitä miten nopea olet
kirjoittamaan jos kirjoittaa 4 sormella

1048
01:12:47.610 --> 01:12:49.650
niin kun minä niin kauemmin.

1049
01:12:49.650 --> 01:12:53.630
Mutta jos on 10 10 sormea
käytössä niin pystyy vastaamaan

1050
01:12:53.630 --> 01:12:58.850
vastaamaan niin kun muutamassa tunnissa.

1051
01:12:58.850 --> 01:13:06.070
Joo tota kyllä tarja mar kysyy että jos
ei ei ilmoittautua tai onnistu ilmoittautua

1052
01:13:06.070 --> 01:13:09.510
huomiseen mennessä niin tipahdatko ryhmästä
ei tipahda kun otat minuun sitten yhteyttä

1053
01:13:09.510 --> 01:13:13.600
niin meidän pystyy meidän koulutussuunnittelija
iida halme niin niin antamaan niinku

1054
01:13:13.600 --> 01:13:16.150
opiskelijalle sitten lisää
aikaa siihen ilmoittautumiseen.

1055
01:13:16.150 --> 01:13:19.510
Mutta tää ei siis todellakaan tarkoita sitä
että kaikki saa niinku sitä lisäaikaa mieti

1056
01:13:19.510 --> 01:13:23.960
määrin vaan kyllä se on niinku aika ehdoton
se neljäs yhdeksättä ilmottautuminen, mutta

1057
01:13:23.960 --> 01:13:29.170
jos tulee joku tämmöinen hämminki niin saa
tota saa toki sitten ne avataan niinku sitten

1058
01:13:29.170 --> 01:13:31.660
se ilmoittautuminen että
pääsee vielä ilmoittautumaan.

1059
01:13:31.660 --> 01:13:35.840
Että meillä ei tässä kävi niin, että oli 2
semmoista viime vuoden opinto opintojaksoa

1060
01:13:35.840 --> 01:13:40.840
viime lukuvuoden niin niissä tuota toi niissä
ilmoittautumisaika päättyi kolmaskymmenesensimmäinen

1061
01:13:40.840 --> 01:13:44.060
kahdeksatta niin sisussa olikin elikkä
nyt elokuun kolmaskymmenesensimmäinen päivä

1062
01:13:44.060 --> 01:13:50.590
sisussa olikin tuo tuo tuo joku tekninen
päivitys, niin siinä tässäkään opiskelijat

1063
01:13:50.590 --> 01:13:54.390
ilmoittautuvat.

1064
01:13:54.390 --> 01:13:58.920
Mutta kyllä mä näytän vielä
sitten sen mulle ympäristön.

1065
01:13:58.920 --> 01:14:01.090
Mene nyt tää on opettajan tunnilla
niin tää voi näyttää teille

1066
01:14:01.090 --> 01:14:03.460
vähän eri eri näköisenä kun täytyy sille.

1067
01:14:03.460 --> 01:14:07.760
Ja nyt mä otan valtakunnallinen verkkoryhmä
moodlessa elikkä tänne pääsee sitten kun

1068
01:14:07.760 --> 01:14:11.860
täällä on osallistamiseen kun on paljon nyt
opiskelijoita että jos joku ei löydä sieltä

1069
01:14:11.860 --> 01:14:16.820
moodlesta joku menee sinne niin tällaista
kurssia tai moodle ympäristöä kun kasvatustieteen

1070
01:14:16.820 --> 01:14:22.170
perusopinnot, valtakunnallinen verkkoryhmä
niin ottakaa minuun yhteyttä koska tota niin

1071
01:14:22.170 --> 01:14:24.100
niin mä en ole saanut nostettua teitä.

1072
01:14:24.100 --> 01:14:27.680
Ei ei ole ei ei löydy sitä
moodlesta niin en saa nostettua

1073
01:14:27.680 --> 01:14:29.590
tänne mutta tää rakentaminen.

1074
01:14:29.590 --> 01:14:33.260
Tai ehkä elikkä tässä esitän ihan yleinen yleinen tota.
Tervetuloa sitten paikalle.

1075
01:14:33.260 --> 01:14:35.480
Elikkä tää on just se
opintosuunnitelma mitä siirretään kysyä.

1076
01:14:35.480 --> 01:14:39.020
Elikkä täällä näkyy niinku
nää aikataulut näistä.

1077
01:14:39.020 --> 01:14:42.740
Näissä orientaatiosta ja ja ja
viimeisistä palautuspäivistä ja tämmöisiä.

1078
01:14:42.740 --> 01:14:46.730
Näin elikkä kannattaa aikataulua ja sitten tänne
aina tulee tulee sitten ei tähän aikatauluun

1079
01:14:46.730 --> 01:14:50.760
vaan vaan kyllä mä varmaan aikataulukin merkkaan
aina siten, että missä on aina se orientointi

1080
01:14:50.760 --> 01:14:55.670
ja nyt kun on tämä oppi ja ohjaus osa yksi
orientointi 7 9 meidän pitää siinä kirjata ylös,

1081
01:14:55.670 --> 01:15:00.290
että missä se on, eikä se toom kokoushuone linkki
ilmestyy tänne ja se ilmestyy sitten oppilaisiin

1082
01:15:00.290 --> 01:15:04.540
välilehti eikä enää tänne niin musta se se on
tää joo orientaatio opintojaksoon me päästään

1083
01:15:04.540 --> 01:15:07.060
sinne aina katsoa siitä
aikataulusta, että mikä orientaatio on

1084
01:15:07.060 --> 01:15:09.520
milloinkin tulossa ja meitä
sitten sen opintojakson.

1085
01:15:09.520 --> 01:15:11.800
Välilehdelle niin sieltä te löydätte
sitten sen kirjautumislinkin,

1086
01:15:11.800 --> 01:15:13.750
mistä pääsette mukaan sinne orient avioon.

1087
01:15:13.750 --> 01:15:17.140
Elikkä se vastuu se summa menee vähän sen mukaan
kukaan opettaja sitä milloinkin pitää, niin

1088
01:15:17.140 --> 01:15:21.730
se ei ole aina se osoite sama mikä oli
esimerkiksi tänään, niin se vaihtuu.

1089
01:15:21.730 --> 01:15:27.070
Tää on kuskata 6 kahvilassa on tosiaan piirteen
muutama asia ja opetustilat elikkä tarkoittaa

1090
01:15:27.070 --> 01:15:32.810
sitä, että mä kirjoitan joku viesti mitä viestit
lähtee yleensä teille niin kun sähköpostiin,

1091
01:15:32.810 --> 01:15:35.980
mutta jos ei missään nimessä halua että
sähköpostit ei ilmoitus siitä että tänne on joku

1092
01:15:35.980 --> 01:15:39.750
uusi 5 niin se melua täältä oikeasta
yläkulmasta, mutta en suosittele sitä koska täällä

1093
01:15:39.750 --> 01:15:43.290
on niin kun ne kaikki
ajankohtaisimmat tiedot.

1094
01:15:43.290 --> 01:15:45.240
Elikkä tää on.

1095
01:15:45.240 --> 01:15:49.470
Tämä oli katsoa vähän erotus, että on yleisempää
mikä kävi läpi vitsinä osaamistavoitteisiin

1096
01:15:49.470 --> 01:15:52.580
arviointia valtioiden lukea ja
löytää arjen kysymyksiin avuksi.

1097
01:15:52.580 --> 01:15:55.960
Täältä löytyy kaikki asiat ja mä
olen vielä rakenne niin pistetään

1098
01:15:55.960 --> 01:15:58.670
nää perusopinnot koostuu
minkä käytetään läpi.

1099
01:15:58.670 --> 01:16:01.160
Sitten varsinaiset opintojaksot.

1100
01:16:01.160 --> 01:16:05.880
Niin ja tosiaan aloitetaan tästä oppiminen
ja ohjausalan yksin ja tähän kannattaa

1101
01:16:05.880 --> 01:16:08.810
tutustua siihen nyt vaikka annan
orientaatio seitsemästoista yhdeksättä vielä

1102
01:16:08.810 --> 01:16:10.840
tarvitse odottaa, kun
mä käytin sanaa vasta.

1103
01:16:10.840 --> 01:16:14.620
Eikä tässä nyt pari viikkoa ennen kuin vasta anna
tähän orientointi ei välttämättä sinne orientaatio

1104
01:16:14.620 --> 01:16:17.920
asti odottaa, vaan ei katso itsenäisesti
tätä, että pitää niinku näyttää.

1105
01:16:17.920 --> 01:16:22.450
Tässä on kerrottu mitä ne johdattelevat teksti
tähän niinku johtaminen kuvaus tähän tematiikkaan

1106
01:16:22.450 --> 01:16:25.920
tai tähän tän jakson niinku keskeisiin käsitteisiin
ja sisältöihin oppiminen ja ohjaus on meille

1107
01:16:25.920 --> 01:16:29.580
kaikille tuttua ja sitten tää osaamistavoitteet
mitä kirjallisuutta käytetään ja sieltä heti

1108
01:16:29.580 --> 01:16:32.620
että vaikka ABC saisi näistä
jonkun kirjan ja sitten lähetteen.

1109
01:16:32.620 --> 01:16:36.120
Sen kirjan mukaista tehtävää
tekemä täältä löytyy tämmöinen

1110
01:16:36.120 --> 01:16:38.020
valtava rakastettava
itse kelpaa mikä kirja.

1111
01:16:38.020 --> 01:16:43.090
Miten sä itse löytyy täältä te kutsutaan
jos tulee pystytään niin olkaa niin yksi joku

1112
01:16:43.090 --> 01:16:46.780
saatanalta joiden kysymyksenä kaikki osallistujat
jotka vielä ryhmässä on useita henkilökohtaisia

1113
01:16:46.780 --> 01:16:50.920
asioita niin sitten ilman muuta mun
henkilökohtaisesti kannattaa laittaa viestiä ja tota

1114
01:16:50.920 --> 01:16:55.160
niin niin joka monia pelottaa, mutta se on oikeasti
hyvin pienessä osassa näissä perusopinnoissa

1115
01:16:55.160 --> 01:16:58.300
ja kun on näitä hienoja käänteitäohjelmia
nykyään, niin pystyy aika hyvin tuota kääntää

1116
01:16:58.300 --> 01:17:01.740
pienistä tekstiä.
Jos tuota niin niin.

1117
01:17:01.740 --> 01:17:05.410
Jos sinä kokee, että se on niin liian
haastavaa, että ennen mä pistin 80.

1118
01:17:05.410 --> 01:17:08.910
Ei ollut mitään kääntäjiä niin
niin se oli vähän hankalaa.

1119
01:17:08.910 --> 01:17:10.670
Mistä siis näkee, että
oletko lisännyt menoa?

1120
01:17:10.670 --> 01:17:12.690
Ryhmä saadaan tuolta.

1121
01:17:12.690 --> 01:17:15.140
Sä näet siitä, että onko
sulla tätä siellä muuten sitä

1122
01:17:15.140 --> 01:17:17.770
pussia jos sulla ei ole tätä asustetta.

1123
01:17:17.770 --> 01:17:21.070
Perusopinnot, valkoinen verkkoryhmä
lukuvuonna niin jos tätä ei ole

1124
01:17:21.070 --> 01:17:24.690
sulla siellä moodle kurssiluettelossa,
niin silloin sä et ole täällä

1125
01:17:24.690 --> 01:17:27.250
ja ja silloin sun pitää
olla minuun yhteydessä.

1126
01:17:27.250 --> 01:17:30.400
Elikkä se on aika näytän mulla tää
omakin mulla näkyy opiskelijoille

1127
01:17:30.400 --> 01:17:33.070
samanlainen vauhti kun se jakauma täällä.

1128
01:17:33.070 --> 01:17:37.020
Jos ihan sama kuin niissä
otetaan tietoinen ei ole siellä.

1129
01:17:37.020 --> 01:17:38.820
Mikä oma puoli?

1130
01:17:38.820 --> 01:17:40.830
7 mä en jää himaan, näyttää
viruksia tai jos nää äkkiä näin.

1131
01:17:40.830 --> 01:17:44.850
Mutta jos jollakin nyt kiire kiire niin
ei ole enää niin kauheasti enää tiedä.

1132
01:17:44.850 --> 01:17:47.090
Mulla on dia esityksessä on se
mun sähköpostiosoite jonka voin

1133
01:17:47.090 --> 01:17:49.260
kyllä sanoa tässä nyt
ääneen elikkä se on minna.

1134
01:17:49.260 --> 01:17:51.500
M niinku
maarit minna. M.

1135
01:17:51.500 --> 01:17:55.480
Oikari sitten tulee se
at eli miukumauku ja JYU.

1136
01:17:55.480 --> 01:18:01.120
Fi JU tulee Jyväskylän university eli JYU.
Fi on se loppu minna.

1137
01:18:01.120 --> 01:18:03.580
M.
Oikari ät JYU.

1138
01:18:03.580 --> 01:18:08.360
Fi sähköpostitse mun tavoittaa
kaiken kaiken tota niin niin.

1139
01:18:08.360 --> 01:18:12.640
Vähän niinkuin minkälainen on niinku mä oon ihan
toinen tällä verkkokurssilla, mutta esimerkiksi

1140
01:18:12.640 --> 01:18:16.730
aika elikkä joko voi olla, se on
ihan päiväkohtaisesti määritelty.

1141
01:18:16.730 --> 01:18:19.940
Tää on siis viimekeväinen verkkokurssi eli
täällä on käyty maanantaina niinku se siirtymisen

1142
01:18:19.940 --> 01:18:23.760
sitten on tiistaista seuraava maanantaihin
tehdään tästä pienryhmätyöskentelyä, sitten

1143
01:18:23.760 --> 01:18:27.620
on vertaislaina paikalla eli me ihan näin
ja perjantaista keskiviikkoon se tarkoittaa

1144
01:18:27.620 --> 01:18:31.530
perjantai maanantai keskiviikko tai
johonkin työskentelyyn, mutta halutessaan voi

1145
01:18:31.530 --> 01:18:35.440
myös viikonloppuna tehdä töitä.

1146
01:18:35.440 --> 01:18:39.970
Mutta tää menee niin tänä vuonna nämä
verkkokurssi viikot niin semmoisia pieniä

1147
01:18:39.970 --> 01:18:43.520
palasia ja sitten pitää annu että
ei ole päivä tai milloin tehdään.

1148
01:18:43.520 --> 01:18:46.810
Kaikki ohjeistetaan sopiikaan aluksi ja.

1149
01:18:46.810 --> 01:18:50.190
Voitte ideoida ja tutustukaa siihen
ja tähän ja näin se menee ja ne

1150
01:18:50.190 --> 01:18:52.860
on hyvin ohjattuja ei tarvitse
sillä tavalla mitään ottaa kauheasti

1151
01:18:52.860 --> 01:18:56.020
selvää asioista pikaohjeet
purkajia jos ei ymmärrä.

1152
01:18:56.020 --> 01:19:01.460
Niin sitten tota sitten kannattaa
olla opettaja yhteyksissä.

1153
01:19:01.460 --> 01:19:05.660
Haassa kysyy vielä tästä, että onko muita
kursseja kuin nämä 6 ei ole, että kasvatustieteen

1154
01:19:05.660 --> 01:19:09.820
perusopintoihin kuuluu 6
kurssia niinku 6 opintojaksoa.

1155
01:19:09.820 --> 01:19:12.700
Jos sä haluat opiskella
englanninkieltä tai tai ruotsin kieltä,

1156
01:19:12.700 --> 01:19:14.780
elikkä tehdä kieliopintoja
niin niin se on.

1157
01:19:14.780 --> 01:19:18.910
Kannattaa mennä avoimen yliopiston verkkoon
sivuille ja sieltä oppii oppii oppiainetarjonnan

1158
01:19:18.910 --> 01:19:23.280
sitä katsoo näitä meidän kieli ja tai viekin
opintoja vaikka viestintä ja kieliopintoja siellä

1159
01:19:23.280 --> 01:19:27.700
on erilaisia vaihtoehtoja, että siellä on myös
suomen kielestä puheviestintä ja kirjallinen viestintä

1160
01:19:27.700 --> 01:19:31.880
kurssi ja sitten on nää
englannin englannin suullinen ja.

1161
01:19:31.880 --> 01:19:34.190
Ja kirjallinen kursseja.

1162
01:19:34.190 --> 01:19:37.060
Tämmöisiä, että kiekosta
kannattaa sieltä katsoa.

1163
01:19:37.060 --> 01:19:38.990
Mutta hei, nyt me ollaan yliajalla.

1164
01:19:38.990 --> 01:19:43.420
Onko vielä joku haluaa äkkiä
paikata jotakin kysyä jotakin?

1165
01:19:43.420 --> 01:19:47.150
Apu.

1166
01:19:47.150 --> 01:19:52.950
Ja se ei ole niin päädytään tää ilta tähän mä
laitan tän loppuviimeksi näytit yhteystiedot

1167
01:19:52.950 --> 01:19:57.710
elikkä elikkä mä olen pääosin teidän ohjaaja
ja opettaja tässä verkkoryhmässä ja nyt

1168
01:19:57.710 --> 01:20:03.070
opi minna on Päijät Hämeen opiskelijoiden
teitä on 7 niin ei teidän ohjaaja ja sitten

1169
01:20:03.070 --> 01:20:06.770
koulutuspäällikkönä meillä on anna maija oksanen
eli anna maija vastaa tämmöistä hallinnollisista

1170
01:20:06.770 --> 01:20:10.990
asioista ja vähän niinku rahaa asioista
että että mä vastaan kaikkea niinku opetuksen

1171
01:20:10.990 --> 01:20:15.790
ja siihen ohjaukseen liittyviin asioihin
että mä en niistä hallinnollisista asioista

1172
01:20:15.790 --> 01:20:17.720
kovinkaan paljon tiedä.

1173
01:20:17.720 --> 01:20:20.050
Mutta kannattaa olla minuun
yhteyksissä kuitenkin niin mä

1174
01:20:20.050 --> 01:20:21.980
sitten aina välitän
siitä viestejä eteenpäin.

1175
01:20:21.980 --> 01:20:23.780
Jos on joku sellainen asia
johon mä en osaa vastata,

1176
01:20:23.780 --> 01:20:28.290
että yritän vastata parhaani mukaan.

1177
01:20:28.290 --> 01:20:31.190
Mutta eiköhän lopeteta tähän
niin pääsette jatkamaan tiistai

1178
01:20:31.190 --> 01:20:36.060
iltaa ja ja ja tulevista hellepäivistä.

1179
01:20:36.060 --> 01:20:38.800
Hei aika vielä vielä yksi chatti tuli.

1180
01:20:38.800 --> 01:20:43.200
Ai kiitoksia tulee kiitos kiitos
teillekin kun olitte mukana.

1181
01:20:43.200 --> 01:20:46.460
Minä lopetan tuon nyt tuon.

1182
01:20:46.460 --> 01:20:51.020
Tallennuksen ja päästän päästän teidät viettämään design.
Heippa kaikille.